CFC Modulo III

CURSO DE CONSTELACIONES FAMILIARES CUANTICAS
MODULO III
LOS ROLES DE LAS CF:

Se realiza una reunión con un grupo de personas alrededor de un espacio central que
es “el campo”, con la presencia de un facilitador o Constelador. Existen tres maneras
de participar en el taller:
• Participantes
No todas las personas que asisten son llamadas a constelar su tema o elegidas como
representantes. Sin embargo eso no implica que no trabajen en los talleres. Al
contrario, desde ese lugar pueden integrar y ordenar lo necesario para cada uno.
• Representantes
Son las personas que van a representar a los diferentes miembros del sistema del
consultante o a los diferentes aspectos sobre los que se quiere constelar. En ciertas
ocasiones bien puntuales si bien ya no es el movimiento desde el que se abren las
Constelaciones Cuánticas el facilitador podrá solicitar a alguien que sea representante
de algo o alguien en circunstancias bien puntuales y si la sintonía con lo más grande al
servicio de la solución así lo requiere.
• Consultante
Es la persona elegida para constelar su propio tema. Esta elección no es al zar ni
intencionada, sino que depende de la percepción con la cual el facilitador evalúa la
fuerza que cada una de estas personas tenga para abrir su propio sistema.
Los estados del YO: Estar en la fuerza del presente

Nos encontramos en el nivel máximo de nuestra fuerza sólo en el presente, por lo
tanto, es desde ese estado desde donde podemos ayudar al cliente a estar en su
propia fuerza.
El Análisis Transaccional nos es de gran ayuda para entender cuando estamos en la
fuerza del presente y cuando no y a qué se debe. El AT es una teoría perteneciente a la
Psicoterapia individual y social propuesta por Eric Berne a partir de los 80’s. la misma
nos permite darnos cuenta de que tenemos responsabilidad en esta situación ya que
somos nosotros mismos quienes de manera inconsciente permitimos o generamos
esta situación.
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Los estados del YO
El AT define tres estados del YO. Los mismos nos permiten tener una visión
constitutiva, elemental de la personalidad. Todos poseemos estos tres estados y cada
uno de los mismos cumplen con una función:
P: estado Yo Padre
Se siente, se piensa y se actúa de acuerdo a la versión que uno haya asimilado de una
figura relevante de la infancia, con el inherente bagaje cultural, moral y de prejuicios.
1. Padre Critico: establece hábitos y formas de actuar desde el “esto se ha hecho
siempre así” es la típica figura de las creencias y los límites, los prejuicios, los
valores indiscutibles, inamovibles. Evita la reflexión y el dialogo: “Se hace así
porque yo lo digo”, “sos un inútil”, “todos los hombres/mujeres son iguales”,
“no se hace así, se hace como lo hago yo” etc. A este estado a veces nos
referimos también como “perpetrador”.
2. Padre Nutricio: la típica figura del ayudador, el protector. En su versión positiva,
te acompaña, te ayuda, te protege. Ahora en su versión negativa ahoga, no
permite crecer, ni permite desarrollarse por si mismo al otro. “Deja que lo hago
yo” “Esperá yo te ayudo” etc.
A: estado Yo Adulto
Está en el aquí y ahora, en el presente, con el pasado integrado y orientado hacia el
futuro. En el estado de la lógica racional, de la reflexión. Se rige por una ética
individual, que es mas importante que cualquier principio religioso. Actúa de manera
eficaz en función de sus objetivos. Es capaz de pararse a ver cual es la mejor opción
antes de actuar, resuelve problemas. Lo podemos identificar con formas de expresión
como “conviene”, “quiero”, “voy a” etc.
También sabe escuchar y pedir información, sabe negociar, participa, realiza, lo
caracterizan el compromiso y la responsabilidad, no es esclavo de las creencias o la
religión. Tiene sentido del humor. Este es el estado que regula nuestro Padre y nuestro
Niño. Toma consciencia de que es mejor para si mismo y actúa en consecuencia.
N: estado Yo Niño:
Es la forma de actuar de un niño y como tal puede ser una reacción natural o adaptada
a las circunstancias, al entorno, también lo caracterizan las emociones, la creatividad,
la espontaneidad. Hay tres posibilidades de actuar desde ese estado:
1. Niño libre: es nuestro estado mas divertido, curioso, emocional, espontáneo sin
importar qué lo rodee. Se adapta a la autoridad, tiene obligaciones a las que
debe someterse. En su parte mas negativa, puede ser egoísta y maleducado.
2. Niño adaptado sumiso: quiere complacer, ser buen niño. En la parte mas
positiva de este estado están las ganas de agradar. Evita enfrentamientos,
quiere hacer las cosas bien. En la parte mas negativa no posee asertividad, le

