RPT Formato Oficial

ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2021
Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL
Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 15/03/2021 Fin 17/12/2021 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre CAJANLEQUE Dpto. LA LIBERTAD
(UGEL) (1) ÁREAS
N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 0395202 - 0 Prov. ASCOPE
Código 1 3 0 0 0 3 DESARROLLO PERSONAL,
CIENCIAS SOCIALES (B) EDUCACIÓN PARA EL
EDUCACIÓN FÍSICA (D) COMUNICACIÓN (E) ARTE Y CULTURA
CIUDADANÍA Y CÍVICA (A) TRABAJO (C) (F)
Resolución de Dist. CHOCOPE
Convive y participa democráticamente en la búsqueda
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

R.D.UGEL Nº 0783-2012
Gestiona responsablemente los recursos económicos

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Creación N°
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

Centro Poblado
Se comunica oralmente en su lengua materna

Nombre de
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Motivo de Retiro (12)

UGEL Ascope Modalidad (3) EBR Grado (5) 2 Turno (7) M
Situación final (11)

UGEL
Construye interpretaciones históricas

MOLINO CAJANLEQUE
mínimo exigido (10)

Gestión (4) P Sección(6) SEGUNDO GRADO Final X
Asume una vida saludable

Construye su identidad
Recuperación
Especialidad(14)
Evaluación (marca X)
del bien común
Adelanto
motricidad
culturales
materna
Postergación
social
N° de Orden
Ubicación
Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios
Observaciones (13)
1 D N I 6 0 5 1 6 6 0 3 AMAYA MARCOS, Fernanda Valentina M B B A A A A A A A A A B A A 0 PRO
2 D N I 7 0 7 3 2 6 9 4 BADA MUÑOZ, Paola Brigitte M AD AD A A A A AD AD AD A A B AD AD 0 PRO
3 D N I 7 1 1 8 7 2 8 7 BAUTISTA DE LA CRUZ, Joselin Mabel M AD AD A A A A B B B A A B B B 0 PRO
4 D N I 7 0 7 2 0 4 0 4 BELTRAN MUÑOZ, Franzua Bernardo H A AD A A A A A A A A A B A A 0 PRO
5 D N I 7 1 6 9 0 9 1 7 CASTILLO TAPIA, Walter Gregorio H B B B B B B 0 PG
6 D N I 7 1 1 8 3 3 5 7 DEZA BAUTISTA, Leonardo Daniel H A A A A A A B B B A A B B B 0 PRO
7 D N I 6 0 5 1 6 6 2 7 JARA CASAS, Dayron Jonny Alexander H B B A A A A A A A A A B A A 0 PRO
8 D N I 6 2 0 4 8 3 4 6 MENDOZA MARTINEZ, Sarai Betzabeth M B B A A A B A A A A A B A A 0 PRO
9 D N I 6 0 6 0 0 0 8 9 MIRANDA CRUZ, Andrea Vanessa M A A A A A A A A A A A B A A 0 PRO
10 D N I 7 1 1 6 2 5 5 4 MONCADA MENDOZA, Jesus David H A A A A A A B B B B B B B B 0 PRO
11 D N I 7 1 1 8 0 1 8 0 MORENO VILLANUEVA, Ada Belén M A A A A A AD B B B A A B B B 0 PRO
12 D N I 6 0 6 0 0 1 1 7 MUGUERZA ROMERO, Jose Gabriel H B B B B B B 0 PG
13 D N I 6 0 4 1 2 5 8 0 NUREÑA TORRES, Jeanpierre Ranulfo H B B A A A A A A A B B B A A 0 PRO
14 D N I 6 0 6 6 1 2 3 2 ORTIZ CASTILLO, Juan Jose H A A A A A A B B B B B B B B 0 PRO
15 D N I 6 0 6 0 0 0 7 9 PEREZ CERNA, Rodrigo Isai H A A A A A A A A A A A B A A 0 PRO
16 D N I 7 1 1 6 4 7 1 6 PEREZ GOICOCHEA, Gerald David H B B A B B B A A B B B 0 PG
17 D N I 6 1 2 5 6 5 3 2 PEREZ JIMENEZ, Anghi Alexandra M B B A A A A B B B B B B B B 0 PRO
18 D N I 6 0 6 0 0 0 9 3 PEREZ TELLO, Carlos Alejandro H AD AD A A A A B B B A A A B B 0 PRO
19 D N I 6 0 5 5 4 5 5 1 PONCIANO RABINES, Lucero Elizabeth M AD AD A A A AD AD AD AD A A B AD AD 0 PRO
20 D N I 6 0 5 1 6 6 0 7 PONCIANO VERA, Maria Stephanie M A A A A A A A A A A A A A A 0 PRO
21 D N I 6 0 6 0 0 1 4 3 RUBIÑOS CRUZ, Peter David H A A A A A A A A A B B B B B 0 PRO
(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS

Total H 17 M 14 31 (%)
DESARROLLO PERSONAL,
CIENCIAS SOCIALES (B) EDUCACIÓN PARA EL
EDUCACIÓN FÍSICA (D) COMUNICACIÓN (E) ARTE Y CULTURA
Promovidos de Grado H 17 M 14 31 100% CIUDADANÍA Y CÍVICA (A) TRABAJO (C) (F)
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%
Convive y participa democráticamente en la búsqueda
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Gestiona responsablemente los recursos económicos
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%
Se comunica oralmente en su lengua materna
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Traslados a otra I.E H 0 M 0 0 0%

Construye interpretaciones históricas

Retirados H 0 M 0 0 0%
Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%
Asume una vida saludable

Construye su identidad
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%
Especialidad(14)
Observaciones (13)
del bien común

Fallecidos H 0 M 0 0 0%
motricidad
culturales
materna
social
N° de Orden
Sexo H/M
Estudiante (2) (Orden Alfabético)
22 D N I 7 3 4 4 7 0 6 6 RUBIÑOS DE LA CRUZ, Ruth Catalina M B B B B B B B B B B B B 0 PG
23 D N I 6 0 5 1 6 6 1 0 SALAZAR ALCALDE, Anyelo Isai H B B A A A A B B B B B B B B 0 PRO
24 D N I 6 0 5 5 4 5 6 0 SANCHEZ SALAZAR, Leisy Valeria M A A A A A A B B B B B B B B 0 PRO
25 D N I 6 0 5 5 4 5 5 4 SEGOVIA MIRANDA, Deyvis Jesus H B B A A A A A A A B B B A A 0 PRO
26 D N I 6 1 2 5 6 4 2 6 TIRADO DEZA, Briggitte Madeleyne M B B A A A A B B B B B B B B 0 PRO
27 D N I 6 0 2 7 9 7 1 6 VERA COTRINA, Alex Jhoel H B B B B B B B B B A A B B B 0 PRO
28 D N I 7 4 5 8 8 1 4 2 VERA COTRINA, Jose Ernesto H B B B B B B B B B A A B B B 0 PRO
29 D N I 6 0 3 5 4 7 4 3 VILLANUEVA CHUMAN, Angie Nicol M A A A A A AD A A A A A A A A 0 PRO
30 D N I 7 0 9 6 7 2 1 5 VILLANUEVA PONCIANO, Fabrisio Leonel H A A A A A A B B B A A A A A 0 PRO
31 D N I 6 0 6 0 0 1 2 6 VILLANUEVA TIRADO, Maria Joaquina M A A A A A A B B B A A A B B 0 PRO
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NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma MOLINO CAJANLEQUE 31 Diciembre 2021
(A) GUEVARA CHUQUIRUNA, John Adolfo (G) , , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) ZAFRA GUERRA, Maria Esther (H) BAZAN CASTAÑEDA, Juan Enrique
(C) VIGO ZAMBRANO, Vicente Alberto (I) RUBIO MEDINA, Carlos Edgar
(D) COTRINA LESCANO, Jose Luis (J) HUAMAN CARDENAS, Manuel Alejandro VIGO ZAMBRANO, Vicente
(E) FABIAN FLORES, Mary Lisbeth (K) MARIÑOS SALINAS, Maria Emilia Sub Director(a) Director(a)
(F) COTRINA LESCANO, Jose Luis Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello
Número y/o Nombre CAJANLEQUE Dpto. LA LIBERTAD
(UGEL) (1) ÁREAS

