UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE

IBARRA - ECUADOR

SÍLABO
CLINICA JURIDICA II

I. INFORMACIÓN GENERAL DE LA CARRERA

Facultad: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS
Carrera: Derecho
Ciclo: ABR2023-AGO2023
Modalidad: SEMIPRESENCIAL
Estado: No vigente habilitada para registro de títulos

Misión de la Carrera:
La Carrera de Derecho de la Universidad Técnica del Norte, forma abogados conscientes de la problemática social, económica, política, ambiental, cultural, jurídica,¿ del Ecuador, con una
actitud profundamente ética, crítica y humanística, a través de una docencia contextualizada, de la investigación científica y la vinculación con la sociedad, que contribuyan al desarrollo
nacional, en el marco de la Constitución de la República y del Plan Nacional del Buen Vivir.

Visión de la Carrera:
La carrera de Derecho de la Universidad Técnica del Norte, se constituirá en una unidad académica líder en la formación de los profesionales del derecho de la zona 1 y a nivel nacional, con
proyección internacional, constituyéndose en un centro docente investigativo importante para el desarrollo del pensamiento jurídico ecuatoriano y latinoamericano.
II. PERFIL DOCENTE

Cédula Docente Dedicación Categoria Email Título - Registro SENESCYT

1000760932 CORAL JOSE ELADIO TIEMPO PARCIAL OCASIONAL jecoral@utn.edu.ec MAGISTER-CIENCIAS JUDICIALES - 1005-12-
743365
III. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA
Nombre Asignatura: CLINICA JURIDICA II
Código: CADEDE-CLIJUR2
Nivel: 10

Total Horas: 80 AAD: 32 AP: 0 AA: 48

Horas Semanales: 5 AAD: 2 AP: 0 AA: 3

Unidad de Organización Curridular: Unidad Profesional

Campo de Formación Curridular: Fundamentos Teóricos

Horario de Clases.
Paralelo: A
Día Hora Inicio Hora Fin
SABADO 10:00 11:00
SABADO 9:00 10:00

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Horario de Clases.
Paralelo: B
Día Hora Inicio Hora Fin
SABADO 14:00 15:00
SABADO 15:00 16:00

IV. PRERREQUISITOS
Código Materia Nivel Tipo

CADEDE-00039 CLINICA JURIDICA I 09 APROBADO

V. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA

Descripción de la Asignatura
La asignatura pretende el estudio de los procedimientos comunes, especiales, y el análisis de casos prácticos que abarca la legislación penal ecuatorian; a su vez la identificación de los
derechos de las personas privadas de libertad (PPL) en relación con las garantías penitenciarias en el proceso de rehabilitación social, lineamientos jurídicos que contribuyan a la protección
de los derechos de las PPL en el proceso de rehabilitación social con la finalidad de que exista un adecuado tratamiento en su reinserción social; al igual que las la estructura de las
garantías jurisdiccionales reconocidas en la Constitución y en los instrumentos internacionales de derechos humanos.

VI. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Categoría Nivel Verbo Objetivo
1 ACTITUDINAL
* CARACTERIZACIÓN
RESOLVER Comprender de forma teórico-práctica sustentada en el conocimiento del régimen jurídico procesal con contenidos específicos que permitan al alumno desarrollar
destrezas para la preparación y resolución de un determinado caso.
2 COGNITIVO
* APLICACIÓN
APLICAR Distinguir los procedimientos penales aplicables en la legislación ecuatoriana.
3 PROCEDIMENTAL
* ARTICULACIÓN
IDENTIFICAR Identificar las corrientes procesales existentes en la legislación procesal ecuatoriana.

VII. PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

El egresado de la carrera de Derecho tendrá las siguientes características:

Conocer la normativa legal para asistir a las personas naturales, y jurídicas en la defensa de sus derechos constitucionales y legales.
Manejar habilidades y destrezas para defender con eficiencia los derechos de los litigantes.

