COMUNICACIÓN

TRABAJO PRÁCTICO N° 1

1) Realiza un esquema del proceso de comunicación debe intervenir el mayor número

de elementos presentes en el apunte.
2) ¿Cuál es el paso más importante en el proceso de comunicación? Justifica
3) Explica las principales características de la comunicación indica 5 palabras claves.
4) ¿Qué tipo de función de la comunicación piensas que podrías llevar a utilizar en tu
trabajo futuro? Ejemplificar.
5) Desarrolla del concepto de comunicación asertiva es necesario que busque más
información cita las fuentes utilizadas.

Desarrollo

1)

2) En el proceso de la comunicación para mí es el más importante la intención de comunicar

porque requiere de un ovario emisores y quiere enviar un mensaje o dar a conocer la
interacción entre personas
3) Principales características de la comunicación son:

4) En un trabajo futuro yo usaría la función formativa y de entretenimiento porque la

intención es generar conocimiento en la comunicación educativa y tratarla de que sea
entretenida para el recepto.

5) La comunicación asertiva es aquella en la que el emisor logra expresar un mensaje de

forma simple oportuna y clara considerando las necesidades del receptor o interlocutor.
 COMUNICACIÓN
Ficha: diagnostico inicial

1) Apodo nombre que usan: Aldi - Aldana

2) Edad: 25 años
3) Estado civil (casada, convivencia o noviazgo): convivencia
4) Lugar de residencia: manzana 11 lote 4 barrios San Jorge
5) Nivel de estudio: primario, secundario completo
6) Cómo está compuesta tu familia: mis 3 hijos, mi pareja y yo
7) Trabajas: sí
8) Recibes plan social beca o asignación por hijo: no
9) Tiene computadora o solo estudias con el celular: celular
10) Tiene conexión a internet algún problema de conexión: no tengo internet en casa
11) Hay algún problema de tipo técnico o tecnológico que impida o dificulte tu cursada: no
12) ¿Otro curso realizado? peluquería y depilación
13) Qué otra actividades realizas en tu tiempo libre: me gusta salir mucho a caminar
14) Porque te inscribes en la carrera: porque me gusta y realmente siempre quise estudiar
15) Cómo te enteraste de la existencia de esta carrera: por medio de publicidad
16) Conocías IES 11 ¿Cuéntame? No, lo conocía
17) Qué esperas aprender en esta materia quisiera aprender a saber desenvolverme y
poder hablar con mucha presencia, técnica y personalidad
18) ¿Tuviste alguna materia a lo largo de tu experiencia que trate las temáticas de
comunicación?: Si, fue en el secundario
19) Cuáles son tus objetivos personales a corto mediano y largo plazo: Mis objetivos son
poder tener un buen aprendizaje, el recibirme y trabajar de lo que realmente me gusta

Este de diagnóstico y sus participaciones en audio, video o foto, forman

parte de tu carpeta digital.

COMENCEMOS ESTE CAMINO DE CONOCIMIENTO PERSONAL