UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “AMAZONAS”

Resolución Nro.MINEDUC-CZ2-2017-00098-R del 13/04/2017

Distrito 22D02 Circuito: 22D02C05 AMIE 22H00150
Dirección: Calles Ambato y Padre Miguel Gamboa Barrio 12 de Noviembre
Teléfono 062881-268 Email: u.emamazonas1982.11.11@gmail.com Web: amazonas.edu.ec
Cédula Rector: 1801794858 Celular: 0980623536
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PROYECTO INTERDISCIPLINARIO DE DÉCIMO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL
BÁSICA
CICLO SIERRA - AMAZONÍA AÑO LECTIVO 2021-2022
Los estudiantes comprenderán que el consumo de alimentos saludables
Objetivo de combinados con hábitos sostenibles favorece la toma de decisiones
aprendizaje: acertadas para mantener la salud integral, comunicando recomendaciones
de forma asertiva en el contexto en que se encuentre.
I.LL.4.4.2. Produce discursos (narración, exposición) organizados a partir
del uso de las estructuras básicas de la lengua oral, utiliza un vocabulario
acorde a la intención y el contexto, los apoya con una variedad de
formatos, soportes y recursos (incluyendo los audiovisuales). (I.3., I.4.)
CE.CN.4.1. Explica a partir de la indagación y exploración el nivel de
complejidad de los alimentos, a partir del análisis de sus propiedades, y
diversidad grupos de productos
I.M.4.1.3. Establece relaciones de orden en un conjunto de números
racionales e irracionales, con el empleo de la recta numérica
Indicadores de (representación geométrica); aplica las propiedades algebraicas de las
evaluación: operaciones (adición y multiplicación) y las reglas de los radicales en el
cálculo de ejercicios numéricos y algebraicos con operaciones combinadas;
atiende correctamente la jerarquía de las operaciones. (I.4.)
CE.EF.4.4 Crea y recrea diferentes prácticas corporales expresivo
comunicativas en escenarios individuales y grupales, expresando y
comunicando percepciones, sensaciones y estados de ánimo, utilizando
diversos recursos en la construcción escénica, reconociendo los sentidos y
contextos de origen de diversas prácticas expresivo-comunicativas e
identificando los elementos favorecedores y obstaculizadores de su
participación en las mismas.
Nombre del Video sobre el consumo de alimentos saludables combinados con hábitos
proyecto: sostenibles.

Descripción del proyecto: Los estudiantes realizarán un video grabado sobre el consumo de
alimentos saludables combinados con hábitos sostenibles que contribuyan un mejor estado de salud
para el retorno a clases.

INDICACIONES GENERALES
En caso de no tener celular para hacer el video, el estudiante deberá hacer la exposición presencial
debido a que el 06 de diciembre se retorna a las clases.

Las actividades semanales deberán realizarlas en hojas según el requerimiento del docente y
archivarlas en su portafolio (Las actividades de Lengua y Literatura debe realizarlas en hojas de 2 o
4 líneas).
El video deberá ser enviado al Lic. Jimmy Montesdeoca hasta el viernes de 10 de diciembre del
2021.
 IMPORTANTE: Pueden observar en el siguiente enlace https://youtu.be/4uZPOcOfZVk un
ejemplo de cómo pueden hacer la presentación de su video, pero sin olvidarse los aspectos a
calificar.

Para la presentación del video tome en cuenta los siguientes aspectos:

ASPECTOS A CALIFICAR EN LA PRESENTACIÓN DEL VIDEO PUNTOS

Presentación del video (saludo e introducción del tema). 1
Presentación del estudiante (vestido adecuadamente). 1
Duración del video máximo 4 minutos mínimo 3. 1
Dominio del tema (demuestra que conoce sobre el consumo de alimentos saludables
1
combinados con hábitos sostenibles).
Creatividad (uso de materiales de apoyo para la exposición). 1
Calidad del audio y video (que se escuche claramente el mensaje sin interferencias). 1
Claridad del mensaje a transmitir (claro, preciso y conciso). 1
La exposición refleja el objetivo del proyecto (comprender que el consumo de alimentos
saludables combinados con hábitos sostenibles favorece la toma de decisiones acertadas
1
para mantener la salud integral, comunicando recomendaciones de forma asertiva en el
contexto en que se encuentre).
Puntualidad (entrega en la fecha solicitada). 1
Conclusiones y recomendaciones (Proporciona recomendaciones sobre el objetivo del
1
proyecto).
TOTAL 10 PUNTOS
 ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 1
Del 29 de noviembre al 03 de diciembre del 2021.
LENGUA Y LITERATURA
TEMA: LA CONFERENCIA
Actividades
Realice un mapa conceptual con las ideas más importantes sobre el consumo de alimentos
saludables combinados con hábitos sostenibles. Para ello debe investigar en fuentes confiables.

En el cuaderno de trabajo Formando Lectores lea LA MAMÁ MÁS MALA DEL MUNDO de las
páginas 32 y 33; luego complete el taller desde la página 34 hasta la 36.

ADAPTACIÓN CURRICULAR
TEMA: LA CONFERENCIA
Escriba 5 ideas importantes sobre el consumo de alimentos saludables combinados con hábitos
sostenibles. Para ello debe investigar en fuentes confiables.

En el cuaderno Formando Lectores lea LA MAMÁ MÁS MALA DEL MUNDO de las páginas 32
y 33; luego complete el taller desde la página 34 hasta la 36.

¿Sabías que?
La conferencia es un tipo de exposición oral, impartida por una persona que presenta un tema
específico y de interés para el público al cual está destinada.

Recuerda
Que debes realizar las tareas responsablemente, según el cronograma de actividades.

Relación con valores

El valor de la salud representa el significado del bienestar y la armonía que se tiene cuando cuerpo,
mente, espíritu y pensamiento se encuentran totalmente interrelacionados entre sí.
Cuando un ser humano es educado desde su infancia hacia la prosecución de su salud, tendrá la
capacidad de formarse un criterio propio, interpretar y ejecutar medidas saludables tanto para él como
para las personas que lo rodean mejorando así, su calidad de vida y bienestar.

CIENCIAS NATURALES
Actividad de la semana 1

1).- Realice una lectura comprensiva del texto del estudiante pág.205 - Tema: (Explora) y o el
anexo adjunto.

2).- Observe el siguiente cuadro y resuelva de acuerdo al anunciado.

La definición mínima en 5 Ejemplos: 5 productos de Dibujos Mínimo uno

líneas de: cada uno.

Proteínas
Lípidos
Carbohidratos
vitaminas
 ADAPTACIÓN CURRICULAR

Adaptaciones curriculares:
Tarea:
1).- Realice una lectura comprensiva del texto del estudiante pág.205 - Tema: (Explora) y o el
anexo adjunto.

2).- Observe el siguiente cuadro y resuelva de acuerdo al anunciado.

La definición mínima Ejemplos: 5 Dibujos Mínimo uno

en 5 líneas de: productos de cada
uno.
Proteínas
Lípidos

¿Sabías que?
La falta de vitaminas y minerales se encuentran la anemia, el cretinismo y la ceguera,

Recuerda
Que la actividad esta asignada solo para dos semanas

Relación con valores

La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de
afecciones o enfermedades

MATEMÁTICA
Tema: Operaciones combinadas con números racionales
Actividades
1. Observar el video sobre operaciones combinadas
https://www.youtube.com/watch?v=xiT2oQwh1cA

2. Resolver en una hoja las siguientes operaciones combinadas

ADAPTACIÓN CURRICULAR

Tema: Operaciones combinadas con números racionales

1. Observar el video sobre operaciones combinadas

https://www.youtube.com/watch?v=xiT2oQwh1cA

2. Resolver en una hoja la siguiente operación combinada

¿Sabías que?
Desde las entidades de carácter medioambiental, se intenta promover no sólo hábitos de vida
saludables (es decir, beneficiosos para la salud) sino que éstos respeten y protejan el medio ambiente.
El objetivo es que el desarrollo social, económico y cultural, vaya asociado a un desarrollo sostenible,
entendido como “la satisfacción de las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer
la satisfacción de las necesidades de las generaciones futuras”.
Actualmente, casi todas las actividades que realizamos conllevan (aunque no seamos conscientes de
ello) una serie de consecuencias sobre el medio ambiente. Encender un interruptor, abrir un grifo,
etc., son acciones cotidianas, que casi no nos damos cuenta de que las hacemos, pero, ¿qué
implicaciones tienen estas actividades sobre el medio ambiente?

