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I. INTRODUCCION
Segn Audesirk y Byers, (2013), la luz visible, una pequea parte del espectro
electromagntico, consiste en longitudes de onda que corresponde a los colores del
arcoris. Cuando la luz incide en un objeto como una hoja, se efecta uno de tres
procesos: la luz se absorbe (se capta), se refleja (rebota en el objeto) o se transmite
(pasa a travs de l). La luz que se absorbe puede calentar el objeto o impulsar
procesos biolgicos como la fotosntesis. La luz que se refleja o se transmite no la
capta el objeto y puede llegar a los ojos de un observador dndole al objeto su color.
II. OBJETIVOS
Comprender la importancia de la luz en el desarrollo armnico de la
planta como un organismo auttrofo.
b. Procedimiento
Seleccione 60 semillas, de tamao equivalente. Seprelas en 3 lotes
de 20 semillas.
Perfore la base de los recipientes, para permitir el drenado durante el
riego. Ponga suelo en cada recipiente hasta 2 terceras partes del
mismo. Agrgueles suficiente agua.
Plante 20 semillas en cada uno de los recipientes, colocando las
semillas unos cuantos milmetros por debajo de la superficie de la
tierra.
Cubra uno de los recipientes con cartoncillo negro, otro con celofn
transparente y el tercer recipiente con celofn de color. Coloque los
recipientes en el invernadero y agregue agua cada vez que sea
necesario (cada 2 o 3 das).
A la semana, registre el nmero de semillas germinadas y si es menor
de 12, replante.
Agregue agua regularmente durante las 3 prximas semanas. Mida la
longitud de la parte area de las plntulas en cada sesin de
laboratorio. Calcule posteriormente la longitud promedio por
tratamiento (oscuridad, luz blanca y luz azul, verde o roja).
A las 3 semanas coseche las plantas de cada recipiente, haga su
ltima medicin de longitud, y registre el aspecto general de las
plantas.
IV. RESULTADOS
Reporte sus resultados:
8 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0
10 1 0 2.9 4 5.3 6 8.2 8
11 1 0 1.9 4 3.2 6 5.3 6
12 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 1.5 2 2.4 4
14 0 0 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0 0 0 0
CUESTIONARIO
1. Hubo diferencia significativa entre los tratamientos? Explique.
Mas crecimiento se dio en las plantas cubiertas por cartulina negra ya que
estas tienden a estirarse ms hasta encontrar la luz, pero son mas dbiles que
las otras.
Las plantas que crecieron en ausencia de luz fueron de una consistencia mas
dbil, color de hojas ms amarillentas, mientras que en los otros casos las
plantas eran ms resistentes a la deformacin presentaban un color de
clorofila ms vigoroso y fuerte.
Los proplastidios son los originarios de los cloroplastos ya que estos son
menos especializados, conforme se recibe mas luz se desarrollan los
cloroplastos.
Una planta etiolada es la del caso de las que crecieron en una medio sin luz,
por que muestran un color desteido debido a la falta de luz.
6. Qu es la fotomorfognesis?
V. Conclusiones
VI. ANEXOS
VII. BIBLIOGRAFIA
Reiss, C. 1994. Experiments in Plant Physiology. Prentice Hall. New Jersey. p. 235.
Universidad Autnoma de Ciudad de Jurez. 2009. Manual de Prcticas de Fisiologia
Vegetal. Chihuahua, Mxico. 173 pp.
Salisbury F.B., Ross C.W. "Fisiologa Vegetal". Grupo Editorial Iberoamericana S.A.
Mexico, 1994.
Salisbury F.B., Ross C.W. "Fisiologa de las Plantas". Tomo 3. Desarrollo de las
Plantas y Fisiologa Ambiental. Ed. Thomson-Paraninfo, 2000.