TECNOLOGO EN GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

2464130

competencia

APROPIAR HERRAMIENTAS DE GESTIÓN PARA EL MANEJO DE LOS PROCESOS

DE SELECCIÓN, CONTRATACIÓN CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO DEL
TALENTO HUMANO MEDIANTE EL USO DE LAS TICS Y COMPONENTES DE
INNOVACIÓN

Resultados de Aprendizaje

PROMOVER LA PARTICIPACIÓN EN LAS ACTIVIDADES DE SALUD OCUPACIONAL

EN LAS ORGANIZACIONES A TRAVÉS DE LA PROMOCIÓN Y DIVULGACIÓN DEL
PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD
VIGENTE Y LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN

Aprendiz

ELVER FABIAN SALAMANCA LOPEZ

ANGELA CUERVO CUERVO
OLGA MILENA ORTIZ
JOSÉ FABIAN LOZANO RUIZ
JASON FERNEY COLMENARES ÁLVAREZ

Instructor

MARIO HERNAN PEREZ UNI

Fecha

21 de abril de 2023
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Estimad@ aprendiz, continuando con su proceso de formación en Gestión del Talento
Humano; en esta oportunidad se requiere que esta actividad de aprendizaje la
desarrollen de manera individual. Por tal motivo los invito a que den respuesta a los
siguientes interrogantes:

Aprendiz ELVER FABIAN SALAMANCA LOPEZ

- ¿Que entiende usted por información?

Son un conjunto de datos que cconstituyen un mensaje con el fin de brindar
conocimiento a una persona o sistema que recibe el mensaje.

- ¿Que entiende usted por comunicación?

Es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el
fin de transmitir o recibir información u opiniones distintas.

- ¿En su opinión estos conceptos son iguales o distintos; por qué?

Son distintos ya que el conocimiento se adquiere con la práctica y a través de la
experiencia.
Y la información es el conjunto de datos que adecuadamente organizados nos dan una
idea de lo que está sucediendo a nuestro alrededor. es la base para la toma de
decisiones.

- ¿Que entiende usted por participación?

Es un proceso democrático que implica el compromiso individual y colectivo para
conseguir la transformación del entorno, en busca del interés general.

- ¿ Que entiende usted por promoción?

se suele relacionar con la comunicación del producto o servicio. Engloba todo aquello
que sirve para estimular la compra o venta de un producto/servicio. Algunas de las
herramientas empleadas son la publicidad, las relaciones públicas y la venta personal
como estrategia comercial.

- ¿ Que entiende usted por prevención?

Son todas las medidas tomadas o planificadas en las distintas etapas de las actividades
laborales que tienen como objetivo prevenir o reducir los riesgos en el trabajo

- ¿Que entiende usted por divulgación?

Es el acto de hacer pública una información que esté al alcance todas las personas.

- ¿Que entiende usted por medio de divulgación?

Son lo medios tecnológicos, que sirven para enviar mensajes, que van dirigidos a una
gran cantidad de público, y que, pueden atravesar grandes distancias en un mínimo de
tiempo.
ANGELA CUERVO CUERVO

 Que entiende usted por información

Es el nombre por el que se conoce un conjunto organizado de datos procesados

que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o
sistema que recibe dicho mensaje.
 Que entiende usted por comunicación
Proceso por medio del cual se transmite información de un ente a otro. Es el
intercambio de sentimientos, opiniones o cualquier otro tipo de información
mediante el habla, escritura u otras señales.
 En su opinión personal estos conceptos son iguales o distintos porque?
Son diferentes para mí porque es la transmisión de la información
 Que entiende usted por participación?
Proceso democrático que implica el compromiso individual y colectivo para
conseguir la transformación del entorno, en busca del interés general
 Que entiende usted por promoción?
Se suele relacionar con la comunicación del producto o servicio.
 Que entiende usted por prevención?
La prevención tiene el propósito de evitar la aparición de riesgos para la salud del
individuo, de la familia y la comunidad. Implica actuar para que un problema no
aparezca o, en su caso, para disminuir sus efectos.
 Que entiende usted por divulgación?
El acto de hacer pública una información que esté al alcance todas las personas

OLGA MILENA ORTIZ

- ¿Que entiende usted por información?

