PRESENTACION

Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)

Facultad:

HUMANIDADES

Nombre:

Jefry Peña: 100393854

Sección:

63

Materia:

Intro.Psicología PSI-1050

Tema:

psicología social

Maestra@:

Rafael Muñoz
Origen e importancia de la psicología social y las evaluaciones psicológicas
empleados en psicología.
A grandes rasgos la psicología social se encarga de estudiar las relaciones entre el
individuo y la sociedad. Es decir, se interesa por explicar y comprender la interacción entre
personas y grupos, producida en la vida social.
A su vez, la vida social se entiende como un sistema de interacción, con mecanismos y
procesos de comunicación particulares, donde las necesidades de unos y otros crean
normas explícitas e implícitas, así como sentidos y estructuración de relaciones,
comportamientos y conflictos (Baró, 1990).
Como cualquier campo del conocimiento, su origen es muy difuso y no podemos
establecer un origen de la psicología exacto en todas partes del mundo. Existen algunas
evidencias de que la palabra "psicología" aparece por primera vez en el siglo XVIII
introducida por el filósofo alemán Christian Wolff.
Este pensador definió la psicología como "la ciencia que estudia el alma". No es de
extrañar que se definiera así pues grandes mentes como Descartes separaron el cuerpo de
la parte pensante del ser humano, delimitando así dos espacios interdependientes
conocidos como "el cuerpo" y "el alma".
En los inicios, se definió como un estudio subjetivo sin bases científicas, caracterizado por
el análisis a partir de la observación y la proyección. Sin embargo, en el siglo XIX, Wilhem
Wundt decidió fundar el primer laboratorio de psicología experimental en el mundo.
La psicología experimental ponía sobre la mesa una afirmación revolucionaria: estudiar la
mente humana requiere de experimentos y bases científicas. Es en ese momento donde
podemos observar dos principios muy contrarios entre si dentro de la disciplina de la
psicología:
La mente humana solo puede estudiarse mediante el análisis subjetivo y la proyección de
los pensamientos.
La psicología debe ser una ciencia puramente experimental y empírica.
A partir de ese momento, los estudios psicológicos fueron tomando caminos muy
extremos pero complementarios entre si; desde Freud afirmando que existe una gran
parte sumergida de nuestra mente donde reprimimos recuerdos, pensamientos y
sentimientos hasta la teoría conductista de Skinner donde se postula que podemos hacer
un completo análisis psicológico a partir de la observación del comportamiento.
Hoy en día, ambos supuestos se han ido diversificando y encontramos influencia de estas
teorías en todas las ramas de la psicología. Sabemos que es sumamente importante que la
psicología se establezca como una ciencia, no obstante, no se trata de una disciplina
exacta y perfectamente previsible.
Wilhem Wundt es considerado como el primer psicólogo experimental de todos los
tiempos.
Si bien es cierto que, como hemos ido mencionando a lo largo de este artículo, otras
disciplinas habían intentado estudiar el comportamiento humano y sus emociones, no fue
hasta 1879 que se establecieron las primeras bases reales para poder estudiar
correctamente la psicología que podemos observar hoy en día.
Ya establecidos las bases de la psicología moderna en los siglos XVIII y XIX, en el siglo
pasado empezaron a surgir una multitud de autores que ofrecieron puntos de vista muy
importantes e interesantes. Algunos de los autores más importantes del siglo XX son los
siguientes:
Sigmund Freud: padre del psicoanálisis, sentó las bases de la psicoterapia actual
postulando la necesidad de establecer un diálogo íntimo con el paciente.
B.F Skinner: psicólogo conductista experimental, aportó a la teoría del conductismo la
idea del condicionamiento operante.
Carl Rogers: una de las figuras más importantes de la psicología humanista.
Abraham Maslow: teorizó sobre la motivación y la jerarquía de las necesidades (creando
la famosa pirámide de Maslow)
Hans Eyesenk: uno de los psicólogos más importantes en la segunda mitad del siglo XX,
dedicó gran parte de su vida a estudiar las distintas características de la personalidad.
Estos son algunos de los psicólogos que aportaron las teorías que hoy en día seguimos
utilizando en la psicología. Por suerte, esta disciplina está en continuo crecimiento y
actualmente muchas personas dedican sus conocimientos y estudios a aportar teorías y
prácticas terapéuticas a la psicología.