Código 1 3 0 0 0 3 CASTELLANO COMO SEGUNDA INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I) CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN
LENGUA (G) (J) RELIGIOSA (K)
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
R.D.UGEL Nº 0783-2012
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
Creación N°
Diseña y construye soluciones tecnológicas para

Centro Poblado
su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

Nombre de
Resuelve problemas de forma, movimiento y

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
Resuelve problemas de gestión de datos e

UGEL MOLINO CAJANLEQUE
Lee diversos tipos de textos escritos

abierto al diálogo con las que le son cercanas.

resolver problemas de su entorno
Resuelve problemas de cantidad
Escribe diversos tipos de textos

Se comunica oralmente
Recuperación
conocimientos
Adelanto
incertidumbre
localización
cambio
Postergación
N° de Orden
Ubicación
Sexo H/M
Subsanación
Convalidación de
Observaciones (13)
1 D N I 6 0 5 1 6 6 0 3 AMAYA MARCOS, Fernanda Valentina M B B B B B A A B B B A A 0 PRO
2 D N I 7 0 7 3 2 6 9 4 BADA MUÑOZ, Paola Brigitte M A A A AD A AD AD AD AD AD AD AD 0 PRO
3 D N I 7 1 1 8 7 2 8 7 BAUTISTA DE LA CRUZ, Joselin Mabel M B B B A B A A B B B AD AD 0 PRO
4 D N I 7 0 7 2 0 4 0 4 BELTRAN MUÑOZ, Franzua Bernardo H A A A A A AD AD AD AD AD AD AD 0 PRO
5 D N I 7 1 6 9 0 9 1 7 CASTILLO TAPIA, Walter Gregorio H B B B B B A A B B 0 PG
6 D N I 7 1 1 8 3 3 5 7 DEZA BAUTISTA, Leonardo Daniel H B B B A A A A B B B A A 0 PRO
7 D N I 6 0 5 1 6 6 2 7 JARA CASAS, Dayron Jonny Alexander H B B B B B A A A AD AD A A 0 PRO
8 D N I 6 2 0 4 8 3 4 6 MENDOZA MARTINEZ, Sarai Betzabeth M B B B A B A A A A A A A 0 PRO
9 D N I 6 0 6 0 0 0 8 9 MIRANDA CRUZ, Andrea Vanessa M A A A A A A A A AD AD A A 0 PRO
10 D N I 7 1 1 6 2 5 5 4 MONCADA MENDOZA, Jesus David H B B B A B A A B A A B B 0 PRO
11 D N I 7 1 1 8 0 1 8 0 MORENO VILLANUEVA, Ada Belén M B B B A A A A B A A A A 0 PRO
12 D N I 6 0 6 0 0 1 1 7 MUGUERZA ROMERO, Jose Gabriel H B B B B B B B 0 PG
13 D N I 6 0 4 1 2 5 8 0 NUREÑA TORRES, Jeanpierre Ranulfo H B B B A A A A B B B AD AD 0 PRO
14 D N I 6 0 6 6 1 2 3 2 ORTIZ CASTILLO, Juan Jose H B B B B B A A A A A A A 0 PRO
15 D N I 6 0 6 0 0 0 7 9 PEREZ CERNA, Rodrigo Isai H B B B A A AD AD A A A A A 0 PRO
16 D N I 7 1 1 6 4 7 1 6 PEREZ GOICOCHEA, Gerald David H B B B B B B B B B B A A 0 PG
17 D N I 6 1 2 5 6 5 3 2 PEREZ JIMENEZ, Anghi Alexandra M B B B B B A A B B B A A 0 PRO
18 D N I 6 0 6 0 0 0 9 3 PEREZ TELLO, Carlos Alejandro H B B B A A A A B B B A A 0 PRO
19 D N I 6 0 5 5 4 5 5 1 PONCIANO RABINES, Lucero Elizabeth M A A A AD A AD AD A AD AD AD AD 0 PRO
20 D N I 6 0 5 1 6 6 0 7 PONCIANO VERA, Maria Stephanie M B B B A A A A A AD AD AD AD 0 PRO
21 D N I 6 0 6 0 0 1 4 3 RUBIÑOS CRUZ, Peter David H B B B B B A A B B B A A 0 PRO
Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS

Total H 17 M 14 31 (%)
CASTELLANO COMO SEGUNDA INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I) CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN
Promovidos de Grado H 17 M 14 31 100% LENGUA (G) (J) RELIGIOSA (K)
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

Resuelve problemas de forma, movimiento y

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
Resuelve problemas de gestión de datos e

abierto al diálogo con las que le son cercanas.

resolver problemas de su entorno

Resuelve problemas de cantidad

Observaciones (13)
conocimientos
incertidumbre
Fallecidos H 0 M 0 0 0%
localización
cambio
N° de Orden
Sexo H/M
22 D N I 7 3 4 4 7 0 6 6 RUBIÑOS DE LA CRUZ, Ruth Catalina M B B B A A A A B B B B B 0 PG
23 D N I 6 0 5 1 6 6 1 0 SALAZAR ALCALDE, Anyelo Isai H B B B B B A A B B B A A 0 PRO
24 D N I 6 0 5 5 4 5 6 0 SANCHEZ SALAZAR, Leisy Valeria M B B B A B A A B A A A A 0 PRO
25 D N I 6 0 5 5 4 5 5 4 SEGOVIA MIRANDA, Deyvis Jesus H B B B A A A A B A A AD AD 0 PRO
26 D N I 6 1 2 5 6 4 2 6 TIRADO DEZA, Briggitte Madeleyne M B B B B B B A B A A A A 0 PRO
27 D N I 6 0 2 7 9 7 1 6 VERA COTRINA, Alex Jhoel H B B B A B A A B B B A A 0 PRO
28 D N I 7 4 5 8 8 1 4 2 VERA COTRINA, Jose Ernesto H B B B B B A A B B B B B 0 PRO
29 D N I 6 0 3 5 4 7 4 3 VILLANUEVA CHUMAN, Angie Nicol M B B B AD A AD AD B A A A A 0 PRO
30 D N I 7 0 9 6 7 2 1 5 VILLANUEVA PONCIANO, Fabrisio Leonel H B B B A B A A B B B AD AD 0 PRO
31 D N I 6 0 6 0 0 1 2 6 VILLANUEVA TIRADO, Maria Joaquina M A A A AD A AD AD A A A A A 0 PRO
32
33
34
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48
49
50
Número y/o Nombre CAJANLEQUE Trans (9) Dpto. LA LIBERTAD
(UGEL) (1) Comp.

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Código 1 3 0 0 0 3
R.D.UGEL Nº 0783-2012
GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

Creación N°
Nombre de Centro Poblado


UGEL MOLINO CAJANLEQUE

Recuperación
Adelanto
TIC
Postergación
N° de Orden
Ubicación
Sexo H/M
Subsanación
Convalidación de
Observaciones (13)
1 D N I 6 0 5 1 6 6 0 3 AMAYA MARCOS, Fernanda Valentina M B B 0 PRO
2 D N I 7 0 7 3 2 6 9 4 BADA MUÑOZ, Paola Brigitte M A A 0 PRO
3 D N I 7 1 1 8 7 2 8 7 BAUTISTA DE LA CRUZ, Joselin Mabel M B B 0 PRO
4 D N I 7 0 7 2 0 4 0 4 BELTRAN MUÑOZ, Franzua Bernardo H A A 0 PRO
5 D N I 7 1 6 9 0 9 1 7 CASTILLO TAPIA, Walter Gregorio H B B 0 PG
6 D N I 7 1 1 8 3 3 5 7 DEZA BAUTISTA, Leonardo Daniel H B B 0 PRO
7 D N I 6 0 5 1 6 6 2 7 JARA CASAS, Dayron Jonny Alexander H B B 0 PRO
8 D N I 6 2 0 4 8 3 4 6 MENDOZA MARTINEZ, Sarai Betzabeth M B B 0 PRO
9 D N I 6 0 6 0 0 0 8 9 MIRANDA CRUZ, Andrea Vanessa M A A 0 PRO
10 D N I 7 1 1 6 2 5 5 4 MONCADA MENDOZA, Jesus David H B B 0 PRO
11 D N I 7 1 1 8 0 1 8 0 MORENO VILLANUEVA, Ada Belén M B B 0 PRO
12 D N I 6 0 6 0 0 1 1 7 MUGUERZA ROMERO, Jose Gabriel H B B 0 PG
13 D N I 6 0 4 1 2 5 8 0 NUREÑA TORRES, Jeanpierre Ranulfo H B B 0 PRO
14 D N I 6 0 6 6 1 2 3 2 ORTIZ CASTILLO, Juan Jose H B B 0 PRO
15 D N I 6 0 6 0 0 0 7 9 PEREZ CERNA, Rodrigo Isai H B B 0 PRO
16 D N I 7 1 1 6 4 7 1 6 PEREZ GOICOCHEA, Gerald David H B B 0 PG
17 D N I 6 1 2 5 6 5 3 2 PEREZ JIMENEZ, Anghi Alexandra M B B 0 PRO
18 D N I 6 0 6 0 0 0 9 3 PEREZ TELLO, Carlos Alejandro H B B 0 PRO
19 D N I 6 0 5 5 4 5 5 1 PONCIANO RABINES, Lucero Elizabeth M A A 0 PRO
20 D N I 6 0 5 1 6 6 0 7 PONCIANO VERA, Maria Stephanie M B B 0 PRO
21 D N I 6 0 6 0 0 1 4 3 RUBIÑOS CRUZ, Peter David H B B 0 PRO
Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje Comp. Trans (9)

