Instituto normal Rafael Landívar Mazatenango

Suchitepéquez

Docente: Licda. Claudia Angelica Robles Rodas

Grado cuarto: Bach. en educación

Sección: “B”

Tarea
Inteligencias múltiples

Nombre: Estefani Aída García Suy

Catedra: Estrategias de aprendizaje

EJERCICIO:
CUESTIONARIO DE LA INTELIGENCIA Y DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Con base al video compartido de las IM,

responder:

1. ¿Quién definió el término de Inteligencias Múltiples en 1983?

Fue Howard Gardner.

2. ¿Qué criterios tomó en cuenta este psicólogo para definir el término

de Inteligencias Múltiples?
Tomo tres criterios que son la capacidad de resolver problemas reales,
capacidad de crear productos efectivos y potencial para encontrar o
crear nuevos retos.

3. ¿Además de “Múltiples” cómo se puede modificar la Inteligencia?

También se puede modificar si se da un acompañamiento pedagógico
adecuado y preciso.

4. ¿Cuántas inteligencias definió Gardner?

Definido 8 inteligencias múltiple

5. ¿Cuáles son las inteligencias que propone Gardner?

Inteligencia lógico-matemática, Inteligencia lingüística,
Inteligencia musical, Inteligencia naturalista, Inteligencia interpersonal,
Inteligencia intrapersonal, Inteligencia espacial, Inteligencia corporal
Kinestésica.

6. ¿Cómo se define cada inteligencia propuesta por Gardner?

a. Lógica Matemática
La cual es la habilidad de manejar números en relaciones y patrones
lógicos de forma efectiva
b. Verbal Lingüística
Es la habilidad para utilizar el lenguaje oral y escrito para informar
comunicar persuadir entretener y adquirir nuevos conocimientos.
c. Musical
Es la habilidad para entender o comunicar emociones e ideas a través de
la música en composiciones y ejecuciones.
d. Naturalista
Es la habilidad para interactuar con la naturaleza, se especializa en
identificar, observar y clasificar miembros de grupos o especie. Siendo
el campo de estudio el mundo natural.
e. Interpersonal
Es la habilidad que permite entender a los demás, permite captar los
sentimientos y necesidades de otros.
f. Intrapersonal
Es la habilidad para tomar conciencia de uno mismo y conocer las
aspiraciones, metas, emociones, ideas, preferencias, fortalezas y
debilidades propias.
g. Visual Espacial
Es la habilidad de pensar y formar un modelo mental del mundo en tres
dimensiones.
h. Kinestésica
Es la capacidad para usar perfectamente el cuerpo, nuestra principal
herramienta para transformarnos a nosotros mismo y al mundo que nos
rodea.

7. ¿Qué es la Inteligencia Emocional propuesta por Daniel Goleman?

Es la inteligencia que basa en el control de las emociones a nivel
intrapersonal e interpersonal para dirigir nuestra vida
satisfactoriamente, esta inteligencia permite sensibilidad y manejo de
habilidades que nos ayuda a lograr objetivos específicos y a maximizar
la felicidad a largo plazo.
8. ¿Qué nos permite entender el conocimiento y visión de las
Inteligencias Múltiples?
Entender de una manera más detallada al ser humano, así como las
distintas formas que tiene para aprender a y manifestar sus
conocimientos intelectuales y sociales, lo cual permite mejorar las
prácticas educativas métodos pedagógicos y modelos educacionales
buscando el mejor desarrollo de cada una de las inteligencias en otras
palabras, nos ayuda a educar para la vida