PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Título del Informe estadístico

La Violencia Psicológica y la Anorexia en los estudiantes del X de

secundaria de una Institución Educativa Estatal, Trujillo, 2022.
AUTOR (ES):

Esparza Cuenca, Ana Cristina (https://orcid.org/0000-0001-5146-6140) Ibañez

Vasquez, Valentina Alexandra (https://orcid.org/0000-0001-5813-8991) Garcia
Rodriguez, Elias Andres (https://orcid.org/0000-0001-6882-3845)
Pinto Echeandia, Dania Gabriela (orcid.org/0000-0002-0538-3587) Rodriguez
Juarez, Estefany Carmelita (orcid.org/0000-0002-0990-209) Ruiz Cotrina ,
Dayanna Nicole (https://orcid.org/0000-0001-6390-3117)

ASESOR(ES):

M.Sc. Mendoza Villanueva, Karol (https://orcid.org/0000-0002-1227-5103)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

Salud Integral Humana

LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA:

Promoción de la Salud, Nutrición y Salud Alimentaria

TRUJILLO- PERÚ
2023
 Índice

Carátula....................................................................................................................................i
Índice.......................................................................................................................................ii
Resumen................................................................................................................................iiii
Abstract...................................................................................................................................iv
I. INTRODUCCIÓN...............................................................................................................1
II. MÉTODO............................................................................................................................4
2.1. Variables................................................................................................................4
2.2. Operacionalización de variables............................................................................4
2.3. Población, muestra y muestreo..............................................................................5
2.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos..................................................6
2.5. Método de análisis de datos...................................................................................8
2.6. Consideraciones éticas.........................................................................................10
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN....................................................................................11
IV. CONCLUSIONES..........................................................................................................12
REFERENCIAS.........................................................................................................................13
ANEXOS...................................................................................................................................13

1
 Resumen

2
 Abstract

3
I. INTRODUCCIÓN

De Acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, los Trastornos de Conducta Alimentaria

influyen en el comportamiento de los adolescentes, y se clasifican como Trastornos mentales
como también del comportamiento del adolescente. Los adolescentes requieren mantener una
salud alimentaria óptima y correcta para que ellos puedan sostener una relación equilibrada
con su entorno y ellos mismos. La causa exacta del origen de los trastornos de conducta
alimenticia es “desconocida”, sin embargo, en el año 2020 los expertos e investigadores
coinciden en que estas afecciones tienen origen de una interacción de factores de malos
hábitos, incluyendo factores psicológicos, sociales, conductuales, y biológicos. En el año
2019, los casos de Trastornos alimenticios, aparecen en un 30% en adolescentes que se
encuentran perdiendo peso, asimismo representaron un 25% en la población general.

En parte, debido a la violencia psicológica producida por medios de comunicación y las redes
sociales, distorsionando la apariencia real de las figuras públicas, que en la mayoría de casos
son admirados por adolescentes. Asimismo, se ve influenciada por culpa de la difusión de
información falsa, que también podría atentar con la salud, como el uso de laxantes y pastillas
mágicas para bajar de peso. Esta problemática alimentaria no es comprendida especialmente
desde un punto individual-intrapsíquico omitiendo aspectos socioculturales como aquellos
estereotipos de belleza, que afirman la estructuración de cómo se debería ver un cuerpo
femenino. Sin embargo, los trastornos de la conducta alimentaria no son exclusivamente hacia
las mujeres. Por ello, es importante saber tratar y darse cuenta de que los “TCA”, no son una
moda, son conductas alimentarias negativas que ponen en riesgo nuestras vidas, causándonos
en el peor de los casos, la muerte.

A nivel internacional, Gómez (2016) Propone que es importante el estudio de la “Terapia

familiar” tesis titulada “TRASTORNOS ALIMENTARIOS Y FAMILIA” ya que es una
herramienta de gran ayuda para que la familia pueda ayudar en el proceso de recuperación con
el paciente que presente (TCA) , y sobretodo que pueda mostrar

4
buenos resultados con los familiares y que pueden elaborar un buen abordaje en la terapia de
recuperación, sobre todo si incorporamos dinámicas donde se desarrolle mejoría en el paciente
con su conducta alimentaria.

Asimismo, la psicóloga Perez (2017) concluye en su tesis titulada “Trastornos de la conducta

alimentaria: estudio de variables clínicas y propuesta de una tipología” que la visibilizarían en
el entendimiento de los factores psicológicos y psicopatológicos pertenecientes a cada tipo de
trastorno de la conducta alimentaria permitirán la identificación de características en cada
paciente, lo cual, mejoraría la respuesta en cada intervención y establecería criterios únicos
para la valoración de la recuperación.

