Instituto Carrión

Enfermería Técnica

Guía de Actividades
Bases Conceptuales de Anatomía y Fisiología

2022
 Presentación

Esta guía de actividades de Bases Conceptuales de Anatomía y Fisiología Humana es

importante para que el estudiante de Enfermería Técnica pueda realizar actividades para el
desarrollo y adquisición de los conocimientos prácticos de la asignatura; con los cuales afianzará
y complementará su aprendizaje. Las seis actividades forman parte de la evaluación de
participación permanente.

En esta guía se especifican contenidos tales como bases conceptuales de anatomía y fisiología
humana, niveles de organización, citología, osteología, miología, anatomía y fisiología del
sistema endocrino, anatomía y fisiología del sistema nervioso central y anatomía y fisiología del
sistema nervioso periférico.

El propósito es que el estudiante adquiera conocimientos, habilidades y destrezas con el fin de

explicar la estructura y el funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas que conforman el
cuerpo humano.

Se recomienda al estudiante seguir con las indicaciones dadas en cada ejercicio de la guía de
trabajo y pueda cumplir con la entrega del mismo según las indicaciones del docente.
 Índice

Página
Actividad 01
Sesión 01: Bases conceptuales de anatomía y fisiología humana 4
Sesión 02: Niveles de organización

Actividad 02 7
Sesión 04: Citología

Actividad N 03 10
Sesión 07: Osteología

Actividad 04 12
Sesión 08: Miología

Actividad 05 14
Sesión 16: Anatomía y fisiología del sistema endocrino

Actividad 06 17
Sesión 17: Anatomía y fisiología del sistema nervioso central
Sesión 18: Anatomía y fisiología del sistema nervioso periférico
 Actividad 01
Sesión 01: Bases conceptuales de anatomía y fisiología humana
Sesión 02: Niveles de organización

I. Logro de la sesión:
Determina la importancia del estudio de las estructuras del cuerpo humano.

II. Descripción de la actividad a realizar:

Modalidad: asincrónico Tipo

de actividad: individual
Indicaciones:

1. Identifique el plano anatómico al que pertenece cada uno de los siguientes dibujos (3
puntos)

2. De acuerdo con la información brindada de los planos anatómicos, complete el

siguiente cuadro (4 puntos)

Plano También conocido como Divisiones

Plano sagital Divide el cuerpo en partes derecha
e izquierda
Plano coronal
 Plano transversal

3. Identifique cada una de las cavidades corporales señaladas (3 puntos)

4. En los siguientes ejemplos referidos a los términos anatómico específicos para

localizar las estructuras del cuerpo. Complete cada enunciado (3 puntos)

a. El cuello es...............................en relación con el tronco.

b. El brazo es...............................con respecto al antebrazo.
c. La vesícula biliar y el apéndice son ………………………..
d. El esternón es.....................................al corazón.
e. El cúbito es................................al radio.
f. La vesícula biliar es.............................con respecto al hígado.
g. La columna vertebral es...............con respecto al esternón.
h. El tobillo es...............................en relación con la rodilla.
i. El hígado y el brazo son …………………………….
j. El peroné es........................a la tibia.

Cefálico / caudal / proximal / distal / ventral / dorsal / medial / lateral /

ipsilateral / contralateral
5. En el siguiente dibujo, determine las 9 zonas correspondientes a la división
topográfica del abdomen (3 puntos)

N° Zonas
1
2
3
4
5
6
7
8
9

6. En relación con la ubicación y proyección de los órganos abdominales, complete el

siguiente cuadro (4 puntos)

Hígado
Vesícula biliar
Parte superior del riñón derecho
Epigastrio Esófago
Estómago
Cuerpo del páncreas
Esófago
Hipocondrio izquierdo
Flanco derecho Parte inferior del riñón derecho
Colon ascendente

Mesogastrio
Flanco izquierdo
Fosa ilíaca izquierda
Intestino delgado
Parte inferior del riñón izquierdo
Colon descendente
Intestino delgado
Ciego
Apéndice cecal
Ovario y cuerpo derecho
Intestino delgado (yeyuno)
Recto
Vejiga
Útero
Próstata y vesículas seminales

Actividad 02
Sesión 04: Citología

I. Logro de la sesión:
Identifica los diferentes tipos de células y sus componentes.

II. Descripción de la actividad a realizar:

Modalidad: asincrónico
Tipo de actividad: individual
Indicaciones:

1. Completa el cruciletras con ayuda de las pistas (3 puntos)

 Horizontales
1. Mínima unidad de vida del cuerpo humano CÉLULA
2. Células especializadas para la reproducción ESPERMATOZOIDES
3. Organismos que poseen células procariotas BACTERIAS
Verticales
1. Célula con núcleo definido EUCARIOTAS
2. Célula nerviosa NEURONAS
3. Una función que lleva a cabo la célula NUTRICIÓN

2. Las siguientes imágenes representan de manera esquemática una célula animal

(imagen 1) y una célula vegetal (imagen 2). Coloca el nombre de las partes de la célula.
(8 puntos)

Retí

j
 nicleolo nucleo
mitocondrias
Retículo endoplasmatico Vacuola central

centriolos

Membrana plasmatica

ribosomas Pared celular

cloroplasto
Aparato de Golgi

microtubulos

3. Completa las celdas vacías del siguiente cuadro (5 puntos)

Organoides y Funciones ¿Presente en célula vegetal o

estructuras animal?
Núcleo CONTENER Y GUARDAR EL EN AMBAS
ADN
Retículo endopl. Tiene ribosomas en EN LA CELULA ANIMAL
rugoso su superficie, por
lo que puede
elaborar proteínas
Completo de Golgi RECIBIR PROTEÍNAS Y EN AMBAS
MODIFICARLAS
CLOROPLASTOS Participa en el proceso de Exclusivo de células vegetales
fotosíntesis
MITOCONDRIAS Encargado de la respiración EN AMBAS
celular
Ribosomas AYUDA A FORMAS LAS VEGETAL
PROTEINAS
Vacuolas MANEJAR LOS PRODUCTOS ANIMAL
DE DESECHO
MENBRANA Limita a la célula y participa en EN AMBAS
CELULAR el intercambio de materia
con el entorno
Pared celular PROTECCIÓN A LA CELULA VEGETAL
Lisosomas RECICLAN LOS RESTOS ANIMAL
CELULARES DE DESECHO
4. Une con flechas las fases de la mitosis con respectiva descripción (4 puntos)

Profase La cubierta nuclear se desintegra. Los cromosomas

se ubican en el plano ecuatorial
Metafase Se forma una nueva membrana nuclear
Anafase Se forman los cromosomas y el huso
Telofase Las cromátidas hermanas se separan y se dirigen a
los polos
Citocinesis Se produce la división del citoplasma
 Actividad N 03
Sesión 07: Osteología

I. Logro de la sesión:
Identifica los principales huesos del organismo humano

II. Descripción de la actividad a realizar:

Modalidad: asincrónico Tipo

de actividad: individual
Indicaciones:

1. Responda las siguientes preguntas (5 puntos)

1.1. ¿Cuántas vertebras tiene la región lumbar?

a. 4 vértebras b. 7 vértebras c. vértebras d. 12 vértebras
1.2. ¿Cómo se divide el esqueleto humano?
a. axilar y apendicular b. anterior y posterior c. superior e inferior d. T.A.
1.3. ¿Cuántos huesos tiene el esqueleto apendicular?
a. 160 huesos b. 126 huesos c. 90 huesos d. 20 huesos
1.4. ¿Cuál de estos huesos es un hueso largo?
a. radio b. carpo c. femur d. N.A.
1.5. ¿Cuántas vertebras tiene la región torácica?
a. 7 vértebras b. 8 vértebras c. 4 vértebras d. 12 vértebras
1.6. ¿Cuál de estos huesos pertenece a la extremidad superior?
a. radio b. húmero c. cúbito d. T.A.
1.7. ¿Cuántos huesos tiene el esqueleto axial?
a. 80 huesos b. 126 huesos c. 10 huesos d. 60 huesos
1.8. ¿Cuál de estos huesos pertenece al tórax?
a. cóccix b. esternón c. tarso d. parietal
2. Encuentra los 20 huesos en la siguiente sopa de letras (5 puntos)

3. Localice veinte huesos y señálelos en el siguiente esqueleto humano (10

puntos)
Actividad 04
 Sesión 08: Miología

I. Logro de la sesión:
Identifica los principales músculos del cuerpo humano

II. Descripción de la actividad a realizar:

Modalidad: asincrónico Tipo

de actividad: individual
Indicaciones:

1. En el siguiente dibujo, identifique los músculos señalados del cuerpo humano (vista
anterior) – 10 puntos
2. En el siguiente dibujo, identifique los músculos señalados del cuerpo humano (vista
posterior) – 10 puntos
 Actividad 05
Sesión 16: Anatomía y fisiología del sistema endocrino