cuesta decir NO a lo que no le conviene, se deja pisotear, pone al otro por
delante.
3. Niño adaptado rebelde: se rebela ante la autoridad, es la típica actitud de llevar
la contra. En su aspecto positivo puede ser el luchador por una causa justa en
contra de la mayoría. Pero en su parte negativa se opondrá a todo y a todos,
pudiendo llegar a ser destructivo.
¿De qué manera tiene que ver esto con las Constelaciones Familiares?
Muchos de nuestros comportamientos motorizados desde nuestras identificaciones
sistémicas tienen que ver con alguno de estos estados no resueltos.
Vemos personas que siempre actúan como si fueran un niño sometido o un niño
rebelde o quizás, otras que las vemos siempre mandando, controlando o también se
instauran en salvadores o ayudadores de todos, aun cuando no se lo han pedido.
En constelaciones cuando hablamos de estar en la fuerza, de chequear a ver si
tenemos mas o menos fuerza, nos referimos al Estado Adulto. Es desde ese estado
donde estamos al mando de nuestra vida y de los otros estados, sacando lo mejor de
ellos. El padre nutricio y protector, el niño libre que nos permitirá vivir nuestras
emociones primarias y nuestra creatividad.
Ejemplo
El jefe dice: “No me gusta nada el informe que me has entregado”
En mi estado del YO Padre: Podría contestar: …”No me hables en ese tono”
En mi estado del YO Adulto: diría: … “¿Qué es concretamente lo que no te gusta del
informe”
En mi estado del YO Niño: … “Lo siento, no se que me ha pasado” o “ése es tu
problema”.
Chequeando el Estado PAN
1. Colocamos en el piso tres papelitos uno con la letra P, otro con la letra A y otro
con la letra N.
Nos centramos y nos paramos un rato en cada uno, vemos donde siento la
fuerza en este momento.
Este es un ejercicio que podrías usar en una consulta para trabajar la toma de
consciencia sobre en que estado del Yo, la persona está anclada.
Liberando el Estado PAN
2. el estado Adulto se va a colocar entre los estados Padre y Niño. A cierta
distancia, detrás se coloca un ancestro y otro para el estado Niño. Se dejan
llevar por el movimiento hasta que cada ancestro se vea reconocido, querido,
agradecido tal como es, sobre todo por el adulto. De este modo el Adulto
recupera su lugar y su fuerza. Se pueden turnar los papeles, no más de 10 min.

Vivir desde el Adulto
3. Alguien elige un representante para su estado Adulto, su estado Padre y su
estado Niño y él mismo hará de La Vida.
Todos se dejan llevar por el movimiento, lento en plena consciencia, en pleno
centrado.
Orden de vinculación
Hay un orden que rige a los órdenes del amor, este es el orden de la vinculación ya que
es condición necesaria para el que habita el sistema. Cabe aclarar que denominamos
vínculos a esos lazos indisolubles que unen a dos personas para siempre, diferenciando
el término relaciones, ya que la misma la podemos modificar a lo largo del tiempo.
Los vínculos son creados en el plano del alma y son para siempre, no podemos dejar de
ser hijos de, padres de, abuelos de. Seguimos vinculados, aunque no nos relacionemos.
Vínculos Padres e Hijos:
Es la unión mas fuerte que podemos tener. Es un vinculo del destino. No podemos
elegir tenerlo o no, puesto que venimos a la vida a través de nuestros padres. El lazo
continúa también en nuestros hijos y nietos.
Somos nuestros padres así como ellos son a su vez sus padres. No podemos
deshacernos de ellos. Si los negamos ¿Quiénes somos? Somos porque ellos, ambos
dieron algo de si para que estemos aquí.
Esto vale también en casos de inseminación artificial. Esta vida se gestó a partir de que
dos personas dieron algo de ellas. Este hijo tiene una madre y un padre como origen,
aunque sean luego otros padres los que lo críen. Si los padres niegan a los dadores, el
hijo no tiene fuerza.
Si negamos a nuestros padres nos negamos a nosotros mismos. Si tenemos vergüenza
de ellos, tenemos vergüenza de nosotros mismos. Si los odiamos nos odiamos.
Quien está en paz con su padre y con su madre, tiene toda la fuerza para enfrentar la
vida, no importa cuán difíciles sean las situaciones que le toquen enfrentar.
Ejercicio:
Tomar la rama paterna:
Si uno es adoptado, lo hará sobre todo con la rama biológica.
Dos personas aunque podemos hacerlo individualmente, poniéndose alternativamente
en los dos papeles.

El primer turno: La persona para quien va a ser el turno dice: “yo soy yo y tu eres mi
rama paterna, mi padre, mis abuelos paternos, bisabuelos paternos, tatarabuelos
paternos y los demás antepasados”
Cada uno se centra y espera que todo su cuerpo este embargado por un movimiento
interno, sin intención.
La persona observa con amor todo lo que ve y siente.
Podrá expresar su amor y respeto honrando, rindiéndose, agradeciendo y yendo
finalmente a la vida.
Cada caso será distinto. La persona desde su centro, se adaptará a lo que ve y lo que
necesitan sus ancestros, hasta que puedan experimentar todos serenidad y bienestar.
Cuando termina el que representaba la rama paterna comparte la información que
haya vivido con un profundo respeto.
El segundo turno:
Los dos invierten su lugar y la otra persona dice ahora “yo soy yo y tu eres mi rama
paterna, mi padre, mis abuelos paternos, mis bisabuelos paternos, tatarabuelos
paternos y los demás antepasados.”
Dejar pasar un tiempo o hacer otra cosa antes de pasar al ejercicio con la rama
materna.
Tomar la rama materna biológica
Si uno es adoptado, lo hará sobre todo con la rama biológica.
Dos personas, aunque se puede hacer individualmente, poniéndose alternativamente
en los dos papeles.
Primer turno:
La persona para quien va a ser el turno dice: “yo soy yo y tu eres mi rama materna, mi
madre, mis abuelos maternos, mis bisabuelos maternos, mis tatarabuelos maternos y
los demás antepasados”
Cada uno se centra y espera que todo su cuerpo este embargado por un movimiento
interno, sin intención.
La persona observa con amor todo lo que ve y siente.
Podrá expresar su amor y respeto honrando, rindiéndose, agradeciendo y yendo
finalmente a la vida.
Cada caso será distinto. La persona desde su centro se adaptará a lo que ve y lo que
necesitan sus ancestros, hasta que puedan experimentar todos serenidad y bienestar.
Cuando termina, el que representaba la rama materna comparte la información que
haya vivido con un profundo respeto.