Son un conjunto de datos que cconstituyen un mensaje con el fin de brindar
conocimiento a una persona o sistema que recibe el mensaje.

- ¿Que entiende usted por comunicación?

Es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el
fin de transmitir o recibir información u opiniones distintas.

- ¿En su opinión estos conceptos son iguales o distintos; por qué?

Son distintos ya que el conocimiento se adquiere con la práctica y a través de la
experiencia.
Y la información es el conjunto de datos que adecuadamente organizados nos dan una
idea de lo que está sucediendo a nuestro alrededor. es la base para la toma de
decisiones.

- ¿Que entiende usted por participación?

Es un proceso democrático que implica el compromiso individual y colectivo para
conseguir la transformación del entorno, en busca del interés general.

- ¿ Que entiende usted por promoción?

se suele relacionar con la comunicación del producto o servicio. Engloba todo aquello
que sirve para estimular la compra o venta de un producto/servicio. Algunas de las
herramientas empleadas son la publicidad, las relaciones públicas y la venta personal
como estrategia comercial.

- ¿ Que entiende usted por prevención?

Son todas las medidas tomadas o planificadas en las distintas etapas de las actividades
laborales que tienen como objetivo prevenir o reducir los riesgos en el trabajo

- ¿Que entiende usted por divulgación?

Es el acto de hacer pública una información que esté al alcance todas las personas.

- ¿Que entiende usted por medio de divulgación?

Son lo medios tecnológicos, que sirven para enviar mensajes, que van dirigidos a una
gran cantidad de público, y que, pueden atravesar grandes distancias en un mínimo de
tiempo.

JOSÉ FABIAN LOZANO RUIZ

 Que entiende usted por información

Es el nombre por el que se conoce un conjunto organizado de datos procesados que

constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que
recibe dicho mensaje.

 Que entiende usted por comunicación

Proceso por medio del cual se transmite información de un ente a otro. Es el intercambio
de sentimientos, opiniones o cualquier otro tipo de información mediante el habla,
escritura u otras señales.

 En su opinión personal estos conceptos son iguales o distintos porque?

Son diferentes para mí porque es la transmisión de la información

 Que entiende usted por participación?

Proceso democrático que implica el compromiso individual y colectivo para conseguir la

transformación del entorno, en busca del interés general

 Que entiende usted por promoción?

Se suele relacionar con la comunicación del producto o servicio.

 Que entiende usted por prevención?

La prevención tiene el propósito de evitar la aparición de riesgos para la salud del
individuo, de la familia y la comunidad. Implica actuar para que un problema no aparezca
o, en su caso, para disminuir sus efectos.

 Que entiende usted por divulgación?

El acto de hacer pública una información que esté al alcance todas las personas

JASON FERNEY COLMENARES ÁLVAREZ

- ¿Que entiende usted por información?

Son un conjunto de datos que cconstituyen un mensaje con el fin de brindar
conocimiento a una persona o sistema que recibe el mensaje.

- ¿Que entiende usted por comunicación?

Es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el
fin de transmitir o recibir información u opiniones distintas.

- ¿En su opinión estos conceptos son iguales o distintos; por qué?

Son distintos ya que el conocimiento se adquiere con la práctica y a través de la
experiencia.
Y la información es el conjunto de datos que adecuadamente organizados nos dan una
idea de lo que está sucediendo a nuestro alrededor. es la base para la toma de
decisiones.

- ¿Que entiende usted por participación?

Es un proceso democrático que implica el compromiso individual y colectivo para
conseguir la transformación del entorno, en busca del interés general.

