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Este documento presenta una guía para estudiantes sobre el tema de la inteligencia. Instruye a los estudiantes a realizar un cuadro comparativo de las teorías de la inteligencia, completar un test de inteligencias múltiples, e identificar las inteligencias más importantes para un estudiante de medicina. También les pide reflexionar sobre sus experiencias con pruebas de inteligencia y comentar sobre sus ventajas y desventajas. El objetivo es analizar las teorías de la inteligencia y determinar su aplicabilidad en la vida cotid
Este documento presenta una guía para estudiantes sobre el tema de la inteligencia. Instruye a los estudiantes a realizar un cuadro comparativo de las teorías de la inteligencia, completar un test de inteligencias múltiples, e identificar las inteligencias más importantes para un estudiante de medicina. También les pide reflexionar sobre sus experiencias con pruebas de inteligencia y comentar sobre sus ventajas y desventajas. El objetivo es analizar las teorías de la inteligencia y determinar su aplicabilidad en la vida cotid
Este documento presenta una guía para estudiantes sobre el tema de la inteligencia. Instruye a los estudiantes a realizar un cuadro comparativo de las teorías de la inteligencia, completar un test de inteligencias múltiples, e identificar las inteligencias más importantes para un estudiante de medicina. También les pide reflexionar sobre sus experiencias con pruebas de inteligencia y comentar sobre sus ventajas y desventajas. El objetivo es analizar las teorías de la inteligencia y determinar su aplicabilidad en la vida cotid
Primer Año Unidad Didáctica de Psicología Elaborado por: Dra. Vivian Mayté Cerén Sandoval y MSc. Evelyn Rocío Palencia Nombre: Angel Sebastian González Garcia Carné: 202109106 MÓDULO II Guía 6 Semana 14 24 al 28 de abril 2023 Tema: Inteligencia Valor 1 punto Objetivo: • Analizar las teorías que explican la inteligencia. • Determina la aplicabilidad de la inteligencia en su vida cotidiana.
Instrucciones:
1. Realiza un cuadro comparativo de las teorías de la inteligencia, con sus
aportes y las definiciones de los tipos de inteligencias que proponen. 2. Contesta el test sobre “Inteligencias Múltiples” de la Cooperativa de Enseñanza José Ramón Otero para identificar los tipos de inteligencia que posees, luego contesta: a) Inteligencia corporal, inteligencia interpersonal, inteligencia espacial, inteligencia naturalista. b) Me han aportado muchas cosas buenas como pensar antes de hablar, también que estar sola no es malo, observar mis alrededores sin tener el teléfono pegado a la cara y a dar buenos consejos. c) La inteligencia musical porque me encanta la música, me encantaría aprender a tocar un instrumento y llevar un buen ritmo. d) La inteligencia lingüística, inteligencia corporal y la inteligencia interpersonal. Considero que esas son las inteligencias que debe tener un estudiante de medicina.
3. Comenta en media página si has tenido alguna experiencia con
alguna prueba de inteligencia y escribe tu reflexión acerca de sus ventajas y desventajas que el libro afirma.
Actualmente he realizado la prueba de inteligencia múltiple dos veces. En la
primera vez, pensé que obtendría el puntaje que quería, pero en realidad fue para averiguar en qué área sobresalía. La ventaja es que entiendes tu inteligencia y tu forma de estudiar, y la desventaja es que piensas que no eres bueno en muchas cosas. Me hicieron comprender que no debo castigarme si obtengo una calificación baja en cualquiera de estas cosas, pero lo más importante es que entiendo cómo hacer que el aprendizaje sea más fácil.
“La creatividad es la inteligencia divirtiéndose”. Albert Einstein
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