El segundo turno:
Los dos invierten su lugar y la otra persona dice ahora “yo soy yo y tu eres mi rama
materna, mi madre, mis abuelos maternos, mis bisabuelos maternos, mis tatarabuelos
maternos y los demás antepasados”.
Ejercicio
Ver a los padres como una unidad. Tomar a los padres desde lo más grande
Si solo veo a uno de mis padres estoy excluyendo como progenitor al otro y lo cierto es
que los dos han sido necesarios para darme la vida. Yo Soy hija de los dos, soy hija de
una unidad llamada Padres así estén separados o uno esté muerto.
Si miro a uno de mis padres, los separo como pareja y no puedo estar en mi lugar de
hija. Cuando miro a ambos a la vez mi intención es una intención desde lo mas grande
y todo lo que hubiera por sanar entre los dos se sana. La fusión entre ellos se vuelve a
realizar y así me fusiono como hija con ellos.
Tres personas:
Vas a tener a tus padres frente a vos, sin un lugar preciso. Cada uno se irá moviendo
según lo sienta.
Mirándolos te vas a dar cuenta que querés a cada uno de un modo distinto.
Vas a tomar una primera decisión, que solo puede ser tomada por vos. Vas a decidir
querer a los dos de la misma manera, renunciar a tu preferencia, renunciar a tu
relación individual con cada uno de ellos y elegir relacionarte con los dos a la vez.
Ahora vas a tomar una segunda decisión: miralos a los dos a la vez. Te vas a colocar de
manera que los veas a ambos sin necesidad de mover los ojos.
Por último: honrar a los dos a la vez.
Te dejas llevar por el amor que te embarga para los dos a la vez. Ya no existen tu padre
o tu madre. Solo son tus padres.
Vinculo entre el hombre y la mujer
La dualidad más importante para el ser humano es la que existe entre el hombre y la
mujer. Cada uno esta incompleto. Son diferentes y debido a esta diferencia es posible
que la vida continúe.
El hombre es atraído por la mujer, porque ella le hace falta. La mujer es atraída por el
hombre porque es él lo que le falta a ella. Cuando se juntan pueden completarse. Para
esto tiene que dejar a su familia y formar un nuevo sistema. El fruto de esta unión es el
hijo en el cual los dos se hacen una misma carne y el vinculo entre ellos se torna mas

fuerte aún. Esto quiere decir que después de la separación, la pareja sigue relacionada
como padres de estos hijos.
Ejercicio: Integrar lo masculino y lo femenino
Uno alcanza la máxima fuerza en su vida cuando integra y fusiona en si mismo su parte
masculina y su parte femenina.
En grupos de tres personas
Una persona se representa a si misma, los otros dos representan uno, la parte
masculina de la persona el otro la parte femenina. Y dejamos que se desarrolle la
constelación en silencio.
Vínculos con parejas anteriores
Si bien no es común pensarlo así, seguimos ligados a nuestros primeros novios o
novias. Esos vínculos siguen vigentes para siempre. Nuestro primer amor (y los que lo
hayan sucedido) siguen vinculados con nosotros y nosotros con el. Al hablar de nuestro
“ex” novio o marido, lo estamos excluyendo y esto desde el punto de vista sistémico es
imposible.
De la misma manera podemos estar vinculados (en este caso se llama identificados)
con parejas anteriores de nuestros padres, aunque no las hayamos conocido, incluso
con parejas anteriores de los abuelos, aun si murieron antes de nuestro nacimiento. En
fin estamos vinculados con todos los que pertenecieron en algún momento a nuestro
sistema familiar.
Ejercicio: Las ex parejas
Se trata de respetar la jerarquía natural que dice que el que llego primero necesita ser
honrado por el que llego después. Nuestra pareja ira mucho mejor cuando hayamos
respetado esa jerarquía natural.
Nuestros hijos también. Pues si no hemos agradecido a una antigua pareja, uno de
nuestros hijos la tendrá que representar. Viviendo todas sus vicisitudes amorosas sin
darse cuenta y además sintiéndose mas como amigo o novio de uno de sus padres que
su hijo, con las consecuencias desastrosas que tiene esto.
Si sos mujer imaginas a tus parejas a tu derecha, la mas reciente (la ultima) junto a vos,
la mas antigua (la primera) la mas alejada.
Si sos hombre imagina a tus parejas a tu izquierda, la mas reciente la mas cerca de ti,
las mas antigua (la primera) la mas alejada de ti.
Miras a tu primer pareja y le dirás algo así:
Gracias por tu amor. Fue muy grande. Te quise mucho. Ahora todo ha terminado y
todo lo que aprendí con vos lo lleve a las demás parejas. Gracias por haber hecho sitio.
Estas libre, estoy libre. Conservo para vos un cariño especial. Te deseo lo mejor.

Y vas repitiendo esto a cada una de tus antiguas parejas.
Si hubo sufrimiento con alguna de tus parejas, si sigues enojada/o añadis “yo te elegi,
para todo lo que pasó”
Asumo el daño que yo te hice, asumo todo lo que pasó y asumo las consecuencias.
Dejo con vos, tu parte de responsabilidad
Ahora mirando a tu pareja actual le decis:
Vos sos el ultimo. Gracias por estar conmigo. Gracias por tu amor. Te amo tal y como
sos.
Ahora necesitas honrar a todas las parejas anteriores de tu pareja actual. No debes
preguntarle sobre ellas, imaginas a las que sabes y si sientes que pudo haber habido
mas las añades.
Frente a la primera pareja de tu pareja actual:
Inclinas la cabeza ante ella.
Luego le decis: “Vos sos la primera y siempre serás la primera. Gracias por haber hecho
sitio para las siguientes parejas y para mi.”
Luego a las siguientes, de una en una mejor
“vos sos la segunda (tercera, la cuarta) y siempre lo serás. Gracias por haber hecho
sitio para las siguientes parejas y para mi.
Quizás notes que las antiguas parejas se hayan ido, ya no pesan. Tu y tu pareja actual
ya pueden tener una mayor intimidad, ya están disponibles el uno para el otro.
Vínculos con personas que no pertenecen a la familia

Con amigos, maestros, vecinos, compañeros de trabajo, se crean vínculos. El
intercambio, la ayuda mutua, las alegrías, los problemas compartidos, entre otras
cosas influyen en las personas involucradas.
Entre maestro y alumno a través de la experiencia de la enseñanza-aprendizaje que los
llevó a ambos a un mayor crecimiento. También con los colegas de trabajo, el
intercambio de crear un producto en conjunto genera lazos. Claro esta que estos
vínculos no tienen la misma profundidad como los que nos unen a nuestros parientes
consanguíneos y parejas.
También un incidente trágico, por ejemplo, puede crear de repente un vinculo
inesperado con alguien que nos era un perfecto desconocido. Por ejemplo cuando
alguien se cree culpable de la muerte o desdicha de una persona y de su familia por lo
tanto queda involucrado para siempre en el destino de ese sistema familiar.