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Manejar la normativa vigente para asesorar en contiendas legales para proteger los derechos privados individuales y colectivos.
Desarrollar destrezas de redacción y expresión utilizando términos jurídicos precisos y claros.
Conocer los procesos legales para garantizar la tutela jurídica y el debido proceso de las partes, mediante la potestad punitiva, respetando a los tratados, convenios internacionales, y en
especial las normas penales pertinentes.
Dominar procedimientos de estructuración orgánica, funcional y jurídica de las sociedades civiles, mercantiles, financieras, laborales y gremiales.
Manejar el análisis y resolución de dilemas y problemas contemporáneos, ambientales, sociales, culturales y económicos, para contribuir al tejido social y al desarrollo económico, con bases
en responsabilidad social y ambiental, articulando los ejes principales del buen vivir.
Comprender y relacionar los fundamentos filosóficos y teóricos del derecho, con su aplicación práctica.
Realizar proyectos de investigación para conocer y/o resolver problemas jurídicos del contexto, con ética y siguiendo una metodología científica.
Aplicar fundamentos filosóficos, principios y teorías generales del derecho.
Conocer la mediación para procurar la solución pacífica como herramienta principal en la solución de conflictos
Aportar con criterio interdisciplinar para el desarrollo de la ciencia jurídica.
Promover la paz, la justicia y los Derechos Humanos.
Promover el acceso de los grupos vulnerables a los mecanismos estatales de defensa de derechos.
VIII. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
Contribución de la Asignatura en el Perfil de Egreso de la Carrera:
Se pretende que el estudiante adquiera técnicas de análisis y destrezas jurídicas cuyo origen es el principialismo jurídico. El alumno debe estar en capacidad de afrontar con éxito la verdadera complejidad de los
problemas que afectan el acceso a la justicia, sin perder de vista los conflictos sociales de los que forman parte y el tratamiento que reciben del ordenamiento jurídico ecuatoriano.
Resultado de Aprendizaje de la Carrera al que contribuye la Asignatura Contribución Evidencia de Aprendizaje
b) Resuelve problemas inherentes a la gestión constitucional y jurídica. Media Distinguir los tipos penales y procedimientos judiciales existentes en la
legislación penal ecuatoriana.
c) Interpreta la información de los Derechos Humanos, de la Constitución y de las Normas Jurídicas. Media Análisis práctico ¿ jurídico de los diferentes tipos de casos existentes en la
legislación penal ecuatoriana.
d) Posibilita la elaboración de procesos constitucionales y legales y evalúa su ejecución. Alta Identificar la vías procesales existentes en la legislación procesal penal
ecuatoriana
IX. UNIDADES CURRICULARES (ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA)
UNIDAD Estrategias Ambiente Recursos TICS Total AAD AP % AA
Docencia
01.- 0 0 0 0% 0
Resultado de Aprendizaje de laUnidad:
Trabajo Autónomo:
Mecanismo de Evaluación:
1.- PROCEDIMIENTOS ORDINARIOS 8 8 0 25% 12
Resultado de Aprendizaje de laUnidad: - Diferenciar Distinguir los tipos penales y procedimientos judiciales existentes en la legislación penal ecuatoriana.
Trabajo Autónomo: Trabajos y exposiciones
Mecanismo de Evaluación: Talleres grupales e informes
1.1.- PROCEDIMIENTO DELITOS COMUNES - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - MATERIALES - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
- ANÁLISIS DE CASOS - CONFERENCIA ESPECÍFICOS -
- PRÁCTICA MAGISTRAL - PROYECTOR
DEMOSTRACIÓN
PRÁCTICA

