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Este documento resume la teoría de los Estados del Yo de acuerdo a Análisis Transaccional. Describe los tres estados principales: el Niño, el Adulto y el Padre. El Niño puede ser natural o adaptado y contiene la intuición y creatividad. El Adulto piensa objetivamente. El Padre protege y nutre al Niño, ya sea de forma nutritiva o crítica. Un ambiente saludable permite que el Niño se desarrolle bajo la guía del Padre nutritivo.
Descripción original:
Aplicacion de la teoría de análisis transaccional
Título original
Descripción de los Estados de la Persona según la teoría de Análisis Transaccional
Este documento resume la teoría de los Estados del Yo de acuerdo a Análisis Transaccional. Describe los tres estados principales: el Niño, el Adulto y el Padre. El Niño puede ser natural o adaptado y contiene la intuición y creatividad. El Adulto piensa objetivamente. El Padre protege y nutre al Niño, ya sea de forma nutritiva o crítica. Un ambiente saludable permite que el Niño se desarrolle bajo la guía del Padre nutritivo.
Este documento resume la teoría de los Estados del Yo de acuerdo a Análisis Transaccional. Describe los tres estados principales: el Niño, el Adulto y el Padre. El Niño puede ser natural o adaptado y contiene la intuición y creatividad. El Adulto piensa objetivamente. El Padre protege y nutre al Niño, ya sea de forma nutritiva o crítica. Un ambiente saludable permite que el Niño se desarrolle bajo la guía del Padre nutritivo.
Descripción de los Estados de la Persona según la teoría de
Análisis Transaccional, de Eric Berne. Resumen por Daniel
Matamoros
El Estado del Niño. El niño se muestra en dos formas: el Niño
Adaptado y el niño natural. El Niño Adaptado es el que modifica su comportamiento bajo la influencia parental. Se porta como el padre o la madre quería que se portara: complaciente o precozmente. El Niño Natural es una expresión espontánea. Es rebelde o creativo, por ejemplo. En el niño residen la intuición, y el impulso creativo y de placer.
Los teóricos proponen subdivisiones del Niño. El Padre en el Niño
reacciona automáticamente. La madre Bruja o el Ogro, tiene la función de obligar a las personas a hacer cosas que no desean hacerlo.
Otra función del Niño es aislar de experiencias que no pueden ser
procesadas apropiadamente, manteniéndolas separadas de sí mismo,
El adulto en el Niño es un agudo estudioso de la naturaleza
humana, que denomina el Pequeño Profesor. Este busca experiencia de aprendizaje útil que lo prepara para la vida. Es un intento de conocerse a sí mismo y se convierte en una autoimagen de sí mismo. El pequeño profesor se explica el mundo con sus propias creaciones, y evita la incertidumbre y la ansiedad. El Pequeño Profesor permite elegir cuál niño va a imperar en un momento dado, el Natural o el Adaptado. El Estado del Adulto. El adulto es el que piensa objetivamente y con propósito y efectivamente con un mundo adverso. El Padre capacita al individuo para actuar efectivamente como padre de sus hijos, fomentando la supervivencia de la raza humana. Hace que muchas reacciones sean automáticas, lo que ahorra gran cantidad de energía y tiempo.
El Estado del Padre. El padre se presenta en dos formas, directa e
indirecta; como un estado del yo activo, y como influencia. Cuando es activo, responde como su propio padre ( o madre) respondía (Haz lo que hago). Como influencia, responde en la forma en que los padres querían que respondiera. El Padre nutre apoya, cuida y protege al Niño. El estado del Padre maneja el aquí y el ahora. Puede manejar problemas del presente sin estar contaminado por influencias del pasado. Se han identificado dos estados del padre: el Padre Nutritivo y el Padre Crítico. El Nutritivo es cuidador y se preocupa por los demás, y busca ofrecer un refugio seguro, así como amor incondicional. El Padre Crítico o Controlador intenta obligar al Niño a actuar como él desea, transfiriendo valores y creencias, o ayudando al niño a vivir en sociedad. El Padre Nutritivo le dice al recién nacido que “te protegeré no importa lo que pase”. El padre y la madre nutritivo podrán utilizar sus instintos paternales en sus primeros años, y en los años siguientes deberán aprender nuevas habilidades parentales. El padre permitirá que las necesidades del niño sean de mayor importancia que los suyos, y le permitirá al niño se él mismo, expresarse, explorar y actuar sin restricciones importantes. En situaciones no favorables, como padres muy presionados por el trabajo, el estado de Niño en los padres le dirán que “No” “No hagas ruido, no te rías, no cantes o hagas ruido, no seas feliz”. El adulto en su estado de Niño se rebelará contra el Padre Nutritivo. Algunos padres pueden sabotear los deseos de sus hijos, en protesta por no poder atender sus propias necesidades. Los padres pueden imponer en sus hijos sus esquemas o crear esquemas para ellos, mutilando su propio desarrollo.
Crossman señala que, en un ambiente hogareño sano, el niño es
nutrido y protegido, y criado por el estado de Padre de los adultos, con sus estados de Niño y de Adulto desempeñando roles menores. En ocasiones, el estado de Adulto le animaría a aprender las reglas de la lógica. El estado del Niño de los adultos actúa excitando y animando al Niño Natural.
Algunas personas no tienen una separación adecuada entre sus
estados del yo, y aún cuando actúen como adultos, presentan una presencia importante de otro estado del yo, lo cual le impide resolver asuntos cotidianos de manera efectiva. Aún los asuntos rutinarios los convierten en juego, o en desafíos, retando sus límites. O en cambio puede utilizar las situaciones como una forma de mostrar una superioridad y de ofrecer la oportunidad de criticar a otros.
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