INSTITUTO SUPERIOR UNIVERSITARIO ORIENTE

CURSO PROPEDÉUTICO 2023 – 01

EVALUACIÓN FINAL
Modelo Educativo
Aprender a Aprender
ASIGNATURAS: Ofimática
Edición de Video
Herramientas Virtuales
DOCENTE TUTORA: Chuquian Gallegos Diana Maribel
CORREO: Jhoagui2005@gmail.com
TEMA A DESARROLLAR: Evaluación final del curso de inducción
DATOS DE LOS ESTUDIANTES
NOMBRES Y APELLIDOS Otto Jhordy Aguinda Alvarado
DE LOS INTEGRANTES:
PARALELO: A
CORREO: ojaguinda@itsoriente.edu.ec
1. Lee detenidamente las instrucciones.
2. Responde acertadamente a las preguntas sustentando su respuesta con una amplia
explicación, con especificaciones claras de lo estudiado.
3. Utiliza los recursos de Microsoft Office explicado en la asignatura Ofimática para la
elaboración del video.
INDICADORES DE
4. Utiliza varias estrategias visuales para presentar el contenido (creatividad: imágenes
EVALUACIÓN:
formato PNG, y recursos de Filmora como: apreturas, transiciones, elementos,
créditos, mapas mentales) aprendidos en las clases de Edición de Video.
5. Tiempo del video: mínimo 4 minutos, máximo 6.
6. Aplica las técnicas de estudio para la comprensión de los temas a tratar en el video.
7. Aplica las técnicas de oratoria.
INDICACIONES GENERALES
• Trabajo grupal: 3 integrantes por grupo.
• Subir el video a su OneDrive, permitir que cualquier persona con dominio @itsoriente.edu.ec pueda visualizar
el video y pegar el link en este Word, transformar a PDF y subir al Moodle en la pestaña “Evaluación final”. La
docente creará una carpeta general con el nombre del paralelo en OneDrive para los estudiantes, allí cada
estudiante debe crear una subcarpeta con los apellidos de los integrantes, ejemplo: Pérez J. – Urbano
M. – Martínez L.
• Formato de entrega PDF.
• Fecha máxima de entrega: Lunes, 03 de abril de 2023, 23:59.
• Aunque la actividad es en grupo, todos deben subir el documento con el enlace.
ENUNCIADO:
Elabore un video explicativo en el que se dé respuesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es el modelo educativo que se aplica en el ITSO Universitario, y sus metodologías que lo
complementan?
2. ¿Cuál es la modalidad de clases de la Institución Educativa, calendario académico y su jornada de clases?
3. ¿Cuáles son las plataformas educativas y qué función cumplen? Demuestre ingresando a una de ellas
(Moodle).
4. ¿Qué dice el Reglamento Interno del estudiante en cuanto a la asistencia e inasistencia a clases,
procedimiento para justificar, fraude académico e indisciplina?
5. ¿Cómo se debe aplicar el Protocolo de General de Bioseguridad ITSO durante la asistencia a clases
presenciales?

Pegue el link:

https://itsuoriente-
my.sharepoint.com/:v:/g/personal/ojaguinda_itsoriente_edu_
ec/EdTTu0UjIpdJvi6ZDSVDQ4MB8QV9vbbdl99XNOdxIKYPcQ?e
=tOnnKk