Asignatura Datos del alumno Fecha

Ciencias naturales y Apellidos:

educación ambiental. Nombre:

Desarrolla las siguientes actividades en casa:

a b c d e f g h i j k l m n ñ o p q r s t u v w x y z
7 3 0 13 8 17 4 20 1 26 14 18 19 2 21 12 9 24 25 15 22 6 11 23 16 5 10

Teniendo en cuenta el número que representa cada letra del alfabeto, encuentra el mensaje
secreto!

8 18 22 25 7 2 15 9 12 25 22 8 0 8 18 6 18 7 25 8 15 8 18

1 2 22 8 25 0 7 19 3 1 12 13 8 15 6 15 22 7 2 0 1 7 15

8 2 22 25 8 8 18 1 2 22 8 25 1 12 25 5 8 18 8 16 22 8

25 1 12 25 7 22 25 7 11 8 15 13 8 18 7 19 8 19 3 25 7

2 7 0 8 18 6 18 7 25

1. Realiza en casa la siguiente practica:

Materiales:
 3 zanahorias pequeñas (igual tamaño).
 2 vasos transparente (Donde quepan completamente las
zanahorias)
 Cinta métrica o regla
 Agua . Sal

Procedimiento:
1. Mida cada una de las zanahorias y registre en su cuaderno las características y medias
de cada una,, si es posible tomar fotos del proceso.
2. Introduzca la zanahoria Número 1, en un vaso de agua de la llave.
3. Introduzca la zanahoria Número 2, en un vaso de agua tres cucharadas de sal.
4. Dejar la zanahoria Número 3 al aire libre.
5. Esperar 48 horas,, luego responda las siguientes preguntas:
a. ¿Qué
Qué paso con el tamaño de las zanahorias, aumento, siguió igual, disminuyó?
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Ciencias naturales y Apellidos:
educación ambiental. Nombre:

b. Teniendo en cuenta el tema de la guía, ¿Cómo explica lo sucedido con cada

zanahoria?
c. Escribe 3 conclusiones sobre la práctica realizada.

¿QUÉ APRENDÍ? (AUTOEVALUACIÓN): Conteste las preguntas:

1. ¿logró el objetivo propuesto en la guía? Justifiquesu respuesta.
2. ¿Qué aprendió?