Ejercicio: Implicados que no son de la familia
Te paras ante él o ella.
Con todo tu sentir hacia esa persona. Deja que fluya…
Date tiempo…
Luego, cuando te sientas preparado/a le decis:
“Yo te elegi para todo lo que pasó. Asumo mi responsabilidad, te dejo con la tuya. Ya
esta, ya todo lo que tenia que ser pasó. Ahora te libero y me libero. Vos con tu Vida, yo
con la mia”
Vínculos con hijos abortados:

Estamos vinculados con los hijos abortados, aun con los hermanos no nacidos, o sea,
con los abortos de nuestros padres. En el sistema nada se pierde, ni se olvida. Toda
nueva vida, aun un feto es una vida y toma un lugar. Todo lo que fue sigue en el
sistema, aunque ya no esté.
Ejercicio para incluir a los abortos excluidos del sistema
Cerrá los ojos y visualizá detrás de tu hombro izquierdo a tu madre y toda la rama
materna y detrás de tu hombro derecho a tu padre y toda la rama paterna.
Visualizá a todo el sistema, todas las generaciones. No importa que no los hayas
conocido y no veas sus rostros, es suficiente con poner la intención en darles a todos
su lugar.
Ahora vas a ver también a los abortos de todas las generaciones y te dejas guiar por la
visualización, aunque no tengas esa información de forma consciente y te abris a ver lo
que necesite ser visto con mucho amor.
Y les decis (para vos y me manera muy sentida)
“Tomo el dolor de todos ustedes en mi corazón. Y lo dejo con ustedes.
Todos pertenecen al sistema. Todos tienen su lugar.
Ya todo su sufrimiento ha terminado. Pueden descansar en paz”
Ahora los visualizas junto a sus padres y a sus madres y les decis:
“En mi corazón tienen un lugar para el reencuentro”
Ejercicio para tus hijos no nacidos (por aborto natural o inducido)

“Querido hijo, te tomo en el corazón como a mi hijo. (Si siento pedir perdón o
cualquier tipo de reparación a través de mis palabras y de corazón, las agrego.) Ahora
te veo. Ahora te doy tu lugar. Vos también perteneces a esta familia”
Visualizar a los hijos vivos (si se tienen) y a los que están muertos, incluyendo los
abortos. Y decirle a cada uno el lugar que ocupa. Te puede ayudar poner nombre a
cada hijo que no nació y llamarlo por su nombre.
Por ejemplo, si se tienen dos hijos vivos y tres abortos y antes del primer hijo vivo
hubo dos abortos. En este caso, el primer hijo vivo en realidad es el tercero.
En ese caso los padres dirían al hijo vivo. “Te doy tu lugar en mi corazón como a mi
tercer hijo” Visualizar a los abortos y uno a uno decirles el lugar que ocupan “Te tomo
en mi corazón como a mi primer/segundo… etc hijo.
ORDENES DEL AMOR
Leyes Universales
“Todo lo que ocurre y se mantiene por amor, solo puede resolverse por amor”
Bert Hellinger
El amor llena lo que el orden abarca
El uno es el agua, el otro el jarro.
El orden recoge, el amor fluye.
Orden y amor se entrelazan en su actuar.
Como una melodía al sonar, se guía por las armonías,
así el amor se guía por el orden.
Y como el oído difícilmente se habitúa a las disonancias,
por mucho que se expliquen,
así nuestra alma difícilmente se hace a un amor sin orden.
Algunos tratan a este orden como si no fuera más que una opinión,
Que pudieran tener o variar a gusto.
En realidad, empero,
nos viene dado, actúa, aunque no lo entendamos.
No se idea, se encuentra.
Lo conocemos, igual que el sentido y el alma, por su efecto.
Bert Hellinger

Hellinger encontró la revelación para la paz y alivio de sus clientes a través de estas
leyes universales, que las llamó Ordenes de Amor. ¿Qué son?
Un conjunto de reglas que habilita la circulación del amor a nuestras vidas,
respetándolas se garantiza el funcionamiento fluido y armónico del sistema y la
aceptación del todo como es y todos como son. Cuando transgredimos estas leyes,
notamos como todo se complica apareciendo obstáculos, demoras, conflictos y
dificultades.
Los órdenes del amor son la columna vertebral de las constelaciones familiares, ellos
nos explican cómo funcionan correctamente las relaciones humanas, lo esencial al ser
humano, por eso son leyes universales aplicables tanto dentro de nuestro sistema
familiar como en todo sistema al que pertenezcamos.
Ordenar se convierte en la palabra clave, “reconocer lo que es” sólo así se llega al
orden y eso es lo que permiten las Constelaciones Familiares, porque a través de ellas
se accede a la información necesaria para conocer el origen y la solución, que están al
tanto en el plano del alma que es personal y sistémica, como en el plano del espíritu
que es universal, lo trascendente.
Los órdenes del Amor, tienen la misma importancia es por ello que no deben
jerarquizarse. Es imprescindible que todos y cada uno funcionen bien para que el
sistema completo esté en armonía.
Ellos son:
1- Orden de pertenencia.
2- Orden de llegada al sistema.
3- Equilibrio entre el dar y el tomar.
Permanecer en el amor significa que todo es amado tal y como es, que todo es acogido
por el alma tal y como es. Significa que asentimos a ello tal y como es y lo amamos tal y
como es, exactamente como es. Exactamente como es. A la propia vida como es, a la
vida de los otros tal y como es y a la creación tal como es. Exactamente como es.
Bert Hellinger
1- Orden de pertenencia.
El primer orden del amor nos dice que, en esta red de vínculos, todos sin excepción,
con independencia de si se les juzga positiva o negativamente tienen el mismo derecho
a pertenecer y a ser incluidos y dignificados permitiendo y exigiendo que asuman su
destino y sus culpas y las consecuencias de las mismas, cuando así fuera el caso.
En la práctica ocurre que los sistemas familiares excluyen o apartan a algunos de sus
miembros porque condenan su comportamiento o porque su recuerdo es demasiado
hiriente, vergonzoso o doloroso. A veces hay personas que murieron pronto o
personas que se suicidaron y esto ocasiona dolor o vergüenza en los descendientes o