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1.2.- PROCEDIMIENTO DELITOS DE TRÁNSITO - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
- ANÁLISIS DE CASOS - CONFERENCIA MATERIALES
- PRÁCTICA MAGISTRAL - ESPECÍFICOS -
DEMOSTRACIÓN PROYECTOR
PRÁCTICA
1.3.- ETAPA INTERMEDIA - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
- ANÁLISIS DE CASOS - CONFERENCIA PROYECTOR
- PRÁCTICA MAGISTRAL -
DEMOSTRACIÓN
PRÁCTICA
1.4.- ETAPA DE JUICIO - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
- ANÁLISIS DE CASOS - CONFERENCIA MATERIALES
- PRÁCTICA MAGISTRAL - ESPECÍFICOS -
DEMOSTRACIÓN PROYECTOR
PRÁCTICA
2.- PROCEDIMIENTOS ESPECIALES 8 8 0 25% 12
Resultado de Aprendizaje de laUnidad: - Identificar Identificar las vías procesales existentes en la legislación procesal penal ecuatoriana
Trabajo Autónomo: Trabajos y exposiciones
Mecanismo de Evaluación: Talleres grupales e informes
2.1.- PROCEDIMIENTO ABREVIADO - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
- ANÁLISIS DE CASOS - CONFERENCIA MATERIALES
- PRÁCTICA MAGISTRAL - ESPECÍFICOS -
DEMOSTRACIÓN PROYECTOR
PRÁCTICA
2.2.- PROCEDIMIENTO DELITOS DE EJERCICIO PRIVADO DE LA ACCIÓN - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
- ANÁLISIS DE CASOS - CONFERENCIA MATERIALES
- PRÁCTICA MAGISTRAL - ESPECÍFICOS -
DEMOSTRACIÓN PROYECTOR
PRÁCTICA
2.3.- PROCEDIMIENTO EXPEDITO CONTRAVENCIONES COMUNES Y DE - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
TRANSITO - CONFERENCIA MATERIALES
- ANÁLISIS DE CASOS MAGISTRAL - ESPECÍFICOS -
- PRÁCTICA DEMOSTRACIÓN PROYECTOR
PRÁCTICA
2.4.- PROCEDIMIETNO EXPEDIDO CONTRAVENCIONES DE VIOLENCIA - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
CONTRA LA MUJER Y MIEMBROS DE NUCLEO FAMILIAR - CONFERENCIA MATERIALES
- ANÁLISIS DE CASOS MAGISTRAL - ESPECÍFICOS -
- PRÁCTICA DEMOSTRACIÓN PROYECTOR
PRÁCTICA
3.- GARANTÍAS PENITENCIARIAS 8 8 0 25% 12
Resultado de Aprendizaje de laUnidad: - Demostrar Análisis práctico ¿ jurídico de los diferentes tipos de beneficios penitenciarios existentes en la legislación ecuatoriana.
Trabajo Autónomo: Trabajos y exposiciones
Mecanismo de Evaluación: Talleres grupales e informes
3.1.- NOCIONES GENERALES - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
-COMPETENCIA - CONFERENCIA MATERIALES
-SISTEMA NACIONAL DE REHABILITACIÓN MAGISTRAL - ESPECÍFICOS -
DEMOSTRACIÓN PROYECTOR
PRÁCTICA

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3.2.- RÉGIMEN SEMIABIERTO - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
- ANÁLISIS DE CASOS - CONFERENCIA MATERIALES
- PRÁCTICA MAGISTRAL - ESPECÍFICOS -
DEMOSTRACIÓN PROYECTOR
PRÁCTICA
3.3.- RÉGIMEN ABIERTO - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
- ANÁLISIS DE CASOS - CONFERENCIA MATERIALES
- PRÁCTICA MAGISTRAL - ESPECÍFICOS -
DEMOSTRACIÓN PROYECTOR
PRÁCTICA
3.4.- RETROALIMENTACIÓN - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
- ANÁLISIS DE CASOS - CONFERENCIA PROYECTOR - MEDIOS
- PRÁCTICA MAGISTRAL - MULTIMEDIA
DEMOSTRACIÓN
PRÁCTICA
4.- GARANTIAS JURISDICCIONALES 8 8 0 25% 12
Resultado de Aprendizaje de laUnidad: - Identificar Identifica los diferentes mecanismos existentes, con el fin de garantizar jurisdiccionalmente los derechos reconocidos en la Constitución y en
Trabajo Autónomo: los instrumentos internacionales de derechos humanos y de la naturaleza.
Mecanismo de Evaluación: Trabajos y exposiciones
Talleres grupales e informes
4.1.- MEDIDAS CAUTELARES - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
- ANÁLISIS DE CASOS - CONFERENCIA MATERIALES
- PRÁCTICA MAGISTRAL - ESPECÍFICOS -
DEMOSTRACIÓN PROYECTOR
PRÁCTICA
4.2.- ACCIÓN DE PROTECCIÓN - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
- ANÁLISIS DE CASOS - CONFERENCIA MATERIALES
- PRÁCTICA MAGISTRAL - ESPECÍFICOS -
DEMOSTRACIÓN PROYECTOR
PRÁCTICA
4.3.- HABEAS DATA - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
- ANÁLISIS DE CASOS - CONFERENCIA MATERIALES
- PRÁCTICA MAGISTRAL - ESPECÍFICOS -
DEMOSTRACIÓN PROYECTOR
PRÁCTICA
4.4.- HABEAS CORPUS - ESTUDIO DE CASOS - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 2 2 0 6.25% 3
- ANÁLISIS DE CASOS - CONFERENCIA MATERIALES
- PRÁCTICA MAGISTRAL - ESPECÍFICOS -
DEMOSTRACIÓN PROYECTOR
PRÁCTICA
Total: 32 32 0 100% 48
Total Horas: 80
Porcentaje: 100%

X. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADO DE APRENDIZAJE

Unidad Resultado de Aprendizaje de la Asignatura Excelente Muy Buena Buena Regular Deficiente
100 % 90 % 80 % 70 % 60 % y Menos
01 Diferenciar Distinguir los tipos penales y Excelente en Distinguir los Muy buena en Distinguir los Buena en Distinguir los Regular en Distinguir los Deficiente en Distinguir los

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procedimientos judiciales existentes en la legislación tipos penales y tipos penales y tipos penales y tipos penales y tipos penales y
penal ecuatoriana. procedimientos judiciales procedimientos judiciales procedimientos judiciales procedimientos judiciales procedimientos judiciales
existentes en la legislación existentes en la legislación existentes en la legislación existentes en la legislación existentes en la legislación
penal ecuatoriana. penal ecuatoriana. penal ecuatoriana. penal ecuatoriana. penal ecuatoriana.
02 Identificar Identificar las vías procesales existentes Excelente en Identificar la Muy Buena en Identificar la Buena en Identificar la vías Regular en Identificar la Deficiente en Identificar la
en la legislación procesal penal ecuatoriana vías procesales existentes vías procesales existentes procesales existentes en la vías procesales existentes vías procesales existentes
en la legislación en la legislación legislación en la legislación en la legislación
procesal penal ecuatoriana procesal penal ecuatoriana procesal penal ecuatoriana procesal penal ecuatoriana procesal penal ecuatoriana

03 Demostrar Análisis práctico ¿ jurídico de los Excelente en Análisis Muy buena en Análisis Buena en Análisis práctico Refular en Análisis práctico Deficiente en Análisis
diferentes tipos de beneficios penitenciarios práctico ¿ jurídico de los práctico ¿ jurídico de los ¿ jurídico de los diferentes ¿ jurídico de los diferentes práctico ¿ jurídico de los
existentes en la legislación ecuatoriana. diferentes tipos de diferentes tipos de tipos de beneficios tipos de beneficios diferentes tipos de
beneficios penitenciarios beneficios penitenciarios penitenciarios existentes en penitenciarios existentes en beneficios penitenciarios
existentes en la legislación existentes en la legislación la legislación ecuatoriana la legislación ecuatoriana existentes en la legislación
ecuatoriana ecuatoriana ecuatoriana
04 Identificar Identifica los diferentes mecanismos Excelente en Identificar los Myu buena en Identificar Buena en Identificar los Regular en Identificar los Deficiente en Identificar los
existentes, con el fin de garantizar diferentes mecanismos los diferentes mecanismos diferentes mecanismos diferentes mecanismos diferentes mecanismos
jurisdiccionalmente los derechos reconocidos en la existentes, con el fin de existentes, con el fin de existentes, con el fin de existentes, con el fin de existentes, con el fin de
garantizar garantizar garantizar garantizar garantizar
Constitución y en los instrumentos internacionales jurisdiccionalmente los jurisdiccionalmente los jurisdiccionalmente los jurisdiccionalmente los jurisdiccionalmente los
de derechos humanos y de la naturaleza. derechos reconocidos en la derechos reconocidos en la derechos reconocidos en la derechos reconocidos en la derechos reconocidos en la
Constitución y en los Constitución y en los Constitución y en los Constitución y en los Constitución y en los
instrumentos instrumentos instrumentos instrumentos instrumentos
internacionales de internacionales de internacionales de internacionales de internacionales de
derechos humanos y de la derechos humanos y de la derechos humanos y de la derechos humanos y de la derechos humanos y de la
naturaleza. naturaleza. naturaleza. naturaleza. naturaleza.

