La reforma universitaria

1. Introducción
1.1 contextualización: Polémica creada por una contrarreforma para fines
lucrativos y políticos
1.2 Postura: Diferimos en la idea de una contrarreforma ya que se darían
irregularidades en los procesos
1.3 Anticipación: La SUNEDU no debería de perder autonomía, por lo cual
expondremos las siguientes razones
2. Párrafo 3

Idea principal: La nueva ley universitaria opacada por intereses lucrativos y de poder.

2.1 Idea secundaria: "Comúnmente sucede que los intereses detrás de los grandes
capitales de la educación universitaria tienen gran poder político. Entonces no
permiten que se exija calidad" Ñopo (2021)
2.2 Idea terciaria: Los centros de estudios en proceso de licenciamiento y/o sin
licencia podrían volver a ser habilitados por el poder político
3. Párrafo 2
3.1 Idea principal: El congreso propone que el consejo de la SUNEDU esté formado
por representantes de universidades privadas o estatales.
3.2 Idea secundaria: “Con la contrarreforma universitaria, el Estado no podrá
garantizarles ni a las familias ni a la juventud mínimos de calidad porque la
SUNEDU perderá autonomía...” Ricardo Cuenca (2022)
3.3 Idea terciaria: De esta manera la justicia e imparcialidad de la SUNEDU seria
dudosa frente a los procesos de regularización.
4. Párrafo de cierre
4.1 idea principal: Y como consecuencia, los políticos dueños de centros de
estudios no aptos podrían vulnerar las medidas mediante los representantes
4.2 Idea secundaria: La contrarreforma solo traería retroceso a la educación de
nuestro país, y con ello sus funciones reguladoras
4.3 Estrategia de cierre: Se exhorta al congreso a una mayor seriedad con las
leyes que aprueban ya que se debe buscar el beneficio del bien común

REFERNCIAS

http://www.minedu.gob.pe/reforma-universitaria/

https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_Universitaria_de_2014

https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-55725589

https://larepublica.pe/opinion/2022/05/11/la-contrarreforma-universitaria-por-ricardo-
cuenca/