bien incluso padres a los que se juzga por no haber hecho lo adecuado o por
irresponsables, malos, maltratadores, abandonadores, alcohólicos, etc.
Excluir es un movimiento de la mente personal que trata de protegerse de lo que le
genera dolor. Pero la Mente Colectiva, el Alma común no entiende el lenguaje de la
exclusión y sigue un principio existencial que reza que “todo lo que es tiene derecho a
ser tal y como ha sido y a ser reconocido de esa manera”.
Cuando hay exclusiones, la Mente Colectiva impone la consecuencia inevitable de que
lo excluido será encarnado de nuevo por persona posteriores que no tienen nada que
ver con el asunto y que muchas veces inconscientemente, sin saberlo, siguen el
destino del excluido.
Teniendo en cuenta el orden de vinculación, cualquiera sea el excluido, la ley de
compensación se hará presente, como así podemos agregar los siguientes casos:
• Expulsados del sistema

Quien haya sido expulsado del sistema familiar, sea por el motivo que sea y ya no se
hable de él.
• Dobles familias
Maridos que tienen dobles familias, manteniendo a su mujer oficial y paralelamente a
otra mujer con la que incluso haya podido tener otros hijos. Esa segunda mujer y los
hijos que hayan tenido en común también pertenecen al sistema familiar del marido y
se deben reconocer como tales.
• Muertes prematuras
Muertes prematuras, de padres o hijos y que ya no se vuelve a hablar de ello por dolor,
y que no son ni tan siquiera recordados, muchas veces ni se vuelven a pronunciar sus
nombres o lo que era antes muy común es que se le ponía el nombre de un niño
muerto a otro nacido posteriormente, pasando a ocupar este último el lugar del
primero. Muerte prematura de uno de los padres o de los abuelos.
• Ser excluido por ser “la oveja negra”

Marginación de algún miembro de la familia en el papel de “oveja negra”. Aun
habiendo ocurrido tres, cuatro o cinco generaciones atrás tiene un profundo impacto
sobre el sistema.
El sistema siempre tiende a subsistir y a compensarse, el no cumplir esta ley de
pertenencia provoca que posteriormente otro miembro reemplazará de alguna
manera al miembro excluido, provocando que este último no pueda desarrollar su
propia vida, porque sin saberlo estará repitiendo, ocupando el lugar que ha quedado
vacío.
La exclusión le duele a todo el sistema, lo que rechazo me ata. Incluir es paz.

¿Qué sucede cuando lo excluido es “lo no dicho”?
También las palabras no dichas tienen un lugar en el sistema. Es importante que esas
palabras se expresen a través de movimientos.
¿Qué pasa cuando se han excluido emociones?
Los no sentires dentro del sistema, van a provocar también un desorden, así es que
deben ser también representados para que puedan expresarse dentro del sistema.
Ejercicio: Encontrar nuestro lugar
Si esta solamente vos:
Imagina que te colocas frente a tus padres. Tu padre esta a la derecha de tu madre.
Podes colocar una hoja de papel en el suelo para cada uno.
Ahora, te pones en lugar de tu madre y luego en el de tu padre para sentir como te
ven. Si uno de los dos te siente igual o mas grande es que no estas en tu sitio.
Entonces colocas otra hoja, cerca de los padres, para el excluido al que reemplaza. Te
pones encima para sentirlo.
Luego volvés a tu lugar, te conectas con la mirada con ese excluido y le decis “estoy
ocupando tu lugar pero solo soy su hija” esperas un poco.
Una vez hecho, te pones de nuevo en lugar de tu madre y de tu padre para ver cómo
te perciben. Si uno de ellos te sigue sintiendo igual o más grande que él, colocas una
nueva hoja para otro excluido al que reemplazas también, y haces y dice los mismo
que antes. Y repetís esto hasta que tus padres te perciban más pequeña que ellos
mismos. Y veras que el abrazo a los padres ya no tiene obstáculos.
A veces los padres te ven pequeño, pero uno de ellos o vos estas mirando al suelo.
Entonces también colocas una hoja para este muerto excluido u olvidado y le dices,
“estoy ocupando tu lugar, pero vos estas muerto y yo estoy vivo”. Si no es suficiente es
que hay más muertos, añades otra hoja y dices lo mismo a ese otro muerto.
Si son varios: cuatro personas
Vos haces de vos mismo, una hace de tu madre, la otra persona de tu padre y la cuarta
persona es un comodín que va a representar a cada excluido al que vos reemplazas.
Te colocas frente a tus padres y el comodín aparte.
Los padres dicen como se sienten. Si la mirada de uno de ellos va por encima de tus
ojos es que te ven más pequeña. Si la mirada va a tus ojos es que te ve como un igual,
si la mirada va debajo de tus ojos es que te ve más grande que él.
Si uno de tus progenitores te ve igual o más grande que él, el comodín se coloca detrás
de los padres o a su lado. Vos te conectas con la mirada con ese excluido y le decís:
“estoy ocupando su lugar pero solo soy su hija”