- ¿ Que entiende usted por promoción?

se suele relacionar con la comunicación del producto o servicio. Engloba todo aquello
que sirve para estimular la compra o venta de un producto/servicio. Algunas de las
herramientas empleadas son la publicidad, las relaciones públicas y la venta personal
como estrategia comercial.

- ¿ Que entiende usted por prevención?

Son todas las medidas tomadas o planificadas en las distintas etapas de las actividades
laborales que tienen como objetivo prevenir o reducir los riesgos en el trabajo

- ¿Que entiende usted por divulgación?

Es el acto de hacer pública una información que esté al alcance todas las personas.

- ¿Que entiende usted por medio de divulgación?

Son lo medios tecnológicos, que sirven para enviar mensajes, que van dirigidos a una
gran cantidad de público, y que, pueden atravesar grandes distancias en un mínimo de
tiempo.
 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios
para el aprendizaje

Lectura temática dirigida, que posibilite familiarizarse a los aprendices con el tema en
consideración.
Los aprendices ubicados en el ambiente de aprendizaje y por equipos de trabajo
colaborativo investigan en la web sobre los conceptos de autocuidado (autoprotección)
en el trabajo y auto control emocional. Tal investigación debe dar cuenta de aspectos
tales como, definición, características, importancia, principios, alcance, propósitos,
ventajas (4), desventajas (4), similitudes, diferencias. Posteriormente desarrollan la
siguiente actividad de Aprendizaje: Construir y/o elaborar bien sea un cuadro
comparativo, o un diagrama jerárquico o un diagrama de la V de Gowing, o un diagrama
tipo estrella, o un diagrama T

Diagrama Jerárquico

AUTOCUIDADO (AUTOPROTECCIÓN)

DEFINICION:
Es ccualquier acción reguladora del funcionamiento
del ser humano que se encuentra bajo el control del
propio individuo, realizada de forma deliberada y por
iniciativa propia

CARACTERISTICAS:
Claridad - Generalidad
Darse tiempo para reflexionar y reconocer
lo que no está funcionando y cambiar para
mejorarlo. Incluye la capacidad de
seleccionar y actúa, Esta influenciando por
el conocimiento, la habilidad o destreza,
valores o motivación y eficacia.
IMPORTANCIA:
Claridad - Generalidad
Darse tiempo para reflexionar y reconocer
lo que no está funcionando y cambiar para
mejorarlo. Incluye la capacidad de
seleccionar y actúa, Esta influenciando por
el conocimiento, la habilidad o destreza,
valores o motivación y eficacia.

PRINCIPIOS:
Proceso voluntario de una persona para consigo
misma
Implica responsabilidad individual y filosofía de vida
Se apoya en un sistema formal (sistema de salud) y
uno informal (apoyo social)
Se requiere cierto grado de desarrollo personal
 ALCANCE: PROPOSITO: VENTAJAS: DESVENTAJAS:
Incluye la promoción de la salud; lograr un estado  Fortalecimiento de la  Sufrir accidentes
la prevención y el control de las de bienestar autoestima.  Mantener expuesto a la
enfermedades; la físico y  Capacidad de adaptación accidentalidad y peligros
automedicación; la atención a psicológico y generación de  Afectar el estado físico,
personas dependientes; la respuestas alternativas mental y emocional
búsqueda de atención de salud para afrontar situaciones
primaria, especializada u de estrés.
hospitalaria cuando sea  Actitud más optimista.
necesario; y la rehabilitación

DIFERENCIAS: SIMILITUDES:
Cuando tengo Autocontrol sobre mis acciones, soy Prevención de los accidentes e
tolerante con las acciones buenas o malas de los incidentes.
demás. Aceptación y capacidad para no
Si yo no me cuido a mí mismo, no es posible tomar malas decisiones
pretender cuidar a alguien más.
El Autocuidado y el Autocontrol parten de la
Disciplina y la consciencia

