PARCIAL FINAL DE COMUNICACIÓN ESCRITA Y CONTENIDO DIGITAL

El parcial constara de dos puntos cada uno tiene un valor máximo de 2,5.

Debe enviar las respuestas al siguiente correo Sonialopezeduca@gmail.com

Lo tienen que enviar de manera formal.

Tienen un tiempo de 30 minutos para contestar y enviar, después de ese tiempo no se recibe

1) con sus propias palabras redacte un párrafo de 8 renglones donde cuente ¿qué aprendió
de la asignatura? Tenga en cuenta todo lo visto en clase : aprender a redactar bien las
palabras,no he mejorado tanto pero gracias alas enseñas dé la profesora me enseñó cosas
que no entendía sobré la comunicación.Como remplazar palabras que estábamos
acostumbrados a usar yo cómo estudiante me cuesta ya que hace mucho no estudió lo que
quiero decir me falta mejorar mí escritura y mí lectura, aprendí hacer cartas o bueno cómo
se Ari una carta de presentación formal,trabajar en grupo cómo hacer una presentación del
tema determinado le doy gracias ala profe por enseñarme todas las fallas que tuve alo, largó
de su clase eso fue lo que aprendí en todo este semestre

2) . Realizar la lectura del siguiente texto, tiene los párrafos desordenados. Combínelos para
que resulte un texto coherente. Señale algunos elementos (conectores, palabras clave, ideas...)
que le hayan ayudado a encontrar el orden correcto. No les cambie el número a los párrafos,
solo coloque los números en el orden que deberían estar para que el texto sea coherente
1 personalmente intento que el lector pueda inspirarse para «disponerse así, con maña y
astucia, a descubrir algo nuevo que le permita desarrollar de forma distinta un empleo, facultad,
oficio, ciencia o arte para percibir una retribución».

1. En segundo lugar, cuando hablamos de concepto «inventar» nos estamos refiriendo a hallar
o descubrir algo nuevo o no conocido. Por último, el concepto de «profesión» está
considerado aquí como el empleo, facultad u oficio que alguien ejerce y por el que percibe
una retribución.
2. Uno de los problemas de la comunicación escrita. Conviene que, a veces, las palabras se
pueden interpretar de diferente modo y, pese a que el título de este libro está expresado en
términos de uso cotidiano, precisar algunas definiciones para dejar claro el contenido de El
arte de inventarse profesiones.
3. En primer lugar, reglas necesarias para finalmente el sentido de la palabra «arte» el arte de
en este contexto es el que hace referencia a cuatro de sus acepciones. Esto es, el arte
como la virtud, disposición y habilidad para hacer algo; el arte como el conjunto de
preceptos y reglas hacer bien algo; el arte como maña o astucia y, el arte considerado
como la disposición personal de alguien.