Battelle, familia, machover

actividades
DE REFORZAMIENTO
Consiste en que los niños participen en algún
deporte para asi mejorar su comunicación y

RTES
diversos valores como lo son el respeto,
tolerancia, empatía y compañerismo.

EPO
REF

RZ

ND
AR A C O
O

R E A S O CI AL
e en casa con
ars ami
t g
jun

os

Consiste en que cada uno de los niños del

grupo se coloque en el lugar del otro,
exaltando cualidades del individuo que
corresponde. .

Consiste en estimular en los niños

diferentes valores y saber como afrontar
ciertas situaciones de la cotidianidad.
os
niñ

Cot l o s
idia nid a d de
r en trampol
lta ine
Sa s
Los parques con trampolines son adecuados
para que el niño socialice con otros niños; es
importante seguir las normas de seguridad.

Hacer deporte juntos

Mirar fotos
Bailar ¡y cantar!
Dibujar juntos
Jugar videojuegos juntos
Crear regalos
LGU A
A!

A
A

N A S E A M ILI A
NF
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actividades
DE REFORZAMIENTO

ES IMPORTANTE YA QUE la música involucra

diferentes áreas del cerebro, lo que hace que
su cerebro haga un poco de ejercicio.

M U SI A P I A
COTER
e en casa con
ars ami
t g
jun

os

Consiste en que cada uno de los niños del

grupo se coloque en el lugar del otro,
exaltando cualidades del individuo que
corresponde. .

Consiste en jugar los juegos que brinde el

parque, ya sean los columpios para
desarrollar el equilibrio, escaleras de
cuerdas y puentes colgantes para trabajar
ON

los musculos del torso.

RSI

VIS I
VE

IT A E D
R PARQUES D

Manejas bici
Algunos chicos al tener dificultad en las
habilidades motoras gruesas pueden tardar mas
tiempo en manejar una bicicleta; una de las
alternativas sería utilizar triciclos con
manubrios o ir empujándole mientras practica el
pedaleo.

Cocinar en familia
Leer juntos
Crear historias juntos
Mirar una película en familia

Mas i l y
con la fam
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actividades
DE REFORZAMIENTO

Consiste en que los niños hagan torres, de

esta manera se estimulará la coordinación
ojo-mano y el equilibrio para poder hacer con
torres.

CREAR ORRES
T
os de adaptaci
ueg on
J
Consiste en que el guía determine de que
manera deberán caminar los niños: lento,
rápido, trotando, como un robot, como un
pingüino.

Consiste en preguntarle al infante que

actividades hacen parte de su rutina que la
selecccione y recomendarle que incluya las
que no están.
ria

d ia
v e r t u r u ti na
autoestima
Consiste en mostrarle una hoja de rima "EN MI
CARITA REDONDITA" y que el repita, al finar darle
una enseñanza.
Que el infante reconozca sus partes del rostro y
sepa que sea como sea, son perfectos y únicos.

Consiste en hacer una ronda con niños. Los niños

empezaran a rodar la pelota entre sus manos, el
aviso de que comienza el juego será la palabra -
listos, YA!- cuando el adulto diga -¡TOQUE!, a este
niño le corresponderá hacer alguna actividad que
el grupo le asigne.
Jueg o t a
os de pel
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IMPRESION
DIAGNOSTICA
Luego de haber realizado la
aplicación de las respectivas
pruebas, entre los rasgos
encontrados se determinó un
desarrollo normal de la niña
Melanny orozco, adecuado a
la edad le corresponde. Sin
embargo, otro de los rasgos
hallados fue timidez a la hora
de etablecer sus relaciones
sociales.

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