AUTOCONTROL EMOCIONAL

Definición:
consiste en gestionar nuestros sentimientos y
comportamientos para controlar tanto las
emociones positivas como las negativas y así
poder expresarlas de manera adecuada. Sin
embargo, para mejorar el autocontrol
emocional es fundamental desarrollar o
potenciar la inteligencia emocional

CARACTERISTICAS IMPORTANCIA PRINCIPIOS

Optimismo - Permite mejorar nuestras relaciones Conciencia social – Creatividad
Perseverancia con los demás, generando una Gestión de las relaciones - Empatía
mejor convivencia y ganando una Autogestión
Confiabilidad - Autocontrol excelente calidad de vida, de lo Autoconciencia
Integridad - Iniciativa contrario sufrirías de estrés
constante desencadenando un trato
descortés con los demás y
ocasionándote un desequilibrio
emocional
 ALCANCE PROPOSITO VENTAJAS DES VENTAJAS
Mantener una actitud positiva y generar la capacidad de Depresión. La sensación de Depresión. La
estar consciente de cuáles son dirigir nuestra propia desesperación y cansancio sensación de
aquellos pensamientos, conducta, permite emocional. desesperación y
comportamientos o malos controlar nuestras Ansiedad. Alteración interna. cansancio emocional.
hábitos que quieres cambiar o emociones, sentimientos Resentimiento. Ansiedad. Alteración
mejorar. Solo así y cómo expresarlos Miedos exagerados interna.
podrás tener en cuenta la Resentimiento.
problemática situacional y Miedos exagerados
reaccionar a tiempo

DIFERENCIAS: SIMILITUDES:
Cuando tengo Autocontrol sobre Prevención de los accidentes e
mis acciones, soy tolerante con incidentes.
las acciones buenas o malas de Aceptación y capacidad para no
los demás. tomar malas decisiones
Si yo no me cuido a mí mismo, no
es posible pretender cuidar a
alguien más.
El Autocuidado y el Autocontrol
parten de la Disciplina y la
consciencia

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento

3.3.1 Los aprendices ubicados en el ambiente de aprendizaje y por equipos de trabajo colaborativo
investigan en la web sobre medios de divulgación de la información. Dicha investigación debe considerar
ítems o aspectos tales como: a) definición, b) características, c) tipos o clasificación, d) beneficios, e) usos
o ejemplos aplicados al perfil profesional que están adquiriendo (mínimo cinco ejemplos) . Posteriormente:
Elaboran una infografía, que explique y evidencie la investigación realizada. La infografía debe combinar
texto e imágenes que permitan exponer la investigación realizada

3.3 MEDIOS DE DIVULGACION DE LA INFORMACION

DEFINICION

Se entiende por divulgación el acto de hacer pública una información que esté al
alcance todas las personas.
La palabra divulgación deriva del latín divulgaré, que se refiere a “divulgar”. Como
sinónimo de divulgación se pueden emplear las palabras difusión, publicar o información.

La divulgación se refiere a la acción de exponer y difundir un contenido que puede

ser de interés público, bien sea sobre un tema general o específico. En la actualidad
existe gran cantidad de herramientas y canales de comunicación a través de los cuales
se puede divulgar cualquier contenido.
Por tanto, la divulgación puede presentarse en diferentes formatos, bien sea escrita, en
vídeo o en audio. Lo importante de la divulgación es justamente promover la información
y el conocimiento poniéndolos al alcance de todos.
Los principales ejemplos son la televisión, la radio e Internet. La publicidad y el
marketing utilizan mucho los medios de comunicación de masa como una de las
principales formas de divulgación de productos y servicios.
La divulgación solo se alcanza cuando quien posee la información la coloca al alcance
de los demás. Los medios de comunicación son un ejemplo por excelencia de lo que es
la divulgación de la información.
Cabe resaltar que la información a divulgar debe tener un lenguaje acorde al público
destinado, estar basado en fuentes confiables, dar a conocer conceptos, resultados,
acontecimientos, opiniones, análisis, nuevos contenidos, entre otros.
Por ejemplo, divulgar a través de un documental las nuevas investigaciones y sus
resultados acerca de calentamiento global y su efecto en el cambio climático. Este
contenido está destinado al público en general, por lo que emplea un lenguaje sencillo,
incluso al mencionar términos científicos.
En la actualidad existen diversos medios y canales de divulgación. De hecho, hay un
importante número de información expuesta a través de los medios de comunicación e
internet a los cuales el público puede acceder para informarse sobre diversos temas o
acontecimientos políticos, sociales, culturales, deportivos, entre otros.
Sin embargo, al haber una masiva divulgación de contenido es importante que el público
sepa distinguir entre la información verídica y certera frente aquella que es poco
fundamentada o falsa.

