ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO.

0004
"DR. JORGE JIMENEZ CANTÚ"
C.C.T. 15EES137D TURNO VESPERTINO

Nombre de la profesora: Lidia Patricia Esquivel Yáñez

Asignatura: Ciencia y Tecnología. Biología Grado y grupo: 1° A, B, C
23/11/20
Aprendizaje Tema o Fecha de
- Actividad Recursos Producto Aspectos a evaluar
esperado contenido entrega
27/11/20
Observa la sopa de letras (ANEXO 1)
sobre la fotosíntesis y encuentra las Todas las palabras
palabras que se te solicitan, identificadas
posteriormente, busca su significado en Título, fecha y
Actividad 1

Analiza la el diccionario y escríbelo en tu cuaderno. aprendizaje esperado. 24 de

importancia Sopa de
Puedes imprimir la sopa de letras o con Sopa de letras Texto con tinta negra noviembre
letras
de la el editor de fotos de tu celular encerrar Títulos, subtítulos y de 2020
fotosíntesis las palabras, también puedes realizarlos preguntas con tinta azul,
como desde WhatsApp editando la foto (si roja o de otro color
mecanismo tienes dudas de cómo realizarlo, puedes
Fotosíntesis

por el cual la preguntar a la maestra)

Lee con atención la información del
energía solar
Anexo 2 sobre la Fotosíntesis responde
queda las siguientes preguntas: Respuestas correctas
almacenada 1. ¿Qué es la nutrición autótrofa? Título, fecha y
como energía 2. Las plantas para formar su materia aprendizaje esperado.
Actividad 2

química de las orgánica necesitan una serie de Texto con tinta negra 25 de
Cuaderno Preguntas y
sustancias elementos básicos, ¿Cuáles son? Títulos, subtítulos y noviembre
Anexo 1 respuestas
nutritivas de 3. ¿Qué es la fotosíntesis? preguntas con tinta azul, de 2020
las plantas. 4. ¿Cuáles son las fases de la roja o de otro color
fotosíntesis? Dibujos con lápiz y
5. ¿En qué consiste la fase lumínica? coloreados.
6. ¿En qué consiste la fase oscura?
7. Realiza un dibujo de las dos fases
Lee con atención las paginas 86 y 87 del Preguntas contestadas
Sistema nervioso

Explica la libro de texto y subraya las ideas que te Tabla completa

Actividad 3

coordinación parezcan más importantes e Preguntas y Título, fecha y

Página 85 y 86 26 de
del sistema interesantes. respuestas aprendizaje esperado.
del libro de noviembre
nervioso en el Responde las preguntas de la página 86 Tabla de Texto con tinta negra
funcionamiento texto de 2020
en tu cuaderno y completa la tabla de sensaciones Títulos, subtítulos y
del cuerpo la página 87 en el libro. preguntas con tinta azul,
roja o de otro color
 - Tema, aprendizaje esperado y fecha en cada producto.
- Textos con tinta negra, títulos y subtítulos tinta roja o azul.
- Favor de tomar fotografías claras.
Aspectos generales
- Respetar la fecha de entrega y horario de atención (13:30-19:40 hrs)
- En caso de no poder enviar los trabajos el día acordado, se entregan el día viernes 27 de noviembre.
- Trabajos enviados después del viernes, tendrán menor valor.

ANEXO 1
 ANEXO 2
TODO LO QUE DEBES DE RECORDAR DE LA
FOTOSINTESIS
Las plantas, a diferencia de los animales, fabrican su propia materia orgánica que usan para
sus funciones vitales, es lo que se conoce como nutrición autótrofa; y para ello realizan un
proceso denominado fotosíntesis. Sin embargo, para formar su materia orgánica necesitan una
serie de elementos básicos, que son: dióxido de carbono (CO2), agua (H2O), sales minerales y
luz solar.
¿Qué es la fotosíntesis?

Este proceso se define como un proceso metabólico de los organismos

autótrofos mediante el que se sintetizan sustancias orgánicas a partir
de las sustancias inorgánicas del suelo y la luz solar. En bioquímica,
conjunto de reacciones que realizan algunas bacterias, las cianofíceas y
todas las plantas verdes, se sintetizan glúcidos o hidratos de carbono
por acción de la luz en presencia de la clorofila y otros pigmentos y el
curso de dióxido de carbono y el agua. Como producto residual se
desprende oxígeno. Es decir, dióxido de carbono más agua proporciona
oxígeno y glucosa.

Las reacciones ocurren en las células de las hojas por lo general, en un orgánulo
denominado cloroplasto. Los cloroplastos son orgánulos teñidos con una serie de pigmentos
conocidos como clorofilas, que le ayudan a captar la energía proveniente de la luz solar y
utilizarla para activar las reacciones.
Para que tengas un ejemplo más cercano, pensad en este orgánulo como las placas
fotovoltaicas, que utilizamos en nuestras casas o en juguetes para obtener electricidad; de
forma que la luz llega a la placa y la placa consigue transformar esa energía solar en energía
eléctrica o, en este caso, energía química.
Aparte de esto, las hojas poseen células encargadas de permitir la entrada de CO2, que se
encuentra en estado gaseoso en el aire, y atraparlo dentro de la hoja para utilizarlo. A estas
células se las conoce como estomas. Por otro lado, el agua y las sales minerales son absorbidas
directamente del suelo y son transportadas en la savia hasta las hojas en forma de savia bruta.
 Fases de la fotosíntesis
Fase luminosa
En esta etapa, la luz solar llega hasta los
cloroplastos, de forma que las clorofilas
convierten esta energía en energía
química. La energía química y poder
reductor acumulados serán
fundamentales para la siguiente fase.
La energía que se genera proviene de
la rotura de la molécula de agua
(H2O), de forma que libera libera
oxígeno (O2) a la atmósfera y
aprovecha los protones de hidrógeno
(4H+) generados que serán los que
dentro de la maquinaria celular
acaben dando lugar a otra molécula
llamada ATP, que es la forma en la que
la célula acumula la energía.
Fase oscura
La segunda fase se da sin necesidad de luz, aunque no necesariamente en la noche. En esta
etapa se consume el CO2 y la energía acumulada para formar azúcares como la sacarosa o el
almidón; así como utilizar sales minerales como el nitrato para sintetizar aminoácidos, que son
los elementos básicos de las proteínas. Estos nuevos productos hacen que la savia bruta pase a
denominarse savia elaborada, y es esta la que viaja a través de la planta para que las células
se nutran aprovechando los azúcares y aminoácidos para realizar sus funciones vitales.
En resumen
• Las plantas son organismos autótrofos que se nutren mediante un proceso
denominado fotosíntesis.
• La fotosíntesis de da en un orgánulo llamado cloroplasto.
• Para nutrirse necesitan obtener dióxido de carbono (CO2), agua (H2O), sales minerales
y luz solar.
• El proceso de fotosíntesis se divide en dos fases: fase luminosa y fase oscura.
• En la fase luminosa la luz solar permite que se acumule energía química y poder
reductor, además se libera O2 a la atmósfera.
• En la fase oscura se consume el CO2 y la energía acumulada para formar azúcares