Esperas a que el comodín se retire o desvíe la mirada.
Entonces los padres vuelven a mirar como te sienten y lo seguís haciendo hasta que
tus padres te vean más pequeña que ellos.
Es bueno volver a hacer este ejercicio cada vez que ha ocurrido algo difícil en nuestra
vida, pues no sabemos cuando se hacen activos los vínculos con los excluidos y
posiblemente la dificultad surgida es para ver a este excluido y liberarlo.
Ejercicio: Lo que rechazo
Lo que rechazamos crece en nosotros y a nuestro alrededor.
En grupitos de dos personas
La persona representa “lo que rechaza”, sin saber de que se trata. El otro miembro del
grupo representa a la primera persona.
Y dejamos que se desarrolle la constelación en silencio.
B- Orden de llegada al sistema
este orden exige que cada uno de nosotros ocupe el lugar que le ha sido asignado en
su familia y sólo a él le corresponde. La jerarquía la define la define el tiempo de
pertenencia. Quien desde antes es miembro de la familia tendrá prioridad sobre
aquellos que vinieron después. Esto significa también que los posteriores se apoyan en
los anteriores y orientan su mirada hacia el futuro. Es lo que en las sociedades más
tribales se vive como apoyo en los ancestros, a los cuales se honra y venera.
El orden de jerarquía resulta ser mirado de una manera obvia en la teoría, pero en la
práctica es sumamente asombroso detectar cuando estamos cumpliendo roles que no
nos corresponde, por ejemplo ser padres de nuestros padres o bien desconocer algún
aborto antes de nuestra llegada, cumpliendo el rol de un hijo excluido.
Cuando en el sistema existe una fisura, debido a una exclusión o por no cumplir el rol
que me corresponde, el clan lo único que necesita es sobrevivir y automáticamente un
ser de generaciones posteriores ocupará ese lugar.
Más allá de la familia:
El orden que rige los grupos comprende tres factores: antigüedad, función y
formación. A más alta función con más formación, mayor será la entrega a los demás y
más grande el respeto recibido.
• El orden entre sistemas

El nuevo sistema tiene preferencia sobre el sistema mas antiguo: la familia actual tiene
prioridad sobre la familia de origen y la familia que se genera a partir de tener un hijo
de una relación adúltera tiene preferencia sobre la “familia oficial”
• El orden entre miembros de un mismo sistema:

El que vino primero es el que tiene preferencia. Así, el abuelo tiene prioridad sobre el
padre, el hijo de un primer matrimonio tiene preferencia sobre el cónyuge del segundo
matrimonio, etc.
Si hablamos de una empresa, la antigüedad prima sobre la función o el estatus.
Los individuos están al servicio de la supervivencia del sistema. De este modo entre los
seres humanos vemos que los pequeños están inconscientemente al servicio de la
consciencia familiar. El respeto hacia los ancestros, el asentir a ellos hará que éstos se
vuelquen hacia ellos protegiéndolos. Luego con el tiempo los más jóvenes serán
también ancestros.
Cuando un sistema está ordenado es una tarea de cada momento que implica estar
despiertos ya que en cada momento hay un lugar específico para cada uno. Si el grupo
respeta el orden reina la paz y se desactivan las dinámicas grupales creadoras de
conflictos.
Ejercicio El orden de mi Sistema
Vos vas a representar a tu sistema.
Detrás de ti una pareja para tus padres (personas o anclajes)
Detrás, los abuelos y más atrás los bisabuelos.
Observar si cada quien respeta al de adelante o si lo quiere avasallar o retener…
C- Equilibrio entre el Dar y el Tomar

El equilibrio entre el dar y el tomar para Hellinger, surge desde siempre en todas las
relaciones, desde la necesidad de compensar los opuestos mediante el intercambio, el
cual posibilita la interacción entre los grupos humanos. Es un requisito para crear y
mantener vínculos al servicio de lo creativo y armónico, esto es al servicio de la vida y
del amor.
Este orden del dar y tomar no viene de la consciencia, sino que sirve al equilibrio entre
dar y tomar y de esta manera al intercambio en nuestras relaciones. Al tomar algo o
recibir algo de alguien, nos sentimos obligados también a darle algo y de igual valor.
No importa donde se inicia el intercambio, es a partir de la respuesta de quien recibe,
el otro nuevamente quiere entregar y desde la felicidad de lo recibido, construye una
espiral de crecimiento que fortifica la relación. El intercambio se forja desde el deseo
de querer entregar al otro el amor recibido, si esto no se da, el espíritu de la
reciprocidad se extingue y la necesidad de encuentro desaparece.
Equilibrar deudas ajenas:

A veces, sucede que alguien intenta equilibrar una deuda que otro contrajo en tiempos
pasados, aunque se hagan por amor, todos estos intentos fracasan. Nadie puede
equilibrar algo por otro.
Cada sistema tiene sus reglas y valores:
Cada sistema familiar tiene sus propias leyes que regulan la convivencia y provienen de
valores que el grupo ha definido. Estas leyes están comprendidas desde las cotidianas:
como se sientan en la mesa, a qué hora, qué comen, si se quitan los zapatos al llegar a
casa, etc… pero también otras mas comprometidas como por ej:
No permitir a los hijos casarse con una persona de otra religión o de otro partido
político.
Dar y tomar entre terapeuta y cliente:
“El cliente que no da, no se permite recibir” decía Sigmud Freud. A lo que podríamos
agregar, que el terapeuta que no cobra se siente menos comprometido.
La gran excepción a la regla… los padres dan los hijos toman…
Lo primero que los padres dan a los hijos es la vida. Con este acto de tan profunda
realización le dan todo lo que tienen, no pueden ni agregar ni restar nada. En esta
consumación del amor el padre y la madre lo dan todo. No hay manera alguna de
poder devolver semejante acto de amor.
Los hijos solo toman de los padres, es tan enorme lo que nos dan, que no tenemos
forma de darles algo que “pague” semejante regalo, como hijos solo tenemos una
manera de saldar, y es siempre hacia adelante, el dar es a generaciones venideras, a
sus propios hijos o a proyectos personales que los llene de vitalidad.
El mejor regalo que podemos hacerles a nuestros padres, es justamente vivir nuestra
propia vida, focalizando en proyectos, sueños, anhelos que nos recuerden el milagro
de la vida.
Que el hijo tome la vida tal como los padres se la dan sin omitir ni querer eliminar
nada, es un orden del amor. El hijo es sus padres y se asiente a sus padres tal cual
como son asiente a la vida que viene de lejos y a través de ellos. Este tomar le permite
sintonizar con la vida y llevar adelante su desarrollo con todas sus potencialidades
traspasando a sus propios hijos luego lo que tomo.
En cambio, quien dice tal cual como son mis padres no los quiero, sustituye el tomar
por el exigir y el reproche, el resultado es que los hijos se sienten vacíos e inactivos y
no pueden estar en paz consigo mismo. El tomar al padre y a la madre es un proceso
curativo. Cuando uno de los padres queda excluido el hijo sólo esta a medias, nota la
falta y es la base de la depresión. Los hijos que piensan que tomando a sus padres en
su totalidad asimilarán lo negativo de ellos, pierden sin embargo lo bueno de ellos y no
pueden encontrar su propia identidad quedando unidos en el reproche infantil. Del
miedo a hacerse como los padres resulta que el hijo esta constantemente mirándolos.

El desprenderse de los padres y crear lo propio requiere del finalizar con el reclamo del
“me han dado demasiado poco o aun me deben o lo que me dieron y en la forma que
me lo dieron ha sido equivocado”. De esta manera los hijos quedan íntimamente
ligados a los padres, pero de un modo patológico. Ni el hijo tiene a los padres ni los
padres tienen al hijo. Tiene a los padres delante de si y el hijo no puede avanzar. En
cambio, si la toma los tiene detrás, toma su fuerza y puede avanzar y emprender su
camino. La despedida se logra en cuanto tomo todo lo que me dieron y reconozco a
mis padres con sus posibilidades y sus límites.
¿Por qué el termino tomar y no recibir?
Sencillamente porque “tomar” sugiere un movimiento, es activo, implica una acción.
En cambio, recibir es pasivo. “Tomar” compromete, “recibir” es sin compromiso.
“Cuando interrumpes el movimiento natural de amor hacia tu madre… interrumpes el
movimiento a la vida y con ello cierras las puertas a una pareja” Bert Hellinger.
“La felicidad empieza muy temprano, empieza con la madre y se sigue manteniendo en
la relación con ella. El camino de la felicidad se interrumpe cuando perdemos el
contacto con la madre, por supuesto también con el padre, en segundo lugar.”
Bert Hellinger
Meditación.
Cierra tus ojos.
Ahora, mira a tu madre y a tu padre tal como son, exactamente tal como son, te
alegraras de verlos exactamente tal como son y les dices:
- “Si, tal como son y gracias por todo”.

Puede que algunas cosas fueran diferentes de lo que hubiéramos deseado. Mira lo que
ha sido difícil o doloroso, y le dices:
- “Si, tomo en mi corazón todas esas cosas, tal como han pasado, y haré algo con ello.
Esto me ha permitido crecer, gracias mamá, gracias papá.”
Bert Hellinger
Meditación.
Querida mamá, tu eres una mujer común como lo son millones de mujeres.
Como todas las mujeres has cometido errores, muchos errores.
Tus errores, dado que los acepto porque te amo, han hecho de mi la persona que soy
ahora. ¿Qué sería de mi sin tus errores? Cuán pobre sería de mi sin fuerzas!!

Te amo, así como eres, una mujer común. Te llevo así en mi corazón, así te amo. Para
mi eres la mejor.
Ahora te regalo algo, algo especial: te libero de mis expectativas que superan lo que se
puede pretender de una mujer común.
He recibido todo lo que necesitaba, y así es suficiente para mi, mamá.
Tu puedes seguir siendo como eres.
Yo también sigo siendo así como soy.
Yo también soy una persona común como tu, estamos así, tu y yo, unidas en el amor.
Ejercicios sistémicos para trabajar el dar y recibir
1- Colocarse en circulo
Cada uno ofrece a su vecino de la izquierda, la mano izquierda con la palma hacia
arriba y al de la derecha la de la derecha con la palma hacia abajo. Observamos las
sensaciones.
La mano izquierda es la del niño que recibe la derecha la del adulto que da.
2- Tomar de los padres
Se colocan padre y madre frente a un hijo anónimo. Hacia adelante, alguien representa
el entorno.
El primer movimiento del hijo va a ser de rechazo. Poco a poco vamos a guiar a este
niño a crecer hasta volverse un adulto y poder tomar incondicionalmente de sus
padres hasta poder darle las gracias…
Observar el lenguaje corporal, el gesto de los brazos…
Muy posiblemente se llegue a un movimiento de brazos y manos abiertas hacia
adelante en señal de apertura, de agradecimiento, de devolver y DAR.
Agradecer, devolver y dar están en una misma línea, son lo mismo.
3- Dar y tomar entre iguales:
Uno va a ser el DAR y otro el TOMAR
Dejar que fluya el movimiento.
4- Equilibrar el hacer y recibir un daño:
Dos personas.
Te vas a parar ante una persona que te produce ira o te irrita: ¿ Cuál es por la conducta
que te irrita?
Dejar unos segundos….