 La divulgación científica. Esta modalidad es una de las más comunes y abarca

una materia muy amplia. conjunto de actividades que interpretan y hacen accesible el
conocimiento científico al público general, es decir, a todas aquellas labores que llevan
el conocimiento científico a las personas interesadas en entenderlo o informarse de él.

 La divulgación social documento que reelabora el conocimiento especializado y

lo orienta hacia un público general. El propósito de este género es acercar el
conocimiento a lectores no especializados y los temas abordados son científicos y/o
tecnológicos.

 La divulgación tecnológica La divulgación de la ciencia y la tecnología consiste

en un proceso que busca difundir entre las audiencias, al emplear o no los medios de
comunicación social, el trabajo científico- técnico-tecnológico a través de mensajes –
impresos, audiovisuales y digitales- y empleando un lenguaje claro y conciso

 La divulgación humanística Los textos humanísticos son esencialmente

expositivos o argumentativos, y las oraciones, en su mayoría, presentan una
modalidad oracional enunciativa, ya que presentan enunciados como verdaderos.
Los conectores del discurso, normalmente abundantes, aportan cohesión al texto, y
al mismo tiempo, relacionan las ideas

3.3.2 Los aprendices dispuestos en el ambiente de formación y por equipos de trabajo colaborativo
investigan en la web sobre producción de comunicaciones e información: circulares, cartas e informes.
Dicha investigación debe considerar ítems o aspectos como: a) definición, b) características, c) tipos, d)
beneficios, e) usos. Posterior a la lectura, realizan las siguientes actividades:
Elaboran una presentación animada en power point o un video o una pechacucha que explique y
ejemplifique la investigación realizada
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

En el ambiente de aprendizaje y organizados por CEAPS, los aprendices emplean y/o

utilizan como mínimo dos medios de divulgación y/o comunicación, para dar a conocer
las actividades del Programa de Salud Ocupacional elaborado en el resultado de
aprendizaje visto la sesión de formación anterior. Para dar cumplimiento estricto a esta
actividad de aprendizaje, cada CEAPS o grupo de trabajo debe realizar mínimamente las
siguientes tareas:
 Elegir un (1) subprograma a trabajar en esta actividad de aprendizaje

 Para este subprograma, elegir el medio de divulgación que ustedes consideren el

más pertinente para dar a conocer la actividad o actividades desarrolladas por cada
subprograma elegido
 Desarrollar en un documento de Word la propuesta de divulgación de la actividad o
actividades de cada subprograma.
 Para el desarrollo de la propuesta de divulgación, tomar como referencia el
documento de apoyo suministrado en medio digital por el instructor y denominado
“Guía Presentación Propuesta de Trabajo”

1. TITULO.

FACTORES DE RIESGO

Que? Garantizar la entrega en alimenticia enfocado en calidad al personal beneficiado

de la organización mediante la credibilidad en todo momento.

Cómo? Se realizará inspección física de las instalaciones con el fin de determinar los
factores de riesgo.

Cuando? El dia 22 de abril de 2023.

