TRABAJO PRÁCTICO N4 DE

INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA

Profesorado en Historia
Departamento académico de Ciencias Humanas y De la Educación

Profesor:
Ibáñez Elíseo
Tema del trabajo:
Ciencias históricas en el siglo XX, las escuelas históricas
Alumna:
Giménez Giselle Valentina
DNI:
45.802.668
AÑO:
2023
1. Karl Marx trató de analizar el fracaso de la revolución de 1848 en el estudio histórico “El
dieciocho brumario de Luis Bonaparte”. Este título se refiere y acusa a la auto-proclamación
como emperador del sobrino de Napoleón. Marx dirigió entonces todas sus fuerzas y
concentraciones al intento de mostrar la ley económica del movimiento de la moderna
sociedad, se encargó de la teoría y la historia económica. Largó este libro titulado “La
contribución a la crítica de la economía política” (1859). Marx reunió y dominó un
movimiento internacional de obreros. Pensó que sera asociación se convertiría en el
vehículo del cambio revolucionario. Esta asociación proporcionó a sus teorías una gran
influencia en el movimiento socialista. Pero la Comuna de París de 1871 dividió a los
socialistas europeos.
2. Marx se refería a la sociedad burguesa, al igual que el sistema económico capitalista, en el
cual este se basaba, produce sus propios sepulteros. Ningún grupo sufre mas que la clase de
quienes trabajan en las fabricas dominadas por los capitalistas. Estos trabajadores arrancados
de modos anteriores de vida económica, la producción agrícola y artesana, habiéndose
liberado con ello de las condiciones que limitaban su iteración social y su conciencia
política. Ahora solo disponía para vender de su fuerza de trabajo, y para ganarse la vida
tenían que emplearse con quienes poseían los instrumentos de producción. Se configuraba
un nuevo tipo de esclavitud que Marx denunció con ímpetu. El obrero no es, mas que fuerza
de trabajo y pertenece como al capital para su instrumentación. El capital se adueña del
obrero el tiempo que necesita su cuerpo para crecer, desarrollarse y conservarse sano. Le
roba el tiempo hasta para comer para incorporarlo al proceso de producción. Marx veía en el
proletariado solo victimas del capitalismo, sino también a los agentes agentes de su
transformación. Marx sostuvo que el proletariado desarrollara, la voluntad como la
capacidad de originar una revolución social. Para mostrar como debían actuar, empleó una
analogía en relación que se consideraban como el proceso conducente a la Revolución
Francesa. Para Marx, la Revolución Francesa fue provocada por una burguesía subordinada,
recientemente frustrada por las limitaciones políticas impuestas sobre a ella por el poder
feudal. El proletariado se convertiría con el tiempo en la mayoría numérica ocuparía los
puntos de productividad económica, donde realizaría todos sus intereses comunes y se
organizarían para el control de las fuentes. En el momento de que se levantara la rebelión
contra el feudalismo, la burguesía constituía una minoría, mientras que la revolución
proletaria seria completa. La burguesía solo estaba a favor de los que estaban en la misma
situación, por ejemplo: que tengan o puedan adquirir dinero o cultura. El proletariado es una
esfera de la sociedad que posee un carácter universal porque sus sufrimientos son
universales. En otras palabras, los proletariados no tienen nada que perder salvo sus cadenas.
 3. Marx era un teórico de la revolución pero esto no significaba que se centre en la estrategia
de las violencia; sino que incorporó contribuciones mayores a la teoría y a la práctica de la
lucha revolucionaria. Estaba convencido de la necesidad de una ruptura radical, y creía que
el cambio radical se produce mediante la lucha. Las instituciones mas progresistas de
Francia impedían el desarrollo completo del potencial humano. Comenzó a cuestionar las
presuposiciones de un orden social basado en los principios contradictorios del interés
individual y de la asociación política. Si las emancipaciones producidas por la , revoluciona
se limitaban a los ideales de libertad religiosa y política, incluyendo los principios de
soberanía popular y la separación de la iglesia y el estado, evitaban las relaciones de poder
no gubernamental dentro de la sociedad. Marx quería superar las desigualdades y las
divisiones.

