Forma 1

Liceo Antonio Varas de la Barra Prof.: Jonathan Becerra A

.Depto. Historia, Geografía y Cs. Sociales. Constanza Fuentes M.
2º Medios.
1

EVALUACIÓN INSTITUCIONAL 2 DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

Nombre: _________________________________ Curso_______Fecha: ____________Nota: _____________

CONTENIDO:
1.-El expansionismo , imperialismo y primera guerra mundial
2.-Periodo de entreguerras, ruptura de los cánones culturales y estéticos tradicionales, vanguardias artísticas,
cultura de masas.
3.- Crisis del Estado liberal, Gran Depresión de 1929.

I. Ítem de selección múltiple. Lee atentamente y encierre en un círculo la alternativa correcta de acuerdo a lo
planteado en cada pregunta. (25 puntos en total)

1. ¿Cuál fue la causa inmediata que hizo estallar la Segunda Guerra Mundial?
a) La invasión de Alemania a Polonia en 1939.

2. Qué países pertenecieron a bando denominado “Eje”:

a) Alemania – Italia - Japón

3. Qué países pertenecieron a bando denominado “Aliados”:

a) Inglaterra – Francia – EE.UU. – URSS.

4. En qué consistía el Pacto de NO agresión firmado entre Alemania y la URSS.

a) Consistía en dividirse e invadir Polonia.

5. Cuál (es) de estos son considerados antecedentes de la S.G.M.:

a) Gobiernos Totalitarios.
b) Descontento de los países democráticos de Europa.
c) Insatisfacción de Alemania después del fin de la P.G.M.
d) expansión político y militar

6. Años anteriores de la segunda guerra mundial, Alemania se preparó y transformó su producción en una
industria netamente:
a) Agricola
b) Militar
c) Ganadera
d) Minera
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7. ¿En qué momento la guerra se hace mundial y por qué?
a) En 1939, con la invasión a Polonia.
b) En 1941, con el ataque a la base naval de Pearl Harbour.
c) En 1940, con la invasión a Francia.
d) En 1942, con la primera derrota de Alemania frente a la URSS.

8. Como se le denomino a la primera etapa de la guerra:

a) Guerra relámpago o guerra europea

9. Como se llamó el líder totalitario de Alemania:

Adolf Hitler

10. Como se llamó el líder totalitario de Italia:

Benito Mussilini

11. Como se llamó el líder totalitario de la URSS:

Joseph Stalin

12. Cuál (es) de estas son características de los gobiernos Totalitarios.

I) Líder carismático
II)mecanismos de represión
III)partido político único.

13. Qué hecho histórico favoreció la aparición de los gobiernos Totalitarios.

a) La inestabilidad política de los gobiernos democráticos por la depresión de 1929.

14. Cómo se llamó el partido político que apoyo el régimen totalitario en Alemania:
Partido Nacionalsocialista

15. Cómo se llamó el partido político que apoyo el régimen totalitario en Italia:
Partido Nacional Fascista

16. Cómo se llamó el partido político que apoyo el régimen totalitario en la URSS:
Partido comunista

17. Qué significa U R S S:

Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas

18. El régimen totalitario controlaba los medios de comunicación y la publicidad enalteciendo el culto al líder, esto
hace referencia a:
Adoctrinamiento y control social.

19. Las características del fascismo italiano fueron:

I. Ideología antidemocrática y totalitaria.
II. Nacionalismo expansionista
III. Adoctrinamiento y control social.

20. Las características del Nazismo alemán fueron:

I. Ideología antidemocrática y totalitaria.
II. Nacionalismo expansionista
III. Adoctrinamiento y control social.

21. Las características del Estalinismo soviético fueron:

I. Ideología antidemocrática y totalitaria.
II. Nacionalismo expansionista
III. Adoctrinamiento y control social.

22. Qué objetivos en común tiene los integrantes de Eje: “Roma-Berlín-Tokio”.

I. Ideológicamente unidad por el nacionalismo y el anticomunismo.
II. Su gran ambición expansionista territorial.
III.

22. La ONU cuenta con diversos organismos que ayudan a cumplir sus propósitos, cuál de estos pertenecen a la
ONU.
I. OMS
II. OIT
III. FBI

23. Con qué hecho en particular termina la Segunda Guerra Mundial:

a) El desembarco en Normandía.
b) El lanzamiento de la bomba atómica.
c) La invasión de Polonia.
d) El ataque a Pearl Harbour

24. Cuál (es) de estas alternativas fueron consecuencias de la segunda guerra mundial:
I. Persecución Nazi.
II. Crímenes de lesa humanidad.
III. Daños materiales y humanos.
IV. Reordenamiento político y militar.