Dónde? Comedor rancho de tropa de Cúcuta de la agencia logística

2. IDENTIFICACIÓN.
A manera de encabezado los anteproyectos deben llevar la siguiente
identificación:

PROPUESTA DE TRABAJO RESPONSABLES:

FECHA: 22 de TITULO: Garantizar la Nombre Integrantes:

Abril de 2023 entrega en alimenticia Salamanca Lopez Elver
enfocado en calidad al Angela Cuervo Cuervo
personal beneficiado de la Olga Milena Ortiz
organización mediante la José Fabian Lozano Ruiz
credibilidad en todo Jason Ferney Colmenares Álvarez
momento.

3. OBJETIVOS DE LA PROPUESTA.

Constituyen el propósito central de la propuesta. Responden a las preguntas:

¿PARA QUÉ?, ¿QUÉ SE BUSCA CON LA PROPUESTA? Un objetivo debe
redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar, refutar en un
momento dado.

¿Para qué? Realizar inspecciones de seguridad para recolectar la información que

conduzca a la elaboración del panorama de los factores de riesgo en las diferentes
áreas de trabajo.

¿Que se busca con la propuesta? Proteger al trabajador de los posibles riesgos

que se pudieren derivar del trabajo, evitar o minimizar las causas de los accidentes
y de las enfermedades del trabajo, con ello la agencia logística estará preparada
ante cualquier emergencia.

3.1 OBJETIVO GENERAL.

Garantizar la entrega en calidad al personal.

Mantener el rancho con credibilidad en todo momento.
Mantener en el menú diversa gastronomía o de bajo costo.
Maximizar la sostenibilidad y eficiencia del rancho

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.

Señalan los resultados o metas parciales que deben concluirse para obtener el logro del
objetivo general
1. Mantener la rentabilidad del rancho.
2. Obtener excelente productividad.
3. Ofrecer un excelente servicio al personal.
4. Atraer y retener al capital humano.
5. satisfacer a los clientes adecuados

4. JUSTIFICACIÓN.

¿El porqué de la propuesta? Para detectar, en las diferentes áreas del rancho
de tropa de la sede de Cúcuta de la agencia logística la prevención de los factores
riesgos para anticiparse a los posibles accidentes, para generar protección física
de los colaboradores y Solados.

Para quienes: Para todos los colaboradores y los soldados del rancho de tropa a
de la ciudad de Cúcuta de la agencia logística de las fuerzas miliares.

Importancia de la propuesta.
Es muy alta la importancia porque de no tener contemplados los factores de riesgo
las prevenciones de los accidentes puedan causar lesiones graves tanto físicas
como enfermedades comunes a causa de las labores cotidianas, garantizando la
seguridad de los colaboradores y los soldados, mantenimiento de las áreas y
credibilidad de la Agencia Logística.

Beneficios de la propuesta:

 Realizar mantenimiento preventivo y correctivo de las calderas para

controlar lesiones y pérdidas que puedan presentarse como consecuencia
de agentes generadores de incendio.
 Implementación del cronograma de factores de riesgo para prevenir los
accidentes profesionales y operativos para para prevenir y controlar una
emergencia.
 Prevención accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, para
minimizar las lesiones y pérdidas humanas.
 vigilancia contra incendios.

5. TIPO DE INVESTIGACIÓN.

Definir qué tipo de investigación se adelantará. Cuantitativa o cualitativa, exploratoria,

descriptiva o causal.

Se va utilizar una investigación cuantitativa, en ella vemos la recopilación de datos

cualitativos como son los factores de riesgo: grupo factores evidenciados por profesional
de seguridad y salud en el trabajo, revistas en profundidad, que son las revistas
sectoriales. Se determina con este tipo de revistas las cualitativas de la situación, si
están fijados las fuentes de riesgos.

6. MARCO DE REFERENCIA.
Directiva 0224 de 2016.

Marco Conceptual: Definición de conceptos relevantes utilizados en la

propuesta.

Factores de riesgos: Es algo que aumenta la posibilidad que un individuo sufra un accidente
o enfermedad.