Importancia.
humano es un animal social, necesita relacionarse con otros de su especie, interactuar con
ellos. Esa retroalimentación lingüística, gestual y comunitaria, ayuda a asentar un idioma,
a crear una sociedad fuerte y elaborar toda una realidad cultural, económica, folklórica,
etc., y todo esto influye directamente en la psicología de las personas.
La clave está en que todo lo que compartimos con otro, ya sea una un idioma,
sentimientos, incluso nuestra forma de ser o cómo nos comportamos, influye directa e
indirectamente a otras persona de tal forma que, gracias a todo esto, las relaciones
sociales son posibles. Estamos hablando de que la psicología social es la clave para la
convivencia.
Por otro lado, también es necesario para entender cómo se forman grupos y cómo estos
surgen para realizar todo tipo de actividades en una sociedad, un país, ya sea partidos
políticos y organizaciones de todo tipo, asociaciones culturales, etc. Este conocimiento
también nos puede hacer entender como las personas nos juntamos para responder a
estímulos relacionados con todo tipo de espectáculos, concentraciones, reivindicaciones
de todo tipo, etc.
Otro de los puntos fuertes de la psicología social es la influencia que tienen todos los
estímulos externos, que no tienen nada que ver con la interacción con otras personas, en
nosotros. Dentro de esto, podemos encontrar elementos tan importantes como la
climatología, si el territorio es más de costa o de interior, la ciudad, el campo, el tipo de
industria, la gastronomía, etc.
Lo más importante de este concepto es que todos los estudios van encaminados a
entender cómo el ser humano es capaz de establecer los mecanismos necesarios para
agruparse y convivir, de cómo es capaz de superar las diferencias entre los individuos para
crear relaciones sociales que hacen que un grupo, una región, un país, se mantengan
como tal.
La psicología social pretende estudiar las relaciones sociales (Moscovici y Markova, 2006).
Se defiende que existen procesos psicológicos sociales que se diferencian de los procesos
psicológicos individuales. La psicología social intenta comprender los comportamientos de
los grupos además de las actitudes de cada persona ante su fo rma de reaccionar o pensar en
el medio social.

Evaluación psicológica.
El comportamiento de las personas está determinado por (1) el establecimiento o fijación de
metas, (2) la motivación que sienten asociada con el logro de esas metas, (3) su/la
evaluación de los esfuerzos hacia las metas y (4) la satisfacción o insatisfacción resultante
y (5) su percepción de las recompensas sociales asociadas con los logros . El
comportamiento humano tiene tres determinantes principales: (a) personal, (b)
interpersonal y (c) ambiental. Y tres limitaciones principales: (a) tiempo, (b) recursos y (c)
movilidad. Por lo tanto, si queremos persuadir a la gente hacia la modificación de su
comportamiento, entonces debemos tener en cuenta los elementos clave de la psicología
social. Una referencia de la intersección entre psicología social y evaluación la
encontramos en la publicación: «Psicología Social y Evaluación» de Donaldson, Campbell,
B., & Mark, MM (2011). El cambio de comportamiento no es fácil, pero es posible sobre
todo alentando la motivación para pensar y compartir información. Como evaluadores,
encontraremos dificultades y conflictos, pero si hay voluntad hay un camino hacia el
cambio.
La evaluación es llevada a cabo por personas para mejorar la vida de las personas, de
manera que la consideración del comportamiento humano y social es un elemento clave.
Tomar en cuenta los conceptos de Psicología Social puede ayudar a entender la
personalidad, actitud, aptitud, motivaciones y comportamiento de individuos o grupos
sociales, en el contexto de las interacciones sociales. Lo anterior puede preparar los
resultados y las recomendaciones de las evaluaciones para optimizar ese cambio.
Dado que las personas determinan su autodesarrollo, por lo tanto, si una Evaluación tiene
el objetivo de cambiar un programa, una política u organización, entonces debe comenzar
identificando quiénes son las personas con mayor influencia y eficacia, con capacidad de
ver los retos como oportunidades superables a través del desarrollo de competencias y
esfuerzos continuos. Esas personas tendrán más probabilidades de aceptar
recomendaciones y, en consecuencia, de motivar a otras personas gracias a su
autoevaluación y seguimiento.