http://www.lineaverdeceutatrace.com/lv/guias-buenas-practicas-ambientales/habitos-vida-
sostenible/que-son-los-habitos-de-vida-sostenibles.asp

Recuerda
El medio ambiente se puede beneficiar de las matemáticas de muchas formas: contribuyen a
comprender los fenómenos, a cuantificar los resultados, a conocer las causas y los efectos y a
tomar decisiones. Son palabras de Juan Grau, investigador del grupo GASC de la Universidad
Politécnica de Madrid (UPM), cuyo trabajo matemático posibilita en la actualidad el
descubrimiento de propiedades del suelo, las plantas, los mares y el Universo, o el desarrollo de un
sistema para gestionar de forma objetiva y óptima los recursos hídricos nacionales y
supranacionales.

Relación con valores

Así pues, los valores ambientales son los actos, acciones y comportamientos positivos del hombre
con su medio ambiente. Valorando y haciendo uso consciente de todos sus recursos naturales. Los
valores para con el entorno, guían al hombre con el objetivo de poner en práctica hábitos de
conservación, defensa y mejoramiento de su entorno. En sí, son principios que orientan la conducta
de las personas para que puedan convivir en una sociedad con comportamientos humanos en
beneficios del planeta tierra.
Por lo tanto, así como existen valores humanos y sociales, también estos se pueden aplicar en la
naturaleza y entre los principales valores ambientales que debe fomentar toda la humanidad desde
temprana edad en los niños para salvar el planeta son los siguientes: amor ambiental, respeto
ambiental, responsabilidad ambiental entre otros que puedes revisar en el siguiente link:
https://encolombia.com/medio-ambiente/interes-a/educar-valores-ecologicos-cuidar-medio-
ambiente/

EDUCACIÓN FÍSICA
TEMA: PRÁCTICA DE HÁBITOS DE HIGIENE, PARA APLICAR EN SU VIDA PERSONAL
Actividades
1.- Abrir el link y observar el video
https://www.youtube.com/watch?v=6tQ7cs2ZX4A
2.- Escribir en una hoja papel ministro 5 comentarios que iba haciendo en base a las imágenes del
video de higiene que aparecían en la pantalla.

ADAPTACIÓN CURRICULAR
Adaptaciones curriculares: para todos
los estudiantes con N.E.E asociadas o no a la discapacidad., grado 2-3

Especificación de la Especificación de la adaptación a ser aplicada

necesidad educativa
 • Motora • Ajustar las exigencias físicas a sus posibilidades.
• Visual • Designar alguna tarea o responsabilidad dentro de la misma,
• Auditiva de manera que siga formando parte del grupo y del
• SÍNDROME momento, ejemplo: encargarse del material.
DE • Intentar al máximo que disfrute de la clase de Educación
ASPERGER Física.
• Explicitar previa y claramente las normas de juego o
deporte que se vaya a realizar.
• Brindar la atención requerida constantemente, estando
atentos a los posibles conflictos y malentendidos.

¿Sabías que?
Los hábitos alimentarios son comportamientos conscientes, colectivos y repetitivos, que conducen
a las personas a seleccionar, consumir y utilizar determinados alimentos o dietas, en respuesta a
unas influencias sociales y culturales. El proceso de adquisición de los hábitos alimentarios
comienza en la familia.

Recuerda
Qué los buenos hábitos de vida saludable en la adolescencia limitan el tiempo de pantalla a menos
de 2 horas al día. Realiza descansos activos cada una a dos horas con sesiones cortas de
estiramiento o dando un breve paseo. Estás en pleno desarrollo y para seguir creciendo de manera
saludable debes tener presente las recomendaciones sobre actividad física.