25. El gobierno EE.UU decidió acelerar el término de la guerra lanzando la bomba atómica el 6 y 9 de agosto en las
ciudades de:
Hiroshima y Nagasaki
Nagoya y Nagasaki
Osaka e Hiroshima
Fukushima y Nagoya

26. Contra quien fue dirigida la violencia durante el gobierno Nazi:

a. Gitanos
b. Judíos
c. Comunistas
d. Todas las anteriores

27. ¿Nombre que se le da a la etapa antes del inicio de la segunda guerra mundial?:
a) Guerra de broma
b) Guerra sin guerra
c) Antes de la Guerra
d) Enfrentamiento en espera.

28. ¿Qué bloque fue el vencedor de la Segunda Guerra Mundial?

a) Triple Entente
b) Bloque Aliado
c) Bloque Eje
d) Triple Alianza

29. ¿Qué países fueron los GRANDES vencedores de la Segunda Guerra Mundial?
a) Alemania e Italia
b) EE.UU e Inglaterra
c) Francia y URSS
d) EE.UU y URSS

30. Cuáles son los principios de creación de la ONU:

I. Preservación de la paz mundial.
II. Organización para futuras guerras.
III. Cooperación internacional.

a) I y II
b) II y III
c) I y III
d) Todas son correctas

31. Se encarga de reconocer y establecen los derechos fundamentales de TODAS las personas sin
distinción de ningún tipo, esta definición corresponde a:

a) La ONU
b) El Tribunal Internacional de la Haya
c) Los Derechos Humanos
d) La OEA

16.-Entre 1920 y 1929 Estados Unidos vivió un periodo de crecimiento económico debido a:
I. Al aumento de la producción.
II .La expansión del consumo.
III. A los medios de comunicación.

a) I y II
b) II y III
c) I y III
d) Todas son correctas

17.-En la Primera Guerra Mundial se abrieron dos frentes siendo uno de ellos el frente occidental donde
lucharon:
a) Francia, Inglaterra y Alemania.
b) Rusia, Polonia y Alemania
c) Italia y Alemania.
d) Francia, Austria y Alemania.

18.-Una de las principales causa de que primera guerra haya sido de carácter mundial:
I. La gran extensión de territorios
II. La gran duración del conflicto
III. Ingreso de EE.UU.

a) I y II
b) II y III
c) I y III
d) Todas son correctas

19. “El arte de la época también reflejó los cambios de la sociedad. Los nuevos movimientos artísticos
realizaron una crítica social, rompieron con la tradición del pasado y buscaron nuevas formas de expresión
que marcaron el nacimiento del arte contemporáneo”. Las más relevantes fueron las siguientes:
I. Surrealismo y Dadaísmo
II. Expresionismo
III. Cubismo

a) I y II
b) II y III
c) I y III
d) Todas son correctas

20.- “Fue el principal medio de comunicación masivo de finales del siglo XIX e inicios del XX. Además de
entregar información, expandió el uso de la publicidad, que adquirió gran importancia, principalmente, por
su poder de influir en las decisiones de compra de las personas”. La frase hace mención al medio de
comunicación llamado:

a) La prensa
b) El cine
c) La radio
d) Los deportes

21.-El tratado de Versalles imponía severas sanciones a Alemania como:

I. La pedida de sus colonias
II. El pago de indemnizaciones a Francia y los otros países
III. Entregar su armamento y reducir su poderío militar

a) I y II
b) II y III
c) I y III
d) Todas son correctas

22. “En este período se construyeron estadios para acoger a quienes practicaban y disfrutaban
contemplando estas nuevas disciplinas”. La frase hace mención a:
a) La prensa
b) El cine
c) La radio
d) Los deportes

23. “Fue la primera tecnología de información, entretenimiento y publicidad que entró en la privacidad del
hogar. Su influencia social pronto fue percibida por las agencias de publicidad y por los políticos, que
necesitaban transmitir sus mensajes a las masas”. La frase hace mención al medio de comunicación
llamado:
a) La prensa
b) El cine
c) La radio
d) Los deportes

24. “Buscaba provocar, causar polémica y ridiculizarlas expresiones artísticas tradicionales usando el
absurdo para escandalizar. Uno de sus artistas más reconocidos fue Marcel Duchamp”. La corriente
artística mencionada antes es:
a) Dadaísmo
b) Surrealismo
c) Expresionismo
d) Cubismo

25. “Postulaba que era la vida interior del creador la que daba forma a la realidad representada, dándoles
mayor relevancia al sentimiento y a la emoción. Uno de sus representantes más importantes fue Edward
Munch (1863-1944)”. La corriente artística mencionada es:
a) Dadaísmo
b) Surrealismo
c) Expresionismo
d) Cubismo