Total H 17 M 14 31 (%)
SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Promovidos de Grado H 17 M 14 31 100%
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA



Fallecidos H 0 M 0 0 0% Observaciones (13)
TIC
N° de Orden
Sexo H/M
22 D N I 7 3 4 4 7 0 6 6 RUBIÑOS DE LA CRUZ, Ruth Catalina M B B 0 PG
23 D N I 6 0 5 1 6 6 1 0 SALAZAR ALCALDE, Anyelo Isai H B B 0 PRO
24 D N I 6 0 5 5 4 5 6 0 SANCHEZ SALAZAR, Leisy Valeria M B B 0 PRO
25 D N I 6 0 5 5 4 5 5 4 SEGOVIA MIRANDA, Deyvis Jesus H B B 0 PRO
26 D N I 6 1 2 5 6 4 2 6 TIRADO DEZA, Briggitte Madeleyne M B B 0 PRO
27 D N I 6 0 2 7 9 7 1 6 VERA COTRINA, Alex Jhoel H B B 0 PRO
28 D N I 7 4 5 8 8 1 4 2 VERA COTRINA, Jose Ernesto H B B 0 PRO
29 D N I 6 0 3 5 4 7 4 3 VILLANUEVA CHUMAN, Angie Nicol M B B 0 PRO
30 D N I 7 0 9 6 7 2 1 5 VILLANUEVA PONCIANO, Fabrisio Leonel H B B 0 PRO
31 D N I 6 0 6 0 0 1 2 6 VILLANUEVA TIRADO, Maria Joaquina M A A 0 PRO
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ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2021

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Gestiona responsablemente los recursos económicos

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

Se comunica oralmente en su lengua materna

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

Situación final (11)

Construye interpretaciones históricas

mínimo exigido (10)