I. Logro de la sesión:
Identifica la estructura, localización y funciones de glándulas endocrinas del cuerpo humano

II. Descripción de la actividad a realizar:

Modalidad: asincrónico
Tipo de actividad: individual
Indicaciones:

1. En relación con las glándulas endocrinas, responda: (6 puntos)

Glándula del cuello que produce tiroxina

y otras hormonas que controlan el ……………………………………
metabolismo y el crecimiento.
Glándulas situadas encima de los
riñones. Segrega varias hormonas, …………………………………..
como la adrenalina.
Glándulas masculinas que, además de
producir espermatozoides, segregan …………………………………..
testosterona.
Glándulas femeninas que, además de
producir óvulos, segregan estrógenos. …………………………………..
Glándula mixta que segrega insulina,
además de un jugo digestivo. …………………………………..
Pequeñas glándulas situadas junto a la
glándula tiroides. ……………………………………
Glándula que produce varias hormonas
que, a su vez, regulan a otras glándulas ……………………………………
endocrinas.

2. Relacione ambas columnas: (4 puntos)

Columna A Columna B
Hipófisis ( ) b. Estrógenos
Páncreas ( ) c. Tiroxina
Testículos ( ) d. Hormona del crecimiento
Tiroides ( ) e. Testosterona
Ovarios ( f. Adrenalina
) Médula suprarrenal ( ) g. Insulina
3. Complete el siguiente cruciendocrino (5 puntos)

Verticales
1. Conjunto de células que elaboran hormonas u otras secreciones.
2. Glándulas que liberan sus hormonas a la sangre
3. Glándula que se ubica alrededor de la tráquea
4. Hormona sexual masculina
6. Hormona producida por la tiroides
8. Sustancia producida por las glándulas suprarrenales
9. Hormona producida en la tiroides y que regula la absorción del calcio

Horizontales
5. Glándulas que liberan sus secreciones por conductos propios.
7. Gónada femenina que produce óvulos y estrógenos.
10. Glándula ubicada sobre los riñones.
11. Sustancia producida por el páncreas y que regula la concentración de glucosa
4. Responda (5 puntos)

a. Nombre de la hormona que tiene como efecto la adición de glucosa a la sangre:

b. Nombre del lóbulo de la hipófisis que produce la hormona del crecimiento:

c. Nombre de la glándula que produce la hormona calcitonina:

d. Nombre de la hormona que regulan los caracteres sexuales femeninos secundarios:

e. Nombre de la glándula que segrega la hormona adrenalina:

f. controla la liberación de hormonas de la hipófisis:

g. Nombre de las glándulas que liberan sustancias hormonales a la sangre:

h. Nombre del órgano que tiene células con receptores específicos para una hormona:

i. Nombre de la hormona que controla la contracción del útero durante el parto:

 Actividad 06
Sesión 17: Anatomía y fisiología del sistema nervioso central
Sesión 18: Anatomía y fisiología del sistema nervioso periférico

I. Logro de la sesión:
Identifica las diferentes partes del sistema nervioso central y sistema nervioso periférico y sus
respectivas funciones.

II. Descripción de la actividad a realizar:

Modalidad: asincrónico Tipo

de actividad: individual
Indicaciones:

1. Responda a las siguientes preguntas, marcando con una x (5 puntos)

2. Complete el siguiente crucinervioso (5 puntos)
3. Responda las siguientes preguntas (5 puntos)

4. Complete el siguiente cuadro comparativo entre los efectos opuestos del sistema
nervioso simpático y parasimpático (5 puntos)

Función/estructura Simpático Parasimpático

Frecuencia cardiaca
Frecuencia respiratoria

Motilidad gástrica
 Vasos sanguíneos de la piel

Pupila
Presión sanguínea
Salivación

Referencias bibliográficas

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2003.
Lippert H. Anatomía con orientación clínica para estudiantes. 1a ed. España: Marbán; 2010.
Dufour M. Anatomía del aparato locomotor: osteología, artrología, miología, aparato fibroso,
neurología, angiología y morfotopografía . 1a ed. España: Masson; 2004.
Cailliet R. Anatomía funcional biomecánica. 1a ed. España: Marbán: 2006.
Olímpio M. Anatomía funcional palpatoria. 1a ed. Brasil). Amolca: 2012.
Latarjet M. Anatomía humana. 4a ed. Argentina: Médica Panamericana; 2010.
Tortora G. Principios de anatomía y fisiología. 11a ed. México: Editorial Médica Panamericana;
2006.
Klatt E. Atlas de anatomía patológica. 1a ed. España: Elsevier; 2007.