TP N° 6.

Historia
Trabajo final
Tema: Repaso y análisis
Fecha de entrega: 6/11

Repaso
En el trabajo final de la primera mitad del año y a lo largo de la segunda mitad del año vimos
los siguientes temas:
Periodo de entreguerras 1918-1939:
 Década de 1920 en EE.UU. En él realizaron un resumen y una galería de fotos en
base al texto de Bianchi. (tp n°6 de la primera parte del año)
 Crisis de 1929. En torno a ese tema analizaron la película Tiempos modernos. En
ella podemos ver, por un lado, algunas características del sistema de producción
fordista y, por otro, las consecuencias sociales de la crisis. (Tp n°1, segunda parte
de año)
Por otra parte, en el trabajo n°2 les envié una serie de videos explicando el
reordenamiento político del mundo tras la 1GM y analizaron una frase de Bianchi
que explica la crisis. También allí, explicaron de qué se trataba el New Deal.
 Ascenso de los fascismos en Europa: en los trabajos n°3 y °4 trabajamos dicho
aspecto. En el trabajo n°3 analizaron un discurso de Hitler de 1933 y en el n°4
simularon/hicieron un posteo de Instagram explicando conceptualmente el fascismo
y eligiendo un caso.
Segunda guerra mundial:
 En torno a ella realicé una explicación teórica y les envié el material en Word. En el
trabajo n°5 realizaron un análisis de una fuente histórica creada en el contexto de
Guerra, “Education of death” de 1943 caricatura de Walt Disney.
Consignas
El siguiente trabajo es grupal. Lo grupos podrán ser de hasta 5 personas. Consta de dos
partes. Una de repaso y otra de análisis y reflexión respecto de la sociedad actual.
Repaso:
1. Como les comenté desde el final de la primera mitad del año, el análisis del periodo
de entreguerras se centró en la siguiente pregunta: ¿cuáles son los procesos que
llevan al desencadenamiento de la Segunda Guerra Mundial?  O, dicho de otro
modo,   ¿por qué se desata la Segunda Guerra Mundial en 1939?
De manera que en este repaso, realizaran un texto de máximo una carilla con letra Arial n°
11. El objetivo del texto será responder la anterior pregunta. Para ello deberán incorporar al
texto los siguientes temas y conceptos:
Transformaciones socioeconómicas de la década de 1920 en EE.UU- fordismo-consumo de
masas-publicidad-créditos-hegemonía económica estadounidense- Crack de 1929-Gran
Depresión-Tratado de Versalles (1919) -ascenso de los fascismos en Europa-nazismo-
imperio racial-Segunda Guerra Mundial.
Para tal elaboración podrán hacer uso de la bibliografía disponible tanto de Bianchi como de
los prezis asi como de los videos explicativos.
Análisis y reflexión:
2. En esta parte los invito a mirar el documental “El Dilema de las redes sociales” de
Netflix. Disponible para ver gratis en: https://cuevana.nu/pelicula/el-dilema-de-las-
redes-sociales/
La materia giró en torno al proceso por el cual se expanden el capitalismo, los Estados
Nacionales (y el nacionalismo asociado a éstos), la sociedad de masas, las democracias, la
expansión de los mercados, el consumo de masas. Todos estos aspectos están
íntimamente relacionados.
Nuestras sociedades actuales son herederas de esos procesos que comienzan a fines del
siglo XIX. Aspectos relacionados con la sociedad de masas que comienzan a vislumbrarse
en esa época continuaron desarrollándose y perfeccionándose y hoy están más presentes
que nunca.
Es en este sentido es que los/as invito a ver el documental. Para pensar en el mundo de
hoy en base a las siguientes preguntas:
A. A partir de lo visto en el documental: ¿Qué relación podemos establecer entre
publicidad/marketing, individualismo y polarización política? ¿En qué medida esos
aspectos afectan a los sistemas democráticos?
B. ¿Qué preguntas/interrogantes les surgen como jóvenes a partir de lo que allí se ve?