Asume una vida saludable

1 D N I 6 0 5 1 6 6 0 3 AMAYA MARCOS, Fernanda Valentina M B B A A A A A A A A A B A A 0 PRO

2 D N I 7 0 7 3 2 6 9 4 BADA MUÑOZ, Paola Brigitte M AD AD A A A A AD AD AD A A B AD AD 0 PRO

3 D N I 7 1 1 8 7 2 8 7 BAUTISTA DE LA CRUZ, Joselin Mabel M AD AD A A A A B B B A A B B B 0 PRO

4 D N I 7 0 7 2 0 4 0 4 BELTRAN MUÑOZ, Franzua Bernardo H A AD A A A A A A A A A B A A 0 PRO

5 D N I 7 1 6 9 0 9 1 7 CASTILLO TAPIA, Walter Gregorio H B B B B B B 0 PG

6 D N I 7 1 1 8 3 3 5 7 DEZA BAUTISTA, Leonardo Daniel H A A A A A A B B B A A B B B 0 PRO

7 D N I 6 0 5 1 6 6 2 7 JARA CASAS, Dayron Jonny Alexander H B B A A A A A A A A A B A A 0 PRO

8 D N I 6 2 0 4 8 3 4 6 MENDOZA MARTINEZ, Sarai Betzabeth M B B A A A B A A A A A B A A 0 PRO

9 D N I 6 0 6 0 0 0 8 9 MIRANDA CRUZ, Andrea Vanessa M A A A A A A A A A A A B A A 0 PRO

10 D N I 7 1 1 6 2 5 5 4 MONCADA MENDOZA, Jesus David H A A A A A A B B B B B B B B 0 PRO

11 D N I 7 1 1 8 0 1 8 0 MORENO VILLANUEVA, Ada Belén M A A A A A AD B B B A A B B B 0 PRO

12 D N I 6 0 6 0 0 1 1 7 MUGUERZA ROMERO, Jose Gabriel H B B B B B B 0 PG

13 D N I 6 0 4 1 2 5 8 0 NUREÑA TORRES, Jeanpierre Ranulfo H B B A A A A A A A B B B A A 0 PRO

14 D N I 6 0 6 6 1 2 3 2 ORTIZ CASTILLO, Juan Jose H A A A A A A B B B B B B B B 0 PRO

15 D N I 6 0 6 0 0 0 7 9 PEREZ CERNA, Rodrigo Isai H A A A A A A A A A A A B A A 0 PRO

16 D N I 7 1 1 6 4 7 1 6 PEREZ GOICOCHEA, Gerald David H B B A B B B A A B B B 0 PG

17 D N I 6 1 2 5 6 5 3 2 PEREZ JIMENEZ, Anghi Alexandra M B B A A A A B B B B B B B B 0 PRO

18 D N I 6 0 6 0 0 0 9 3 PEREZ TELLO, Carlos Alejandro H AD AD A A A A B B B A A A B B 0 PRO

19 D N I 6 0 5 5 4 5 5 1 PONCIANO RABINES, Lucero Elizabeth M AD AD A A A AD AD AD AD A A B AD AD 0 PRO

20 D N I 6 0 5 1 6 6 0 7 PONCIANO VERA, Maria Stephanie M A A A A A A A A A A A A A A 0 PRO

21 D N I 6 0 6 0 0 1 4 3 RUBIÑOS CRUZ, Peter David H A A A A A A A A A B B B B B 0 PRO

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Se comunica oralmente en su lengua materna

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

Situación final (11)

mínimo exigido (10)

Asume una vida saludable

del bien común

22 D N I 7 3 4 4 7 0 6 6 RUBIÑOS DE LA CRUZ, Ruth Catalina M B B B B B B B B B B B B 0 PG

23 D N I 6 0 5 1 6 6 1 0 SALAZAR ALCALDE, Anyelo Isai H B B A A A A B B B B B B B B 0 PRO

24 D N I 6 0 5 5 4 5 6 0 SANCHEZ SALAZAR, Leisy Valeria M A A A A A A B B B B B B B B 0 PRO

25 D N I 6 0 5 5 4 5 5 4 SEGOVIA MIRANDA, Deyvis Jesus H B B A A A A A A A B B B A A 0 PRO

26 D N I 6 1 2 5 6 4 2 6 TIRADO DEZA, Briggitte Madeleyne M B B A A A A B B B B B B B B 0 PRO

27 D N I 6 0 2 7 9 7 1 6 VERA COTRINA, Alex Jhoel H B B B B B B B B B A A B B B 0 PRO

28 D N I 7 4 5 8 8 1 4 2 VERA COTRINA, Jose Ernesto H B B B B B B B B B A A B B B 0 PRO

29 D N I 6 0 3 5 4 7 4 3 VILLANUEVA CHUMAN, Angie Nicol M A A A A A AD A A A A A A A A 0 PRO

30 D N I 7 0 9 6 7 2 1 5 VILLANUEVA PONCIANO, Fabrisio Leonel H A A A A A A B B B A A A A A 0 PRO

31 D N I 6 0 6 0 0 1 2 6 VILLANUEVA TIRADO, Maria Joaquina M A A A A A A B B B A A A B B 0 PRO

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Indaga mediante métodos científicos para construir sus