26. “Proponía representar el espacio en la pintura fragmentándolo en planos sólidos y permitiendo que
distintos ángulos de la imagen pudieran ser vistos simultáneamente. Algunas figuras fueron Pablo Picasso
(1881-1973) y Georges Braque (1882-1963)”. La corriente artística mencionada es:
a) Dadaísmo
b) Surrealismo
c) Expresionismo
d) Cubismo

27.-Durante la crisis económica de 1929, el gobierno de del presidente estadounidense HERBERT HOOBER
siguió la consigna de:
a) Apoyar económica mente a las empresas.
b) Propuso una redistribución de los ingresos
c) Siguió la consigna liberal de no intervención estatal en la economía
d) Ninguna de las anteriores

28.-Algunas de las medidas económicas conocidas como NEW DEAL son:

I. La recuperación del sector agrícola.
II. La reactivación industrial.
III. La política de obras públicas.

a) I y II
b) II y III
c) I y III
d) Todas son correctas

II. Lectura comprensiva. Lea el siguiente texto y luego responde. (5 puntos total)
Texto N°1.

(…) La Primera Guerra Mundial marcó el derrumbe de la civilización (occidental) del siglo XIX. Esa civilización era
capitalista desde el punto de vista económico, liberal en su estructura jurídica y constitucional, burguesa por la imagen
de su clase hegemónica característica y brillante por los adelantos alcanzados en el ámbito de la ciencia, el
conocimiento y la educación, así como del progreso material y moral. Además, estaba profundamente convencida de la
posición central de Europa (…). Sus cimientos fueron quebrantados por dos guerras mundiales, a las que siguieron
dos oleadas de rebelión y revolución generalizadas (…). Los grandes imperios coloniales que se habían formado antes
y durante la era del imperio se derrumbaron y quedaron reducidos a cenizas. (…) Pero no fueron esos los únicos males.
En efecto, se desencadenó una crisis económica mundial de una profundidad sin precedentes que sacudió incluso los
cimientos de las más sólidas economías capitalistas y que pareció que podría poner fin a la economía mundial global,
cuya creación había sido un logro del capitalismo liberal del siglo XIX. Incluso los Estados Unidos, que no habían sido
afectados por la guerra y la revolución, parecían al borde del colapso mientras la economía se tambaleaba, las
instituciones de la democracia liberal desaparecieron prácticamente entre 1917 y 1942, excepto en una pequeña franja
de Europa y en algunas partes de América del Norte y de Australasia, como consecuencia del avance del fascismo y de
sus movimientos y regímenes autoritarios satélites.
Hobsbawm, E. Historia del siglo XX. Buenos Aires, Argentina: Crítica, 2007.

29. De acuerdo al texto, cual es el sinónimo de la palabra hegemonía:

a) Supremacía
b) Predominio
c) Imperio
d) Preponderancia

30. De acuerdo al texto, cuál es el sinónimo de la palabra cimientos:

a) Principios
b) Soportes
c) Fundamentos
d) Zócalos

31. Según el texto, sedesencadenó una crisis económica mundial de una profundidad sin precedentes que
sacudió incluso los cimientos de las más sólidas economías capitalistas, haciendo referencia a un país en
especial. Esta economía en peligro fue:
a) La economía de Inglaterra
b) La economía de Estados Unidos
c) La economía de Chile
d) La economía de Francia

32. En el texto se menciona que los regímenes autoritarios en algunas regiones del globo no permitieron
una crisis económica ni democrática mayor, dada que:
a) Estaban dotados de mecanismos de emergencia económica ante algún posible desastre capitalista.
b) Eran ignorados por el resto de las potencias económicas ya que al ser distintos no eran considerados en los
acuerdos políticos y económicos del resto del mundo capitalista.
c) Al ser países con conexiones políticas ideológicas distintas, no caen en la crisis mundial porque no siguen los
mismos patrones.
d) Todas son correctas
33. ¿Qué ocurre con la civilización europea en el fin de la Primera Guerra Mundial?:
a) Decae Europa como el centro de todo orden tanto en lo económico, político, social, etc.
b) Sigue siendo Europa un continente potente porque a los dos años se vuelve a levantar de esta crisis general.
c) Europa debe unirse a continentes nuevos como África o Asia para aumentar su población muerta luego de la
guerra y así generar mayor producción económica.
d) Ninguna de las anteriores.
III. Pregunta abierta. Responda de acuerdo a lo que Ud. Piense de acuerdo a lo debatido y aprendido en
clases. (7 puntos)

34. En caso de Chile presentarse a la Tercera Guerra Mundial. ¿Cuál sería el motivo de esta guerra?
¿Quiénes serían los países con los que nos enfrentaríamos? ¿Participarías? ¿Crees que hay otras maneras
de evitar un conflicto armado entre países?

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