Relación con valores

Llamamos hábitos saludables a todas aquellas conductas y comportamiento que tenemos asumidas
como propias y que inciden prácticamente en nuestro bienestar físico, mental y social.

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 2

Del 06 al 10 de diciembre del 2021
LENGUA Y LITERATURA
TEMA: TIPOS DE NARRADOR
Realice las siguientes actividades
1. Escriba la diferencia entre el narrador observador o testigo y el narrador omnisciente.
2. Escriba la introducción de su exposición que presentará en el video, en el que detalle los
beneficios del consumo de alimentos saludables combinados con hábitos sostenibles.
3. Escriba qué conocimientos y reflexiones obtuvo al desarrollar la investigación para el
video.
4. Realice la presentación de su video.

ADAPTACIÓN CURRICULAR

TEMA: TIPOS DE NARRADOR

Realice las siguientes actividades

1. ¿Cuál es la función que desempeña un narrador?
2. Escriba la introducción de su exposición que presentará en el video, en el que detalle los
beneficios del consumo de alimentos saludables combinados con hábitos sostenibles.
3. Realice la presentación de su video
¿Sabías que?
La conferencia es un tipo de exposición oral, impartida por una persona que presenta un tema
específico y de interés para el público al cual está destinada.

Recuerda
Que debes realizar las tareas responsablemente, según el cronograma de actividades.

Relación con valores

El valor de la salud representa el significado del bienestar y la armonía que se tiene cuando cuerpo,
mente, espíritu y pensamiento se encuentran totalmente interrelacionados entre sí.
Cuando un ser humano es educado desde su infancia hacia la prosecución de su salud, tendrá la
capacidad de formarse un criterio propio, interpretar y ejecutar medidas saludables tanto para él
como para las personas que lo rodean mejorando así, su calidad de vida y bienestar.

CIENCIAS NATURALES
Actividades
1).- Investiga acerca de los hábitos saludadles y realice un mapa conceptual.

2).- Consulte los siguientes términos:

1. Nutrientes
2. Dieta
3. Equilibrada
4. Óptimo
5. Déficit

ADAPTACIÓN CURRICULAR
Tarea:
1.-Investiga acerca de los hábitos saludadles y realice un mapa conceptual.

¿Sabías que?
Al conjunto de conductas adquiridas por un individuo, por la repetición de actos en cuanto a la
selección, la preparación y el consumo de alimentos se denomina hábitos de alimentación

Recuerda
Todas las actividades se desarrollarán en hojas

Relación con valores

La alimentación saludable es aquella que satisface las necesidades nutricionales y fisiológicas del
niño con el fin de asegurar un correcto crecimiento y desarrollo.

MATEMÁTICA
Tema: Operaciones combinadas con números racionales
Actividades
1. Observar el video sobre operaciones combinadas
https://www.youtube.com/watch?v=xiT2oQwh1cA

2. Resolver en una hoja a cuadros las siguientes operaciones combinadas

 ADAPTACIÓN CURRICULAR
Tema: Operaciones combinadas con números racionales

1. Observar el video sobre operaciones combinadas

https://www.youtube.com/watch?v=xiT2oQwh1cA

2.- Resolver en una hoja a cuadros la siguiente operación combinada

¿Sabías que?
Desde las entidades de carácter medioambiental, se intenta promover no sólo hábitos de vida
saludables (es decir, beneficiosos para la salud) sino que éstos respeten y protejan el medio ambiente.
El objetivo es que el desarrollo social, económico y cultural, vaya asociado a un desarrollo sostenible,
entendido como “la satisfacción de las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer
la satisfacción de las necesidades de las generaciones futuras”.
Actualmente, casi todas las actividades que realizamos conllevan (aunque no seamos conscientes de
ello) una serie de consecuencias sobre el medio ambiente. Encender un interruptor, abrir un grifo,
etc., son acciones cotidianas, que casi no nos damos cuenta de que las hacemos pero, ¿qué
implicaciones tienen estas actividades sobre el medio ambiente?

