ÁREA:

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

POLITECNICO

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA VII

CICLIO
Apellidos y Nombres:VIIITIPO 1
Cerna Loyola Anthony Smith CALIFICATIVO
Grado y Sección 3D
PROFESOR(A): SERGIO ROMERO OROYA

Bienvenidos al área de EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO, ésta se desarrolla a través de especialidades técnicas
con la finalidad de desarrollar la competencia “GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO Y
SOCIAL” y prepararlos para emprender un negocio.
El objetivo de esta evaluación es medir sus conocimientos previos acerca de conceptos básicos de
emprendimiento sobre la metodología DESIGH THINKING, así como del lienzo LEAN CANVAS

INSTRUCCIONES:
Lee atentamente la siguiente situación de aprendizaje y las preguntas, luego marca con un aspa (x) la alternativa
que consideres correcta

Una madre de familia llamada Elisa, que vive cerca de la I.E. Politécnico desea
iniciar un negocio para ayudar con la economía de su familia, para ello deber
tomar una serie de decisiones:
1. ¿Qué debe hacer primero para iniciar bien el negocio?
a. Redactar una entrevista
b. Evaluar las necesidades de su familia
c. Evaluar las necesidades de sus futuros clientes
2. Luego de recoger la información de los futuros clientes ¿por qué es
conveniente utilizar la técnica “Saturar y agrupar”?
a. Me permite establecer relaciones entre las respuestas de los clientes
b. Me permite identificar los cambios a realzar en el prototipo
c. Facilita el trabajo del emprendedor
3. Teniendo ya definido el problema ¿Qué técnica podría aplicar para identificar
ideas de solución?
a. Lluvia de ideas
b. Técnica Mapa de empatía
c. Técnica Scamper
4. ¿Qué es un boceto en la metodología DESIGN THINKING?
a. Es un dibujo a mano alzada realizado con un lápiz en una hoja
b. Es el discurso del emprendedor cuando anuncie su producto al
mercado
c. Es el borrador del discurso cuando anuncie su producto al mercado
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5. ¿Qué es una maqueta en la metodología DESIGN THINKING?

a. Es una representación tridimensional del producto a ofrecer en
un negocio
b. Es un dibujo que indica las dimensiones y posición exacta de las piezas
en una hoja
c. Es la representación final del producto echo solo de cartón

6. ¿Cuál de las siguientes técnicas le permite evaluar su prototipo?

a. Malla receptora de información
b. Tabla de evaluación de datos
c. Test de prototipo
7. La metodología LEAN STARTUP es una forma de lanzar un negocio o producto
al mercado, que acorta los procesos de desarrollo, mide el progreso y se
nutre de la retroalimentación de los clientes. ¿Cuáles son las 2 etapas de esta
metodología?
a. Descubrimiento de clientes y Validación de clientes
b. Segmentación y fidelización de clientes
c. Entrevista inicial y final de clientes
8. Para descubrir los clientes debe determinar las hipótesis del modelo de
Negocio, para ello usará el Lienzo LEAN CANVAS ¿Cuáles son los nombres de
los 3 primeros bloques que debe rellenar?
a. Segmento de clientes – Problema – Propuesta de valor única
b. Problema – Solución – Propuesta de valor
c. Problema – Propuesta de valor – Solución
9. Para evaluar el Prototipo, se debe de tener las siguientes consideraciones:
1.- Al momento de evaluar, no expliques nada ni defiendas tu prototipo; solo muéstralo.
2.- No es momento de preguntas ni de respuestas por parte tuya.
3.- Entrega el prototipo a los usuarios sin explicar nada. Deja que la persona interprete el
objeto y observe el uso, bueno o malo que le da y cómo interactúa con él.
4.- Documenta todos los resultados, es decir, guarda las tarjetas que las personas han
llenado por cada uno de los cuadrantes de la malla receptora de información.

a) 1, 3 y 4
b) 2, 3 y 4
c) Todas las anteriores
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10. El Design Thinking como metodología, sirve para diseñar y crear la próxima generación
de productos y servicios, sino también que traslada a las organizaciones o entidades
conceptos mucho más profundos como son:

1.- La Inteligencia emocional

2.- Motivación
3.- Innovación y creatividad
4.- concentración en los clientes
5.- Liderazgo de equipos
6.- Gestión de personas

a) 3, 5 y 6
b) 1, 3 y 4
c) Todas
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DEL TALLER DE MECANICA DE PRODUCCION

Alumno(a): CERNA LOYOLA ANTHONY SMITH____________ Grupo: ________

INSTRUCCIONES: LEA CUIDADOSAMENTE CADA REACTIVO Y SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA.

