Ficha OA 3 – 2° Básico

OA 3: Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa, usando

material concreto y monedas nacionales de manera manual y/o por medio de software
educativo.

Conceptos claves
Observa las siguientes imágenes:

¿Qué muestran las imágenes anteriores?

Inicio: Actividad para conocer

Observa la siguiente explicación:

¿Hacia dónde apunta la “boca abierta”?

Al respecto compara y completa las siguientes relaciones numéricas:

Relacionar clasificar describir ordenar ejemplificar completar comparar

1. Completa con el símbolo correspondiente en cada caso:
2. Completa con el símbolo correspondiente en cada caso:
3. Ahora inténtalo con números más grandes:
4. Completa con el número que está antes y después en cada caso:

4. Recorta y pega de mayor a menor las estaturas de las imágenes:

5. Ordena las siguientes cantidades según la instrucción dada:

Generalizar uso situación de aplicación o de creación

1. Los alumnos realizan las siguientes actividades:

a) Forman filas de a 10

b) Se identifican de acuerdo con el lugar que tienen en la fila en forma oral

c) El docente da instrucciones como las siguientes a todas las filas:

› Formarse del más bajo al más alto

› Formarse del más alto al más bajo

2. Marca del 1 al 4 la secuencia desde el principio:

Rubrica de evaluación
 ALTO

MEDIO ALTO
Resuelven
MEDIO BAJO problemas en
contexto de
Ordenan números o
BAJO comparar y ordenar
situaciones por
números o
medio de las
Comparan números secuencias.
relaciones mayor a
o cantidades por
menor o menor a
medio de las
Comprenden como mayor según
relaciones mayor,
se comparan los atributo. Establecen
menor o igual.
números o atributo antes y
situaciones después.
cotidianas.