En el ámbito nacional, para Pinto (2018), en su investigación titulada “Hábitos alimenticios de

riesgo en adolescentes de 11 a 17 años de la I.E. Villa Los Reyes Ventanilla Región Callao
2018”, diseñado de metodología descriptiva y enfoque cuantitativo (gráficos, tablas y
estadísticas) en donde se desarrollaron sesiones educativas que contenían información acerca
de los problemas negativos que existen si es que se lleva una mala alimentación, dando como
resultados que las estudiantes del sexo femenino de entre 13 y 17 años, sufren de problemas en
la conducta alimentaria.

En cuanto a nuestra región Trujillo, Martínez (2022), en su investigación titulada “Influencia

de las redes sociales en los trastornos de conducta alimentaria en adolescentes, una revisión
sistemática”, utilizando una metodología descriptiva y enfoque cualitativo, en donde se
obtuvieron como resultados que existe una gran influencia de las redes sociales hacia los
consumidores, repercutiendo en ellos de forma negativa, y así mismo explicó que el género
femenino es quien muestra un mayor apego a las redes sociales, quedando expuestas a sufrir
de un TCA.

El estudio realizado por Melissa P. (2014), recogió la incidencia de maltrato psicológico en

estudiantes universitarios de Trujillo. Se construyó un instrumento con 92 reactivos para este
fin, el cual fue aplicado a una muestra de 400 estudiantes de 4 universidades

5
de la ciudad de Trujillo. Los datos muestran que existe presencia de maltrato psicológico en el
15.3% de los estudiantes y en el 74.3% un posible maltrato o indicadores. Se presentan
además los resultados obtenidos por niveles de maltrato en función al género, edad, tiempo de
relación y factores evaluados.

Entonces, la situación no es tan sencilla y que esto merece seguir analizando y profundizando,
el estudio respetuoso y comprometido sobre la violencia psicológica, para poder tener
propuestas que colaboren luego a mejorar las estrategias y herramientas para prevenir y/o
involucrarnos en este problema.

Por consiguiente, nos planteamos la siguiente pregunta, ¿Cómo influye la violencia

psicológica en la anorexia en los estudiantes de X de secundaria de una institución educativa
estatal, Trujillo, 2022?

Dada esta problemática nos podemos plantear dos hipótesis, en la primera expresaremos lo
siguiente: La violencia psicológica no influye en la anorexia en los estudiantes de X de
secundaria de una institución educativa estatal, Trujillo; y en la segunda refutamos de la
siguiente manera: La violencia psicológica si influye en la anorexia en los adolescentes de X
de secundaria de una institución educativa estatal, Trujillo.

El objetivo principal de esta investigación es determinar la influencia de la violencia

psicológica en la anorexia en los estudiantes de X de secundaria de una institución educativa
estatal. Por otro lado trabajaremos con tres objetivos específicos, siendo uno de ellos el de
identificar la influencia de la violencia en la anorexia en los estudiantes de X de secundaria de
una institución educativa estatal, así mismo se va analizar la violencia psicológica y su
influencia en los problemas relacionados con la salud en los estudiantes de X de secundaria de
una institución educativa estatal; por último también se va analizar los factores que ocasionan
la violencia psicológica en los estudiantes de X de secundaria de una institución educativa
estatal.

6
 II. MÉTODO
Variables Variable 1: Violencia psicológica
Colocar definición
Variable 2: Casos de anorexia
Colocar definición
2.1. Operacionalización de variables
Tabla de operacionalización de variables.
VARIABLE DE DEFINICIÓN
ESTUDIO CONCEPTUAL
VI. Violencia
psicológica La violencia psicológica es
un ataque que se produce
sin contacto físico y
provoca algún tipo de daño
psicológico o emocional.
(Padrón, 2020)
VD. Casos de
anorexia La anorexia nerviosa se
presenta con alta
frecuencia en las
sociedades de consumo,
países de alto desarrollo,
pero recientemente han
aparecido casos en nuestra
sociedad que alarman no
solo por la gravedad del
trastorno, sino también por
el hecho de que la
adolescencia es muy
vulnerable al mismo.
(Carmenate, 2020)
2.2. Población, muestra y muestreo
ESCALA DE
DEFINICIÓN DIMENSIONES INDICADORES MEDICIÓN
OPERACIONAL
--La prevención y
La violencia psicológica concientizar
es la humillación y
denigración constante -Estudio de casos Nominal
hacia una persona que
similares
provoca un daño
psicológico en la víctima.
El estudio de esta variable -Estudio de la
se llevará a cabo violencia en diferentes
mediante una encuesta a regiones
los estudiantes de
secundaria. -Conocimiento
actualizado
-Se evalua el
Es un trastorno
alimenticio por la pérdida
aumento de casos Ordinal
de apetito provocado por
ellos mismos y la misma
intensidad de mantener -Conocimiento
delgadez. actualizado
Se llevará a cabo el
estudio de casos de
anorexia mediante un test -Estudio de la anorexia
psicológico a los en diferentes regiones
estudiantes de X
secundaria.
7
Población:

8
  Criterios de inclusión:
 Criterios de exclusión:

Muestra:
Muestreo:

2.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos

Técnicas de recolección de datos

Instrumentos de recolección de datos

2.4. Método de análisis de datos

2.5. Consideraciones éticas

III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

IV. CONCLUSIONES

9
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Carmenate, R. (2020). Anorexia nerviosa. Presentación de un caso., 24(1), 169-

180. Recuperado en 21 de abril de 2023, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1028-48182020000100169&lng=es&tlng=es.

2. E. T. P. A. es un N. T. A. Q. C. en E. R. de A., la bulimia nerviosa. Analizamos las

características clínicas, C. O. R. en, del trastorno por atracón. PALABRAS
CLAVE: Trastorno por atracón. Atracción. Trastornos alimentarios. Imagen
corporal., I. de M. y. T. M. P. el M. (s/f). Aspectos clínicos del trastorno por
atracón o «binge eating disordeR>. Isciii.es. Recuperado el 16 de abril de 2023, de
https://scielo.isciii.es/pdf/neuropsiq/n77/n77a03.pdf

3. Los trastornos de la alimentación: Un problema que va más allá de la

comida. (s/f). National Institute of Mental Health (NIMH). Recuperado el 17 de
abril de 2023, de
https://www.nimh.nih.gov/health/publications/espanol/los-trastornos-de-la-
alimentacion

4. Padrón, F., et al. (2020, Julio). Violencia Psicológica en Relaciones de Pareja de

los Estudiantes de Enfermería de la Universidad Metropolitana. Ecuador, 2019.
Revista Científica Hallazgos21, 5(2), 162–170. Recuperado a partir de
https://revistas.pucese.edu.ec/hallazgos21/article/view/457

5. Pinto, C. (2018). “Hábitos alimenticios de riesgo en adolescentes de 11 a 17 años

de la I.E. Villa Los Reyes Ventanilla Región Callao 2018”. (Tesis para obtener el
título profesional de licenciada en enfermería). Universidad César Vallejo.
Recuperado de:
https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/18178
6. Vásquez, D. (2018). Disfunción familiar como factor asociado a trastornos de la
conducta alimentaria en estudiantes. (Tesis de grado). Universidad Privada Antenor

10
 Orrego - UPAO. Recuperado de: https://hdl.handle.net/20.500.12759/3960
7. Martinez, D. (2022). Influencia de las redes sociales en los trastornos de conducta
alimentaria en adolescentes, una revisión sistemática. (Tesis para obtener el grado
académico de maestra en intervención Psicológica). Universidad
César Vallejo. Recuperado de:
https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/111623
8. Gil, I. (2019). Trastornos de la conducta alimentaria en víctimas de malos tratos.
Valladolid. https://core.ac.uk/download/pdf/232122833.pdf

11
9. TESIS D E Investigación Optar E L Título, de L. E. P. (s/f). TRASTORNOS
ALIMENTARIOS Y FAMILIA. , de
https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12866/8150/Trastor
nos_MartinezDiaz_Elena.pdf?sequence=1&isAllowed=y
10. Ardila, A. y Ostrosky, F. (2012). Guía para el diagnóstico neuropsicológico.
Recuperado de: http://www.ineuro.cucba.udg.mx/libros/bv
_guia_para_el_diagnostico_neuropsicologi co.pdf
11. Revista indizada en Latindex y en el Portal de Revistas Peruanas, Científicas y
Técnicas (2014). Recuperado de:
http://ucvvirtual.edu.pe/contenido_web/Docs_Adic/20141022_REV_PSICO
2014-1.pdf

12
ANEXOS

13