I. CONOCIMIENTO GENERAL

1. ¿Qué entiendes por Mecánica?:LO QUE ENTIENDO POR MECANICA ES SOBRE FUNDAMENTAR UN
NUEVO PROPOSITO DE TRABAJAR CON DIFERENTES MATERIALES QUE PUEDEN AYUDAR A
CREAR NUEVOS PROTOTIPOS PARA EL USO HUMANITARIO. 2. Escribe el concepto de:
Maquina Equipo Herramienta
LO QUE ENTIENDO POR LO QUE ENTIENDO POR LO QUE ENTIENDO
MAQUINA ES QUE SON EQUIPO ES QUE SON UNA POR HERRAMIENTAS
ODJETOS DE ENERGIA RONDA DE PERSONAS ES QUE SON UN
QUE NOS AYUDA PARA QUE TABAJAN PARA CONJUNTOS DE
TENER Y BRINDAR UN BRINDAR UN BUEN ODJETOS QUE SE
BUEN TRABAJO. SERVICIO . UTILIZA PARA
TRABAJAR
COMO :MARTILLO,
DESTORNILLADORES,
LLAVE INGLESA,
ENTRE OTROS .

3. ¿Qué herramientas de Mecánica conoces?

-MARTILLO -GATA
-COMPRENSORA -LIJAS
-DESTORNILLADOR -MULTIMETRO
-LLAVES -ABRAZADORAS
4. ¿Según su conocimiento como se fabrica una martillo?
EL MARTILLO SE CARACTERIZA POR TENER TRES PARTES EL MANGO, PEÑA Y
MOCHETA EL MARTILLO SE FABRICA HIERRO O ACERO LO CUAL LO HACE RESISTENTE PARA
TENER VARIOS USOS ESTE ES FUNDIDO A VARIOS GRADOS DE FUEGO Y DESPUES SE MOLDEA EN
DOS PARTES LAS CUALES YA MENCIONES Y EL MANGO PARA SOSTENERLO.

5. ¿Qué es un agujero y con que se hace?

EL AGUJERO ES UN ORIFICIO QUE SE HACE PARA PODER INTRODUCIR TORNILLOS
ESTOS SE HACEN CON UNA MAQUINA LLAMADA LA FREADSORA QUE PRIMERO APUNTAMOS EL
LUGAR DE HACER EL AGUJERO Y EMPRENDEMOS A REALIZARLO CON MUCHA PRECISION.

II. SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL

1. ¿Qué es lo que no se debe de hacer en el Taller

EN MI OPINION LO QUE NO SE DEBE DE HACER EN TODOS LOS TALLERES ES AGARRAR ODJETOS
SIN AUTORIZACION DEL PROFESOR YA SEA QUE PUEDE OCURRIR UN ACCIDENTE Y OTRO SERIA
NO HACER EL DESORDEN YA QUE SI SE EMPLEA ESTO OCASIONARIA LAS PERDIDAD DE LAS
HERRAMIENTAS DE LOS TALLERES.

2. ¿Por qué es importante seguir las instrucciones y recomendaciones?

SON MUY NECESARIOS E IMPORTANTES YA QUE CON LAS RECOMENDACCIONES Y
INSTRUCCIONES DADAS POR EL DOCENTE PODEMOS HACER EL TRABAJO INDICADO A BUENA
MANERA Y BIEN HECHO SIN INTERRUPCCIONES .
3. ¿Qué es un aviso de peligro para usted?
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…………………………………………………………………………………………………………………………
PPARA MI UN AVISO DE PELIGRO ES ADVERTIRME DE QUE NO PUEDO ARRIESGARME A TAL
COSA QUE PUEDA OCURRIR UN ACCIDENTE YA SEA PLANTEAD EN EL COLEGIO O CALLES DE LA
CIUDADAD . 4. ¿Por qué es necesario hacer la Limpieza en el Taller?
ES NECESARIO Y MUY IMPORTANTE TENER EL LUGAR DE TRABAJO LIMPIO YA QUE CON ELLO
TENDRIA UN BUEN ASPECTO Y SE PODRIA TRABAJAR TRANQUILO LAS COSAS QUE INDICA EL
DOCENTE.,

5. ¿En un incendio por líquido inflamable es factible tratar de apagarlo con agua? (sustente su respuesta)
YO EN MI OPINION SI HAY UN INCENDIO EN EL TALLER PRIMERO SERIA EVACUAR A LAS
PERSONAS ALEDÑAS DEL LUGAR E IR POR UN CAMINO SEGURO SIN SUFRIR QUEMADURAS
LUEGO LLAMRIAMOS A LA AUTORIDAD OSEA LOS BOMBEROS PERO SI ESTOS TARDAN
USARIAMOS LOS EXTINTORES PERO SINO SE APAGA LO BUENO SERIA USAR ARENA PARA QUE
EL FUEGO SE APAGUE Y DISMINUYA SU TRAYECTORIA Y UNA VEZ HECHO ELLO ECHARIAMOS
EL AGUA PARA QUE SE EXTINGUE EL FUEGO O INCENDIO ,.

Para que podamos mejorar nuestras vidas, tenemos

que hacer un esfuerzo determinado por aprender y
tomar medidas sobre las cosas que nos harán ser
mejores.
Atte. Tu profesor