PLANTILLA DE ENTREGA DE

TRABAJO

MÓDULO:
SEMANA:
Docente:
Estudiante:
Índice

Introducción.........................................................................................................................4
Desarrollo.............................................................................................................................5
Conclusión...........................................................................................................................6
Bibliografía...........................................................................................................................7

Nota para el estudiante:

El índice es una tabla de contenidos con la jerarquía de títulos que expresa la

estructura del informe.

Una vez que termines de armar tu trabajo, actualiza esta tabla haciendo clic derecho
sobre la misma y marcando la opción “Actualizar campos” y luego “Actualizar toda la
tabla”.

2
Introducción

En el siguiente documento hablaremos acerca de la Dirección de Administración de

Educación Municipal (DAEM) o corporación municipal ya que es una entidad pública
encargada de administrar y gestionar los establecimientos educativos de una comuna o
municipio. Su función principal es garantizar el acceso a una educación de calidad y
equitativa para todos los estudiantes de la comuna, independientemente de su
situación socioeconómica.

La DAEM es responsable de la planificación, organización, dirección y control de los

establecimientos educativos municipales, así como también de la gestión de los
recursos humanos, financieros y materiales necesarios para el correcto funcionamiento
de estos.

De acuerdo a la Ley 20.903 de Carrera Profesional establece un marco legal para la

gestión del personal de la educación en Chile, incluyendo a los trabajadores del DAEM
o Corporación Municipal.

Además, la DAEM tiene como objetivo promover la participación de la comunidad

educativa en la toma de decisiones y en la gestión de los establecimientos educativos,
fomentando así una educación inclusiva y participativa.

En este sentido, la DAEM es una pieza clave en el sistema educativo municipal, ya que
su labor es fundamental para garantizar el derecho a la educación de todos los niños,
niñas y jóvenes de la comuna.

3
Desarrollo

Capítulo 1
Presentación de DAEM o Corporación Municipal

El Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM) de Villarrica es

una entidad encargada de gestionar y administrar la educación pública en la comuna
de Villarrica, ubicada en la región de La Araucanía, Chile. El DAEM tiene como objetivo
principal garantizar una educación de calidad, inclusiva y equitativa para todos los
estudiantes de la comuna, a través de la implementación de políticas y estrategias
educativas que permitan el desarrollo integral de los estudiantes. Además, el DAEM de
Villarrica trabaja en estrecha colaboración con las escuelas y liceos municipales para
asegurar una educación de excelencia y en constante mejora.
El Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM) de Villarrica,
administra treinta y tres (33) establecimientos educacionales, quince de ellos
corresponden a Salas Cunas y Jardines Infantiles Vía Transferencia de Fondos
(V.T.F.), trece a Educación Básica, dos Liceos Científicos Humanistas (Educación
Básica y Educación Media) y un Liceo Técnico Profesional. Además, una Escuela
Especial y un establecimiento de educación de adultos en contexto de privación de
libertad.

4
Capítulo 2
Beneficios carrera profesional docente

Ser docente es una carrera inspiradora y gratificante que ofrece muchos beneficios
para aquellos que están dispuestos a comprometerse con ella. Desde el impacto
positivo en la vida de los estudiantes hasta las oportunidades de crecimiento
profesional y la estabilidad laboral, la carrera docente es una de las más nobles y
desafiantes que existen, dentro de esta ley, se establecen una serie de elementos que
deben ser considerados en la política de beneficios proporcionada a los trabajadores,
los cuales se detallan a continuación:

1. Remuneraciones: La ley establece que las remuneraciones deben ser justas y

equitativas, y deben considerar la formación, experiencia y desempeño de los
trabajadores. Además, se establecen criterios para la asignación de los distintos
grados de la carrera profesional.
2. Capacitación y perfeccionamiento: La ley establece que los trabajadores tienen
derecho a capacitarse y perfeccionarse en su área de trabajo, y se establecen
mecanismos para la evaluación y certificación de la formación recibida.
3. Evaluación del desempeño: La ley establece que se debe realizar una
evaluación del desempeño de los trabajadores, la cual debe considerar criterios
objetivos y transparentes. Además, se establecen mecanismos para la
retroalimentación y el desarrollo profesional.
4. Promoción y ascenso: La ley establece que los trabajadores tienen derecho a la
promoción y el ascenso en la carrera profesional, y se establecen criterios para
la asignación de los distintos grados de la carrera.
5. Estabilidad laboral: La ley establece que los trabajadores tienen derecho a la
estabilidad laboral, y se establecen criterios para la evaluación del desempeño y
la renovación de los contratos.
6. Seguridad social: La ley establece que los trabajadores tienen derecho a la
seguridad social, incluyendo la afiliación al sistema de salud y pensiones.
7. Licencias y permisos: La ley establece que los trabajadores tienen derecho a
licencias y permisos por distintas causas, como enfermedad, maternidad,
paternidad y flexibilidad horaria, entre otros.
8. Contribución a la sociedad: los docentes tienen la oportunidad de formar a las
nuevas generaciones y contribuir al desarrollo y progreso de la sociedad.