¿Qué haces vos con tu conducta?
Soy como vos, estamos en paz.
Si la reprimís ¿Por fidelidad a quien la reprimís? ¿A cuál de tus padres?
Vas a decir: “Me doy permiso para ser un poco …… “
Al que te irrita le decís: “Querría ser un poco como vos, ahora sí, ahora soy como vos”
La compensación: integración de los opuestos

Como lo vimos al principio, todo sistema busca constantemente la homeostasis, la
estabilidad, el equilibrio que asegure la vida y a tal fin sirven los bucles de
compensación, por lo tanto, cuando en el sistema se produce un desequilibrio se pone
en marcha de manera automática la compensación de modo inversamente
proporcional a este desequilibrio hasta que se logre estabilizar ese sistema. Tal como
funciona el termostato de un aire acondicionado.
Ante este desequilibrio, y por compensación automática, toda la energía de ese
sistema familiar, empresarial, etc. Va a seguir dirigida a la compensación para lograr la
homeostasis que necesita para asegurar la vida. Así, cada desorden va a provocar la
puesta en marcha de mecanismos de regulación que son conocidos en constelaciones
como: compensación arcaica. El fin ultimo de esto es que la energía de ese sistema
pueda estar totalmente disponible y dedicada a la vida.
La plenitud, ese estado de completitud, de una profunda paz que se vive en la
totalidad de lo que somos, se logra cuando conseguimos integrar, reconciliar de
manera consciente la otra polaridad y así volvernos seres completos. Es la línea que
une o separa el ying y yang del tao. Lo vemos a nivel de la energía, la misma es bipolar
y el salto cuántico se da cuando se compensan las dos fases integrándose. Solo así se
produce la alquimia. No desde una compensación arcaica, sino desde la integración,
desde el reconciliar.
Nos hacemos mas completos, cuando integramos, cuando abrazamos
incondicionalmente nuestro contrario: otra religión, otra raza, otra clase social, el sexo
opuesto. En este sentido, sabemos que cada una de las situaciones difíciles de nuestra
vida son la otra cara de una vida plena, ya que cuando logramos integrar, compensar,
equilibrar la una y la otra surge la fuerza de nuestra completitud. Como suelo decir,
somos aves de una sola ala y para poder volar tendremos de ir por la otra que si o si
esta en nuestro opuesto complementario. He ahí la gran decisión, seguir percibiendo
una vida de opuestos antagónicos o una vida de opuestos complementarios.
Ejercicio: Integrando opuestos
Alguien a quien quería mucho me ha ofendido, ha hecho o ha dicho algo que me ha
dolido. Estoy enojada, dolida, tal vez, enojada también conmigo, por no saber llevar las
cosas con compasión, sentido del humor o sabiduría…

Primero, acepto la situación, esta es mi oportunidad de crecimiento, lo quiera o no es
parte de mi camino. Mi papel sistémico, mi compensación adulta, lo que de mi
necesita mi consciencia familiar es aprender a resolver estas situaciones.
Digo así, a esta situación, Si al otro como es, honro al excluido, al que está siguiendo.
Me permito, me expongo a mi emoción de dolor, de incomprensión, soledad,
decepción, abatimiento, rabia contra el otro y contra mi mismo. Me lo permito, me
expongo sin dejarme arrastrar.
Honro al excluido a quien yo estoy siguiendo con esta reacción ineficaz y dolorosa.
Dejo estar las emociones, las acojo, les digo sí. Acojo también todas las tomas de
consciencia que surjan.
Vuelve la calma, se lo que conviene que haga y tengo toda la fuerza para hacerlo.
Descubro otra faceta del otro. De mí. Vivo unas emociones nuevas, siento apertura,
liberación, crecimiento. A la vez que me veo más normal, más corriente, más abajo que
antes.
Hay mayor comprensión, más humanidad, más humildad en mí.
Los ordenes del amor en el nivel de la consciencia familiar.
En este nivel las leyes buscan lograr la compensación en la totalidad del sistema
familiar en forma inconsciente. No tenemos acceso a esta consciencia familiar, no
podemos sentirla ni percibirla, por lo tanto, no nos ocuparemos conscientemente de la
compensación, ahí es donde se producen las implicaciones.
La consciencia familiar busca el logro de tres metas:
1- Dar el mismo derecho de pertenencia a todo miembro de la familia:
Nadie puede ni debe negar su lugar a un integrante de la familia por ejemplo: hijos
muertos o abortados, parejas anteriores, familiares despreciados, etc. No se distingue
entre bueno y malo.
2- Dar el derecho a aquellos que no lo tuvieron en su tiempo:
Esta consciencia busca a un inocente que imita a aquella persona a través de la
identificación, esta imitación ocurre por la fuerza de la compensación.
3- Dar prioridad a los anteriores:
Hay una jerarquía orientada hacia aquellos que llegaron antes al sistema. El que
aparece primero en un sistema tiene prioridad sobre el que aparece después, la
consciencia familiar presenta prioridad por los seres anteriores, sacrificando a los
posteriores. Así la repetición sucede, pero sin éxito, no trae ninguna solución.

La buena conciencia y la mala conciencia
Buena conciencia:
La buena conciencia tiene que ver con un sentido de pertenencia hace referencia a
todo aquello que hago por lealtad familiar. Tengo buena conciencia cuando “lo hago
igual a mi familia”
Mala conciencia:
Por lo tanto la mala conciencia tendrá que ver con hacerlo diferente, es mas cuando lo
hago por oposición y su inherente sentido de no pertenencia o exclusión.
¿Dónde está la fuerza sanadora entonces?
Cuando tengo integradas las vivencias de la memoria ancestral aceptando mi legado
familiar y a partir de allí transito mi propia vida, tomo mi vida en mis manos y me hago
responsable de mi propio destino sin repeticiones ni oposiciones desde el adulto que
soy.


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• El orden entre sistemas

• El orden entre miembros de un mismo sistema:

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C- Equilibrio entre el Dar y el Tomar

Equilibrar deudas ajenas:

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- “Si, tal como son y gracias por todo”.

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