INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA DE ALBANIA

VALORACIÓN PEDAGÓGICA
IDENTIFICACIÓN PERSONAL
NOMBRE: juan pablo Moreno Hernández DOCUMENTO DE IDENTIDAD:
EDAD:9 años GRADO DE ESCOLARIDAD:
DIRECCIÓN: E .P.S las peñitas
TELEFONO: FECHA:
CUENTA CON DIAGNÓSTICO: SI __x__ NO_____ CUÀL retraso mental leve
ASPECTOS PSICOSOCIALES Y EMOCIONALES
COMPOSICIÓN FAMILIAR: Su núcleo familiar está conformado por su madre y padre tiene una
hermana mayor y viven en actualidad con su abuela paterna en la misma vivienda.

NOVEDADES EN LA FAMILIA: ninguna

INTERESES, PREFERENCIAS, PASATIEMPO (QUE HACE EN EL TIEMPO LIBRE): salir pasear en parque, ver
series de televisión reuniones sociales y familiares.

DESCRIPCIÓN DE ACTITUDES, COMPORTAMIENTO Y EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES (Conductas, expresión

de sentimientos, socialización, entre otras)
Presenta problema de atención en ocasiones se frustra ante situaciones donde no comprende
alguna indicación es un niño poco asertivo le gusta participar en actividades deportivas y manifiesta
interés por la música.

DISPOSITVOS BÁSICOS PARA EL APRENDIZAJE:

ATENCIÓN: Le cuesta permanecer concentrado en tareas o juegos. Parece no escuchar, incluso cuando se le
habla directamente. Tiene dificultades para seguir instrucciones y no logra terminar las tareas o los
trabajos escolares. Tiene problemas para organizar tareas y actividades.

PERCEPCIÓN: interpreta adecuadamente las emociones de su compañera

MEMORIA retiene los temas vistos en clases participas

ÀREAS DE DESARROLLO
LENGUAJE:
Lee pausadamente oraciones pronuncia palabras adecuadamente.
MOTRICIDAD GRUESA Y FINA:

 Disfrutan del juego activo, como montar en bicicleta, nadar y juegos de persecución.
 Cada vez se interesan más en deportes en equipo
 Presenta dificultades en la motricidad fina y gruesa.
 Necesita mayor agilidad de manos y dedos, posteriormente actividades artísticas como dibujar-
 HABILIDADES ESCOLARES
PROCESO LECTOESCRITO
ESCRITURA SI NO ESPECIFIQUE
OMITE LETRAS x Al transcribir omite letras
SUSTITUTE O CAMBIA x No maneja los espacios en tamaño de la
LETRAS letra
INVIERTE LETRAS x Cuando trascribe del tablero al cuaderno.

ESCRIBE EN ESPEJO x

SEGMENTA O UNE x Presenta problemas del trazo de palabras y

PALABRAS manejo de los espacios en cuaderno
LECTURA x Lee pausadamente los textos.

SUSTITUTE O CAMBIA x
FONEMAS
INVIERTE FONEMAS x

LEE SILABEADO x

HACE USO DE SIGNOS x

DE PUNTUACIÓN
PROCESOS LOGICO SI NO ESPECIFIQUE
MATEMÀTICOS
REALIZA CÁLCULO x Resuelve operaciones sencillas
MENTAL SIMPLE
REALIZA CONTEO x

REALIZA SUMAS Y x
RESTAS
REALIZA x
MULTIPLICACIONES
REALIZA DIVISIONES x

RESUELVE PROBLEMAS x
CON LOGICA
MATEMÁTICA

DESCRIBA ALGUNAS BARRERAS DE APRENDIZAJE OBSERVADAS:

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___el niño ha avanzado significativamente en las áreas del conocimiento con la ayuda de sus padres
necesita mayor refuerzo en manejo del reglón y tamaño de la letra para así avanzar en su escritura
adquirir mayores habilidades en su motricidad fina y gruesa ya que se dificulta dibujar
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DESCRIBA DESTREZAS Y HABILIDADES A NIVEL GENERAL QUE OBSERVA EN EL ESTUDIANTE:

___el estudiante es muy participativo se encuentra siempre presto para participar en los procesos académicos
y actividades ludicopedagogicas manifiesta sus intereses.
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ACTIVIDADES Y /O ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE APLICADAS: _ACTIVIDADES. Realizadas de acuerdo al

cronograma de trabajo para el semestre; con un objetivo determinado y teniendo en cuenta la
integración de las áreas de desarrollo trabajadas de manera trasversal de una forma lúdica donde el
niño adquiera sus habilidades en las competencias básicas. Planes individuales. De acuerdo a las dos
áreas más débiles del niño para fortalecer su desempeño actividades manuales para mejorar su
motricidad fina y gruesa. Integración en actividades culturales para integrarlo significativamente
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DESCRIBA CÓMO ES EL COMPROMISO Y LA RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES Y/O CUIDADORES EN EL

PROCESO EDUCATIVO:
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____son padres comprometidos con apoyar emocionalmente ,afectivamente y económicamente a los
procesos de aprendizaje del niño tiene una comunicación positiva y están prestos a seguir las
instrucciones de los profesionales en salud de igual forma maneja una comunicación articulada con
la institución educativa para afianzar sus habilidades cognitiva y desempeño en la escuela y su
entorno social.
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OBSERVACIONES:
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_______en este periodo académico ha adquirido mayor independencias en sus actividades escolares
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