4. Marx descubrió en el proletariado el agente de cambio, se orientó al estudio de la economía

con el fin de poder comprender la dinámica de la formación de las clases. La teoría
económica de la historia va mas allá de la economía, en el sentido del termino , y presenta
una síntesis de ideas históricas, económicas, políticas , y sociológicas. Sus presuposiciones
básica es que los hombres han de reproducir los medios de su exigencia. En cada una de las
fases de la sociedad, la relación entre las fuerzas y las relaciones de producción es la de
“antagonismo” (definidas por la clase privilegiada). Marx denominó “modo de producción”
a la combinación de fuerzas y relaciones de producción en un determinado período. Incluye
tanto un componente material cuanto un componente socio-legal, Su teoría es tecnológico o
económico. El antagonismo lleva acabo a merced la acción de las clases, representando los
pasados y estrechos privilegios, representando la otra futura y creciente emancipación. Una
clase se define mediante el criterio de su relación con los medios de producción. Bajo el
capitalismo , unos pocos hombre poseen las concentraciones de estos medios materiales,
mientras que los proletariados no poseen otra cosa que su fuerza de trabajo. En el
capitalismo el proletariado realiza trabajo industrial, cuyos interés son opuestos a los que da
la clase dominante. Se llega a considerar a la clase dominante y a sus instituciones como
obstáculos que tenían que ser derribados. La clase alta, a la defensiva trata de mantener el
dominio. Bajo esta clase, logran el despliegue y la clase naciente alcanza suficiente madurez
en donde sobreviene la Revolución, tomando el rumbo una nueva clase. La clase ahora
dominante toma el poder político para transformar el orden social. Los limites del nuevo
orden se hacen manifiestos, renaudandose el proceso conflictivo. Todo ello viene a suceder
con cada una de las formas sociales que alcanza un nivel superior hasta que la revolución
proletaria desemboca un orden libre de antagonismo
5. La estructura capitalista se caracteriza por una organización de clase dominante que tiene
como objetivo la venta de mano de obra para la fuerza de trabajo para poder satisfacer cada
una de sus necesidades. Excluyendo a los de menor poder, de tiempo, de horarios para
alimentarse, entre otras muchas cosas más. La dinámica del capitalismo, mantenía un
constante cambio, debido a las clases, en es momento, en donde la organización capitalista
dominaba, las clases no tenían la oportunidad de crecer, o de moverse de lugar. Aquel que
nacía en la clase proletarias, es destinada a quedarse allí. El capitalista, era de por si, la “raza
fuerte” por el simple hecho de como se encontraba
6.
Teoría Práctica
La lucha del proletariado era la propia teoría Escondiera sus propias actividades
revolucionarias como parte de un proceso
práctico
La clase trabajadora debe convencerse que el No deben adoptar la posición idealista
capitalismo es un sistema transitorio
Busca demostrar tanto la especificidad histórica Desarrolla la idea de que el espíritu configura la
del orden social experiencia , pero su obsesión con destruir solo
las ilusiones ideológicas
La clase trabajadora debe llegar a reconocer su El problema de si el pensamiento humano puede
interés llegar a una verdad objetiva no es un problema
teórico sino un problema práctico.
Formula la conexión íntima entre ideas y acción. El hombre tiene que demostrar la verdad, la
realidad, y el poderío
Adoptan una posición simple, materialista
7.

8. Flyer Escuela positivista

9.
Portada
sobre
el

proletariados
10. Textos argumentativos: Karl Marx: teórico de la revolución, originó una teoría que concebía
la historia como una serie de cambios cualitativos, en fuentes como la filosofía alemana, el
socialismo francés, y la economía inglesa. Su influencia ha moldeado profundamente el
mundo político e intelectual moderno. Marx trató de analizar el fracaso de la revolución de
 1848 en el vigoroso y magistral estudio histórico. Dirigió entonces sus poderosas energías y
meticulosa atención al intento de mostrar la ley economía del movimiento de la moderna
sociedad, se encargó de la investigación en la teoría y la historia económica. Este filósofo
reunió y dominó un movimiento internacional de obreros. Pensó que esta asociación se
convertiría en el vehículo del cambio revolucionario. Si bien todo esto proporcionó a sus
teorías una gran influencia en el movimiento socialista. Aunque Marx era un teórico de la
revolución no se dedicaba en la estrategia de la violencia, sino en la de la libertad . Creía que
la única manera de obtener una ruptura radical , era a través de la lucha. Se quería superar
todas las desigualdades que existían y las divisiones de la sociedad.
11. Textos expositivo:Podemos decir que no basta con que aparezcan las condiciones de trabajo
como capital, en el otro lugar, los seres humanos que ya no tienen porque seguir vendiendo
su fuerza de trabajo. Ahora ya no era suficiente que obligaran a los hombre a vender su
fuerza de trabajo. En el curso de la producción capitalista se desarrolla una clase trabajadora
que por educación, tradición y costumbre reconoce como leyes naturales a las exigencias de
ese modo de producción. Luego de que la clase proletariado decidiera salir adelante, con la
revolución hacia los capitalistas, la nueva “burguesía” naciente necesita y utiliza la fuerza
del estado para poder tratar de regular los dichos salarios, esta estrategia era clave, ya que
era para forzarlos para la plus-manipulación; esto es para prolongar la jornada de trabajo y
para mantener al trabajador mismo en el grado normal de dependencia.
12. Conclusión: Podemos ver muchos períodos en donde en todo ese transcurso no dejo nunca
de estar allí a las puertas la “revolución”, encontramos muchos motivos,
conflictos,situaciones, que no dejaban ni podía existir una sociedad tranquila. La autoridad
que tenían las clases dominantes, quitaban todas las atenciones. Muchas clases de las cuales
no podían acceder a varios recursos, estaban siendo practicante esclavos. Siervos de aquellos
que tenían “más plata”. Era la obligación de la clase proletaria servir a los capitalistas, aun si
eso les quitaban hasta su hora de alimentación y lo reemplazaban por más horas de trabajo.
La gran explotación de la fuerza de trabajo de los obreros, llegó hasta un límite. Ya no lo
iban a seguir aguantando, debían acabar con todo. La clase proletaria se comenzó a revelar
en contra de la clase dominante, pero está daba todo para seguir al mando. Pero la clase
naciente alcanza suficiente madurez y sobreviene la revolución. La clase ahora dominante
usa el poder político para transformar el orden social y hacen una sociedad libre de
antagonismo.
13.