5
Capítulo 3
"Cálculo de remuneraciones de acuerdo a la ley de carrera profesional" (“Cálculo de
remuneraciones de acuerdo a la ley de carrera profesional ...”)

La Carrera Docente crea dos asignaciones que se incorporan a la estructura de

remuneraciones de los docentes que se desempeñan en establecimientos escolares
que reciben financiamiento del Estado. Se trata de la asignación de tramo de desarrollo
profesional y la asignación por docencia en establecimientos con alta concentración de
alumnos prioritarios. Asimismo, se incrementa la Bonificación de Reconocimiento
Profesional (BRP). A continuación, se desglosa cada uno de los puntos indicados por el
colegio de profesores para el cálculo de remuneraciones.
1. RBMN
"Es el producto resultante de multiplicar el valor mínimo de la hora cronológica
por el número de horas para las cuales haya sido contratado cada profesional. " (“Así serán
las remuneraciones en la Carrera Docente – Portal del Colegio ...”)

Valor hora educación básica: $12.797; Horas de contrato: 30 hrs.

RBMN: 30 * 12.797 = $383.910
2. BRP
Permite a los docentes percibir un monto mensual por concepto de título y un
complemento por concepto de mención, que se deberá pagar proporcionalmente a las
horas de contrato, con un tope de 30 horas.
Título: $224.861; Mención: $74.954
3. BIENIOS
La asignación de experiencia se aplicará sobre la RBMN y consistirá en un
porcentaje de esta que incrementa en un 3,38% por los dos primeros años de servicio
docente y 3,33% por cada dos años adicionales, con un tope máximo de 50% de la
RBMN para aquellos profesionales de la educación que totalicen 30 años de servicio.

6
Capítulo 4
Liquidaciones de remuneraciones
(Para el trabajo se puede usar el modelo tipo de liquidación de remuneraciones)

Liquidación de remuneraciones

Nombre: Fabian Cisterna Basso Cargas: 0

Centro de Costo: LBA-6084 AFP: Modelo
Días trabajados: 30 Salud: Fonasa

HABERES DESCUENTOS
RBMN SUELDO BASE: $544850
ASIGNACION EXPERIENCIA:
BIENIOS:
ASIGNACION ZONA:
BRP MENCION:
ASIGNACION TRAMO
PROFESOR:

ASIGNACION ALUMNO
PRIORITARIO:

Total haberes Total Descuentos

Descuentos legales Sueldo líquido

Conclusión

7
Hemos concluido como grupo que el cálculo de remuneraciones de acuerdo a la ley
20.903 de carrera profesional es uno de los pilares de la reforma institucional en
marcha y busca mejorar la calidad de la educación así mismo es muy importante
garantizar una remuneración justa y equitativa para los trabajadores ya que se
encuentra en constante modernización de la pedagogía, sin dejar atrás lo valioso que
son sus beneficios lo que a su vez impacta positivamente en su calidad académica
como lo es también en su motivación, satisfacción y sobre todo en la retención de
talentos en la empresa y esto impacta en su buen desarrollo para la enseñanza y
educación de lo más importante que tiene la sociedad que son los niños y jóvenes de
chile. Es por esto por lo que es necesario valorar el trabajo que realizan los docentes
en los diferentes grados de la enseñanza, ya sea prebásica, básica, media e inclusive
educación superior. Es fundamental conocer y cumplir las disposiciones de la ley para
lograr una gestión de recursos humanos exitosa.

En esta sección deben presentarse las conclusiones generales del trabajo, producto del
análisis cuidadoso del mismo, por lo tanto, es el momento en que los estudiantes
ponen en práctica los conocimientos adquiridos. Se debe vincular al quehacer
profesional y con una extensión mínima de una plana.

8
Referencias bibliográficas

Cálculo de remuneraciones de acuerdo a la ley de carrera profesional - Tareas - DENISSE BELEN ORTEGA
LLATEN (clubensayos.com)

"En esta sección, declara las fuentes y autores sobre los que has basado tu trabajo,
acorde a las normas APA." (“Orientaciones act sum semana 3 unidad 1 - Studocu”)

Formato del trabajo:

 El informe estará desarrollado en hoja tamaño carta, escritos en procesador de
texto en interlineado doble, en idioma español y usando letra tipo Arial 12 dpi.
 Se deberá considerar los márgenes estándar (Superior e Inferior de 2.5 cm
Izquierdo y Derecho de 3 cm).