UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PSICOLOGÍA

ENSAYO

EXAMEN PARCIAL

ALUMNOS

Carlos Enrique Silva

Shirley Pajuelo Alvarez

Nicold Farro Chavez

Enzo Zamora Condori

PROFESORA:

FLOR DE MARÍA SÁNCHEZ ORELLANA

LIMA - PERU

16 DE ABRIL DEL 2023

 INFORME PSICOLÓGICO

I.- DATOS DE FILIACIÓN:

1.1 Nombres y Apellidos : Enzo Alexander Zamora Condori

1.2 Edad : 36 años
1.3 Grado de instrucción : Universitario
1.4 Ocupación : Administrador
1.4 Fecha de evaluación : 16/04/2023
1.5 Lugar de evaluación : UPN
1.6 Evaluador : Carlos Enrique Silva
Shirley Pajuelo Alvarez
Nicold Farro Chavez

II.- MOTIVO DE CONSULTA:

● Evaluación de Test Salas Parrillas

● Evaluación de Test de Kolb

III.- DESCRIPCIÓN

● Descripción física del lugar de evaluación: Lugar amplio, con buena iluminación y
ventilación, adecuado para una buena evaluación.

● Descripción física del evaluado: El evaluado es de contextura delgado, no

aparenta su edad cronológica, cabello negro, usa lentes y se encuentra
correctamente aseado.

IV. OBSERVACIÓN GENERAL DE LA CONDUCTA

4.1 Antes: El evaluado se encuentra orientado, en tiempo, espacio y persona, se

muestra colaborativo, presenta una postura relajada y expectante a la evaluación a
realizar.

4.2. Durante: El evaluado se muestra bastante tranquilo mientras responde las

preguntas del test, por momentos se ve reflexivo al ir identificando algunas
respuestas que lo caracterizan según lo refiere.

4.3 Después: El evaluado culminó la prueba con calma, no presentó mayor

observación.

V. TÉCNICAS O INSTRUMENTOS UTILIZADOS:

● Test de Kolb
● Test Salas Parrillas

VI.- RESULTADOS:
 6.1. Test de Kolb

6.2. Test de Salas Parrillas

VII.- INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

 7.1 INTERPRETACIÓN DEL TEST DE KOLB

● El evaluado presenta un estilo de aprendizaje divergente, lo cual se transcribe

como una capacidad imaginativa. Aprende mejor con situaciones concretas
desde muchas perspectivas, es una persona que funciona bien en situaciones
que exigen producción de ideas (como en la “lluvia de ideas”).

7.1 INTERPRETACIÓN DEL TEST DE SALAS PARRILLA

● El evaluado presenta niveles de hábitos de estudio insuficiente lo que se

traduce, a una falta de interés y poca concentración, siendo esto desfavorable
para su desempeño académico, sin embargo, se destaca en técnicas y métodos
de estudio.

VIII.- CONCLUSIONES DIAGNÓSTICAS:

El paciente es Divergente y con bajos hábitos de estudio, principalmente en el curso de

Química, es por ello que el estudiante se muestra desmotivado y/o desinteresado en su
proceso de aprendizaje, afectando sus hábitos de estudio y su rendimiento académico.
Puede existir una falta de comprensión respecto a las expectativas del curso o de los
objetivos académicos esperados.

IX.- RECOMENDACIONES:

● El estudiante requiere aplicar técnicas de hábitos de estudio.

● Se requiere involucramiento en las tareas que realice, para que el aprendizaje tenga
impacto.
● Según su estilo de aprendizaje, aprende en situaciones concretas, aprende con
lluvias de ideas, rompecabezas, acertijos y analogías.

X. ANEXOS

10.1 TEST DE KOLB

10.1 TEST DE SALAS PARRILLA
Firma
 PLAN DE INTERVENCIÓN

TEMA: “APRENDIZAJE DE TABLA PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS

ESTRATEGIAS”
ESTILO DE APRENDIZAJE: DIVERGENTE

1. ESTRATEGIAS:

● Ensamblar rompecabezas creados por el docente de la tabla periódica.

● Realizar experimentos como la elaboración de un volcán, explicando qué

elementos de la tabla periódica se necesitan para la erupción.

● Utilizar analogías y metáforas: las analogías y las metáforas pueden ser una forma
efectiva de ayudar al paciente a entender conceptos complejos. Por ejemplo, se
podría comparar la estructura de un átomo con un sistema solar, para ayudar al
paciente a entender cómo se organizan los diferentes elementos químicos.

● Adivinar acertijos empleando elementos de la tabla periódica, por ejemplo como

se muestra en la imagen, el resultado sería:Telurio, Amonio y Oxígeno.

● Ejercicios de simulación para facilitar el aprendizaje de los elementos químicos

mediante el juego de Monopolio.

2. ANEXOS:

Rompecabeza de la tabla periódica

Experimento del volcán

Empleo de analogías

Acertijo
Simulación