PSICOLOGÍA SOCIAL

Profesora: Glensy Palay Alonso

Universidad: INTEC
 Concepto
Campo de la Psicología.
Investiga el comportamiento
de la sociedad y las
interacciones
interpersonales.
PREMISA: LAS ESTRUCTURAS Y PROCESOS
PSICOSOCIALES MOTIVAN COMPORTAMIENTOS.

VALE LA PENA EXPLICAR Y COMPRENDER ESTA

REALIDAD PARA PREDECIR E IMPULSAR EL
DESARROLLO HUMANO.

Los seres humanos tejemos complejas redes psicosociales donde

nos interrelacionamos para satisfacer nuestras necesidades.
Objeto de estudio
Relación Psicosocial:
Individuo-Grupo-Sociedad
CONDUCTAS, PENSAMIENTOS Y
EMOCIONES DE LAS PERSONAS EN EL
CONTEXTO SOCIAL
Somos lo que seamos capaces de hacer con lo que
han hecho de nosotros.
Lo que somos y hacemos es resultado de nuestras
decisiones a partir de esos sentidos formados en el
constante aprendizaje fruto de relacionarnos con los
agentes de socialización en los diferentes contextos
que nos desarrollamos.
 Historia de la Psicología Social

 Compromiso de entrega: FECHA: JUEVES 19 mayo 2022

MAPA CONCEPTUAL con los

principales sucesos que dieron
surgimiento a la Psicología
Social como ciencia;
precursores y principales
exponentes con sus aportes
esenciales aclarando contexto
y año de surgimiento.
 5 Psicólogos sociales relevantes
 1. Leon Festinger (1919-1989)
Ha aportado un concepto que ha calado profundamente en psicología: la disonancia cognitiva.
Sensación de malestar experimentada cuando nuestra conducta no es congruente con nuestras
creencias.
 2. Solomon Asch (1909-1996)
Centró sus estudios en fenómenos como la obediencia y la presión grupal. Importantes trabajos,
demostrando de forma empírica que las personas somos capaces de abandonar nuestra propia
opinión (a sabiendas de que es correcta) con tal de encajar en la opinión colectiva.
 3. Stanley Milgram (1933-1984)
Referencia en el ámbito de la psicología social, ya que realizó trabajos importantes relacionados con la
obediencia a la autoridad y cómo esta puede llevar a las personas a cometer actos deleznables y
crueles.
 4. Floyd Allport (1890-1979)
Es considerado uno de los padres de la psicología social como disciplina científica. Su trabajo se ha
caracterizado por el rigor metodológico, midiendo de forma cuidadosa las distintas variables de
estudio. Su obra, llamada Social Psychology (1924), es considerada por muchos el punto de inicio de
este ámbito de la psicología.
 5. Kurt Lewin (1890-1947)
 Kurt Lewin, el padre la Psicología Social
experimental. Próximo a los años 50.
Estudio experimental de
las interacciones
humanas.
Lewin creó diseños experimentales
mediante los cuales trataba de
aislar ciertas variables en el
laboratorio, con el fin de entender
desde una visión científica cómo
funcionan nuestras interacciones
con los demás.
También ha llevado a cabo importantes aportaciones
en la psicología organizacional y de la personalidad.
Su foco de interés estuvo centrado en la psicología de
los grupos, el concepto de espacio vital y las
relaciones interpersonales.
 Stanley Milgram, experimento relevante.
Se reclutó a una serie de voluntarios, a los que se
les dijo que iban a participar en un experimento
sobre aprendizaje.
Estos debían adoptar el rol de “maestro”, de forma
que tenían que enseñar una serie de palabras a
otra persona (un cómplice del experimentador).
Recibían la instrucción de administrar una
descarga eléctrica a su alumno en caso de que
este se equivocara. Además, la descarga
administrada debía ser cada vez más alta y se
aseguraba al voluntario que al aplicarla dañaría a
su alumno. El investigador daba órdenes al
voluntario para que continuara y no dejase de
administrar la descarga.

Lo sorprendente de este trabajo fue que todos los participantes continuaron administrando
descargas al alumno a pesar de sus gritos de dolor, solo por seguir la orden que el investigador
les daba de continuar.
 Desarrollo de la Psicología como ciencia luego
del fin de la II Guerra Mundial
 Motivados por las incógnitas que dejó el holocausto.
Surgió la necesidad de explicar de alguna forma todos los horrores que el ser
humano había cometido a lo largo de aquella terrible guerra que se cobró millones
de vidas y dejó un saldo altísimo de víctimas.
Aquel conflicto provocó que la sociedad civil, personas no combatientes y
aparentemente normales, cometieran actos crueles y sangrientos, por lo que era
preciso descubrir los procesos que habían podido conducir a este tipo de
comportamientos.
INVESTIGACIONES SOBRE:
ALTRUISMO/ OBEDIENCIA / AUTORIDAD /VIOLENCIA Experimento de Milgran (1963)
DISCRIMINACIÓN / PREJUICIOS / TOMA DE DECISIONES / APRENDIZAJE
PERSUACIÓN (especialmente fructífera para el marketing y la publicidad, finales SXX)
PROCESOS PSICOLÓGICOS QUE REPERCUTEN EN DECISIONES ECONÓMICAS
RELACIÓN DE VARIABLES CON CALIDAD DE VIDA, SALUD, FELICIDAD. (SXXI)
 Metodología
Enfoques: Cuantitativo, Cualitativo y Mixto.

Observación

Experimentación

Correlación

Estudio de campo

Investigación Acción
Métodos de
Participativa (IA/AIP)
investigación
Relación con otras ciencias
Filosofía
Antropología
Sociología
Biología
Fisiología
Neurociencias
Lingüística

ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO
 GRUPO

Gran parte de la interacción humana se encuentra moldeada por la pertenencia de las

personas a uno o más grupos. Todos los miembros de un mismo grupo comparten un
conjunto de creencias, valores, normas y percepciones que les uniformizan entre si y les
distinguen de otros grupos.
 Primeras concepciones del
comportamiento colectivo
 INSTINTIVAS:
- Gustave Le Bon: “Psicología de las masas” (1895)
- Sighele: Problemáticas de la “masa delincuente” (1891)
- Tarde: “El público y la masa”. Es lo individual lo que explica lo colectivo. (1898)
- Durkheim: El grupo constituye un todo con identidad diferente a la suma de sus partes.
- Freud: “Psicología de las masas y análisis de yo”. Cuando la formación colectiva permanece
los individuos actúan como cortados por el mismo patrón, toleran todas las particularidades
de los otros, se consideran iguales a ellos y no experimentan el menos sentimiento de
aversión.
 Primeras concepciones del
comportamiento colectivo
 CONDUCTUAL:
- Allport: Se opone a la concepción de un “alma colectiva” pero admite que las percepciones y
motivaciones de un individuo podían ser moldeadas por el contexto grupal. Explica que la
conducta de los individuos es una respuesta a los ambientes físicos o sociales a los que están
sometidos.
 INTERACCIONISTA. Enfoque cognitivo y gestáltico:
- Interacción como fundamento del comportamiento colectivo.
- Centrada en las características de los miembros del grupo como resultado de la
interdependencia personal generada por la relación intergrupal.
- M. Sherif, K. Lewin y S.E. Asch.
- Un grupo de personas sólo puede ser considerado como tal cuando exista una relación de
interdependencia entre ellas (Lewin).
- Los individuos son las unidades donde tiene lugar los procesos psicológicos. Estudio de los
procesos de influencia del grupo en la independencia y sumisión de sus miembros frente a la
mayoría grupal (Asch).
GRUPO PSICOSOCIAL