http://www.lineaverdeceutatrace.com/lv/guias-buenas-practicas-ambientales/habitos-vida-
sostenible/que-son-los-habitos-de-vida-sostenibles.asp

Recuerda
El medio ambiente se puede beneficiar de las matemáticas de muchas formas: contribuyen a
comprender los fenómenos, a cuantificar los resultados, a conocer las causas y los efectos y a
tomar decisiones. Son palabras de Juan Grau, investigador del grupo GASC de la Universidad
Politécnica de Madrid (UPM), cuyo trabajo matemático posibilita en la actualidad el
descubrimiento de propiedades del suelo, las plantas, los mares y el Universo, o el desarrollo de un
sistema para gestionar de forma objetiva y óptima los recursos hídricos nacionales y
supranacionales.

Relación con valores

Así pues, los valores ambientales son los actos, acciones y comportamientos positivos del hombre
con su medio ambiente. Valorando y haciendo uso consciente de todos sus recursos naturales. Los
valores para con el entorno, guían al hombre con el objetivo de poner en práctica hábitos de
conservación, defensa y mejoramiento de su entorno. En sí, son principios que orientan la conducta
de las personas para que puedan convivir en una sociedad con comportamientos humanos en
beneficios del planeta tierra.
Por lo tanto, así como existen valores humanos y sociales, también estos se pueden aplicar en la
naturaleza y entre los principales valores ambientales que debe fomentar toda la humanidad desde
temprana edad en los niños para salvar el planeta son los siguientes: amor ambiental, respeto
ambiental, responsabilidad ambiental entre otros que puedes revisar en el siguiente link:
https://encolombia.com/medio-ambiente/interes-a/educar-valores-ecologicos-cuidar-medio-
ambiente/
 EDUCACIÓN FÍSICA
TEMA: PRÁCTICA DE HÁBITOS DE ALIMENTACION SANA, PARA APLICAR EN SU
VIDA PERSONAL.
Actividades
1.- Abrir el link y observar el video
https://www.youtube.com/watch?v=ZOu0X50bCr8

2.-Escribir en una hoja papel ministro un resumen (10 líneas mínimo ) de los 3 nutrientes
importantes observados en el video para la alimentación saludable
3.-Presentar un video-grabación de la práctica de hábitos de higiene y alimentación sana para
aplicar en su vida personal

ADAPTACIÓN CURRICULAR
Adaptaciones curriculares: Para todos los estudiantes con N.E.E asociadas o no a la
discapacidad, grado 2-3

Especificación de la Especificación de la adaptación a ser aplicada

necesidad educativa

• Motora • Ajustar las exigencias físicas a sus posibilidades.

• Visual • Designar alguna tarea o responsabilidad dentro de la misma,
• Auditiva de manera que siga formando parte del grupo y del
• SÍNDROME momento, ejemplo: encargarse del material.
DE • Intentar al máximo que disfrute de la clase de Educación
ASPERGER Física.
• Explicitar previa y claramente las normas de juego o
deporte que se vaya a realizar.
• Brindar la atención requerida constantemente, estando
atentos a los posibles conflictos y malentendidos.

¿Sabías que?
Los hábitos alimentarios son comportamientos conscientes, colectivos y repetitivos, que conducen
a las personas a seleccionar, consumir y utilizar determinados alimentos o dietas, en respuesta a
unas influencias sociales y culturales. El proceso de adquisición de los hábitos alimentarios
comienza en la familia.

Recuerda
Qué los buenos hábitos de vida saludable en la adolescencia limitan el tiempo de pantalla a menos
de 2 horas al día. Realiza descansos activos cada una a dos horas con sesiones cortas de
estiramiento o dando un breve paseo. Estás en pleno desarrollo y para seguir creciendo de manera
saludable debes tener presente las recomendaciones sobre actividad física.

Relación con valores

Llamamos hábitos saludables a todas aquellas conductas y comportamiento que tenemos asumidas
como propias y que inciden prácticamente en nuestro bienestar físico, mental y social.