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Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Ciencias Médicas


Primer Año
Unidad Didáctica de Psicología
Elaborado por: Dra. Vivian Mayté Cerén Sandoval y MSc. Evelyn Rocío Palencia
Nombre: Angel Sebastian González Garcia
Carné: 202109106
MÓDULO II
Guía 6
Semana 14
24 al 28 de abril 2023
Tema: Inteligencia
Valor 1 punto
Objetivo:
• Analizar las teorías que explican la inteligencia.
• Determina la aplicabilidad de la inteligencia en su vida cotidiana.

Instrucciones:

1. Realiza un cuadro comparativo de las teorías de la inteligencia, con sus


aportes y las definiciones de los tipos de inteligencias que proponen.
2. Contesta el test sobre “Inteligencias Múltiples” de la Cooperativa de
Enseñanza José Ramón Otero para identificar los tipos de inteligencia que
posees, luego contesta:
a) Inteligencia corporal, inteligencia interpersonal, inteligencia espacial,
inteligencia naturalista.
b) Me han aportado muchas cosas buenas como pensar antes de hablar,
también que estar sola no es malo, observar mis alrededores sin tener
el teléfono pegado a la cara y a dar buenos consejos.
c) La inteligencia musical porque me encanta la música, me encantaría
aprender a tocar un instrumento y llevar un buen ritmo.
d) La inteligencia lingüística, inteligencia corporal y la inteligencia
interpersonal. Considero que esas son las inteligencias que debe tener
un estudiante de medicina.

3. Comenta en media página si has tenido alguna experiencia con


alguna prueba de inteligencia y escribe tu reflexión acerca de sus ventajas y
desventajas que el libro afirma.

Actualmente he realizado la prueba de inteligencia múltiple dos veces. En la


primera vez, pensé que obtendría el puntaje que quería, pero en realidad fue
para averiguar en qué área sobresalía. La ventaja es que entiendes tu
inteligencia y tu forma de estudiar, y la desventaja es que piensas que no eres
bueno en muchas cosas. Me hicieron comprender que no debo castigarme si
obtengo una calificación baja en cualquiera de estas cosas, pero lo más
importante es que entiendo cómo hacer que el aprendizaje sea más fácil.

“La creatividad es la inteligencia divirtiéndose”. Albert Einstein

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