Para nuestra investigación de evaluación en pandemia nos basaremos en una metodología de

investigación cualitativa, puesto que los datos a recolectar son las vivencias de los y las
docentes con la evaluación antes de pandemia, durante pandemia y pos pandemia, pudiendo
tener un resultado en base de análisis sobre este tema de interés, abordando los diferentes
puntos de vista de cada uno de los y las docentes.

Determinar las formas evaluativas utilizadas por los docentes antes y durante la
pandemia. Entrevistas

- Describir los cambios o ajustes que se presentaron en la evaluación en tiempos de

Covid-19 y por qué sucedieron. Entrevistas

- Comprender los efectos que conllevo los cambios, adaptaciones y transformaciones

que se dieron en los procesos evaluativos. Entrevistas