Tipo Primera Parcial Segunda Parcial Tercera Parcial

Evaluación (%) (%) (%)
Examen Supletorio 0% 0% 100%
Clase Virtual Síncrona 0% 0% 0%
Participación en foros, debates y otras actividades 10% 10% 0%
Pruebas 30% 30% 0%
Trabajos 30% 30% 0%
Exámenes 30% 30% 0%
Totales: 100% 100% 100%

XI. BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Universitaria
Título Autor Editorial Año Tipo T. Guía

La pirámide de errores y delitos judiciales en un proceso penal Sánchez Mero, Tommy Jhonny Editorial Jurídica del Ecuador 2015 LIBRO

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Criterios sobre inteligencia y aplicación de la ley: Materias penales Ramírez Romero, Carlos; Tello Corte Nacional de Justicia 2017 LIBRO X
S., Marco
Lecciones de derecho penal: Parte general Luzón Peña, Diego-Manuel Tirant lo Blanch 2016 LIBRO

Bibliografía Virtual de Bases de Datos Bibliogràficas

Título Autor Año URL T Guía

Constitución de la Republica del Ecuador Asamblea Constituyente del 2008 https://www.defensa.gob.ec/wp- X

Ecuador content/uploads/downloads/2021/02/Constitucion-de-la-
Republica-del-Ecuador_act_ene-2021.pdf
Código Orgánico Integral Penal COIP Asamblea Constituyente del 2014 https://www.defensa.gob.ec/wp- X
Ecuador content/uploads/downloads/2021/03/COIP_act_feb-2021.pdf
LEY ORGANICA DE GARANTIAS JURISDICCIONALES Y Asamblea Constituyente del 2009 https://www.defensa.gob.ec/wp-
CONTROL CONSTITUCIONAL Ecuador content/uploads/downloads/2020/03/Ley-Organica-de-
Garantias-Jurisdiccionales-y-Control-
Constitucional_act_marzo_2020.pdf
Otra Bibliografía Recomendada.
- Código Orgánico Integral Penal
- Lecciones de Derecho Penal, parte General, universidad Externado de Colombia

XII. COMPROMISOS
¿ Ser puntual en todas las actividades encomendadas al inicio y fin de clases.
¿ Se considera atraso, llegar con 10 minutos después del horario establecido.
¿ El docente revisará los trabajos enviados de los estudiantes y entregará los respectivos de deberes, pruebas, proyectos, etc.
¿ Se tiene únicamente el plazo mínimo de 3 días hasta 8 días calendario para evidenciar trabajos en aula virtual; posterior a esto cualquier tipo de corrección o recalificación, posterior a esta
fecha la nota no podrá ser modificada, salvo el caso por enfermedad o calamidad domestica legalmente justificada.
¿ Prepararse en los respectivos contenidos relacionados con materia.
¿ Desarrollar deberes, trabajos individuales y actividades grupales con calidad y eficiencia.
¿ Coadyuvar en la generación de ambientes agradables de trabajo dentro del aula, cumpliendo con normas de orden, higiene y aseo en el aula y ambientes institucionales.
¿ Manejar con responsabilidad y honestidad la información de la plataforma virtual.
¿ Usar las TICs con fines eminentemente académicos teóricos y prácticos.
¿ Está prohibido el uso del celular en las horas de clase, tanto para el docente como para los estudiantes. En caso de emergencia, el estudiante solicitará autorización al docente para su
uso. Se considerará el uso como herramienta el celular cuando así lo disponga el docente para trabajar en clase.
¿ Asistir o solicitar el uso de las respectivas tutorías de la materia en horarios que disponga el docente.

XIII. SIGLAS
ADD: Aprendizaje Asistido por el Docente
AP: Aprendizaje de Prácticas

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AA: Aprendizaje Autónomo

XIV. REVISIÓN Y APROBACIÓN

Docente Coordinador de Carrera

Firma: .................................................................. Firma: ...................................................................

Fecha: Fecha:

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