7. METODOLOGIA.
Entrevistas individuales. Consultar cada uno de los colaboradores para
determinar factores de riesgo en las actividades que desarrollan en su labor.

Entrevistas grupales. Realizar reunión con los colaboradores de cada área con el
fin de debatir las diferentes o similitudes de los posibles riesgos laborales y
accidentes profesionales que se puedan generar.

Observación: Generar inspección visual y fílmica del área específica rancho de tropa
realizando análisis a profundidad de los riesgos laborales.

Reuniones comunitarias u otras similares en magnitud: Las opiniones y puntos de vista

de los diferentes pelotones (grupos) de solados que han rotado y visitado el rancho de
tropa serán encuestados para detectar factores de riesgo desde el punto de vista cliente
organización.

8. COLABORADORES.
Nombre de los colaboradores, profesión, especialización. Estudiantes, semestre y
programa al cual pertenecen.

 ELVER FABIAN SALAMANCA LOPEZ –Jefe Gestión de talento Humano Agencia

logística Fuerzas militares - Tecnólogo
 Olga Milena Ortiz – Auxiliar de seguridad y preservación -tecnólogo en salud
ocupacional - Agencia logística Fuerzas militares
 José Fabian Lozano Ruiz – Administrador de personal -bachiller
 Ángela Cuervo Cuervo -Auxiliar Administrativo – Técnica Salud Ocupacional
 Jasón Ferney Colmenares Álvarez – Trabajador social - Tecnólogo en trabajo
social

9. RECURSOS NECESARIOS.
Listar recursos y/o materiales técnicos, humanos y financieros. Hacer un
presupuesto detallado.
 Tipo de Valor
recurso Total
Descripción Cant. Unitario Fuente.
($)
F T H ($)
Recursos propios de
x Refrigerios 30 5500 165000
la empresa
Activos fijos de la
x Video bean 1 0 0
empresa
Activos fijos de la
x Computador portátil 1 0 0
empresa
Activos fijos de la
x Sillas 30 0 0
empresa
Activos fijos de la
x Atril 1 0 0
empresa
Activos fijos de la
x Pantalla proyectora 1 0 0
empresa
Profesional en Apoyo Corporación
x seguridad y salud en 1 0 0 Universitaria Minuto
el trabajo de Dios

10. PLAN DE ACTIVIDADES.

Fechas estimadas. (Pueden reajustarse durante el desarrollo del proyecto si
existe justificación)
INICIO
ACTIVIDADES FIN (d/m/a) RESPONSABLE
(d/m/a)
1. Realización de la convocatoria al
personal de empresa para las 27/04/2023 27/04/2023 Elver Salamanca
entrevistas individuales.
2. Confirmación de asistentes a la
23/04/2023 27/04/2023 José Lozano
Revista
3. Organización de la parte
logística en el salón de la 28/04/2023 28/04/2023 Ángela Cuervo
Agencia Logística de las FFMM

4. Organización de material
requerido para la convocatoria, 23/04/2023 23/04/2023 Ángela Cuervo
realizar solicitud de refrigerios

5. Recibimiento al personal
25/04/2023 25/04/2023 Elver Salamanca
asistente a la convocatoria
6. Presentación de los temas
25/04/2023 25/04/2023 Jasón Colmenares
relacionados con la actividad

7. Realización de entrevistas
grupales e individuales para
26/04/2023 26/04/2023 Olga Ortiz
conocer el perfil de los
trabajadores
8. Receso (se entrega refrigerio) 26/04/2023 26/04/2023 José Lozano
9. Toma de decisiones por parte
del profesional para plasmar las 28/04/2023 28/04/2023 Miller Anaya
prevenciones de accidentes.
10. Conformación de los
28/04/2023 28/04/2023 Sergio Castro
compromisos
11. Citación a una nueva reunión
para verificar los avances y 15/10/2023 15/10/2023 José Lozano
cumplimiento.