CUADRO MATRIZ PARA ORGANIZAR PLANES DE PERIODO PRIMER GRADO

1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 PERIODO

ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO

Reconozco significados Conjuntos. Describo, comparo y La decena. Resuelvo y formulo La centena Uso representaciones – Números hasta 999.
del número en Representación de cuantifico situaciones Números hasta 19. problemas en Lectura de centenas. principalmente concretas y Lectura y escritura de
diferentes contextos conjuntos. con números, en Lectura y escritura de situaciones aditivas Números hasta 500. pictóricas– para explicar el números.
(medición, conteo,
Pertenencia y no diferentes contextos y números hasta 19. de composición y de Lectura y escritura de valor de posición en el Relaciones numéricas >,
comparación,
pertenencia. con diversas Anterior y siguiente. transformación. números hasta el 500. sistema de numeración <, =.
codificación,
localización entre Cardinal de un representaciones. La decena. Relaciones numéricas decimal. Comparación de
otros). conjunto. Resuelvo y formulo Números hasta el 99. >, <, =. Resuelvo y formulo problemas números hasta 999.
Comparación entre problemas en Lectura y escritura de Construyo Comparación de en situaciones aditivas de Anterior y siguiente de
conjuntos. situaciones aditivas de números hasta 99. secuencias números hasta 500. composición y de un
Describo, comparo y Números del 0 al 9. composición y de Anterior y siguiente. numéricas y Anterior y siguiente. transformación. número hasta 999.
cuantifico situaciones Lectura y escritura de transformación. Conteo de números de 1 en 1, geométricas Ascendente y Números ascendentes y
con números, en números del 0 al 9. Clasifico y organizo de 2 en 2, de 3 en 3, de 5 en utilizando descendente. Construyo secuencias descendentes.
diferentes contextos y Relación de orden del datos de acuerdo a 5, propiedades de los Composición y numéricas y geométricas Composición y
con diversas
0 al 9. cualidades y atributos Relaciones de orden: mayor números y de las descomposición de utilizando propiedades de los descomposición de
representaciones.
Números ordinales y los presento en que >, menor que < e igual figuras geométricas. números. números y de las figuras adición sin
Adición de números tablas. que =. Valor posicional de un geométricas. agrupar.
Clasifico y organizo hasta 9. Represento datos Adición sin reagrupar y número. Adición reagrupando o
datos de acuerdo a Sustracción de relativos a mi entorno reagrupando de números de Realizo y describo Resolución de problemas Analizo y explico sobre la llevando.
cualidades y atributos y números hasta 9. usando objetos dos cifras. procesos de de adicción y sustracción. pertinencia de patrones e Sustracción sin
los presento en tablas. Problemas de adicción concretos, pictogramas Sustracción sin desagrupar y medición con ESTADISTICA instrumentos en procesos de desagrupar.
y sustracción de y diagramas de barras. desagrupando de números de patrones arbitrarios Secuencias numéricas medición. Sustracciones
números hasta 9. Describo situaciones o dos cifras. y algunos ascendentes 1 al 500. desagrupando o
Describo situaciones o
ESTADISTICA eventos a partir de un Resolución de problemas de estandarizados, de Secuencias numéricas prestando.
eventos a partir de un
conjunto de datos. Tablas de conteo. conjunto de datos. adicción y sustracción de acuerdo al contexto. descendentes el 1 al 500. Resolución de
Pictogramas. Reconozco nociones de números de dos cifras. GEOMETRIA situaciones de
GEOMETRIA horizontalidad, ESTADISTICA Sólidos geométricos. adición y sustracción
Represento el espacio Arriba-Abajo verticalidad, Diagramas de barras Reconozco en los Clases de sólidos ESTADISTICA
circundante para Cerca-lejos paralelismo y horizontales. objetos propiedades geométricos. Secuencias y patrones
establecer relaciones Encima de- Debajo de perpendicularidad en Diagramas de barras o atributos que se Figuras planas. Secuencias numéricas
espaciales Izquierda- Derecha. distintos contextos y su verticales. puedan medir Triangulo. ascendentes de 500 al
Delante, Entre, Detrás condición relativa con GEOMETRIA (longitud, área, Cuadrado. 1000.
Dentro de- Fuera de- respecto a diferentes Clases de líneas. volumen, capacidad, Rectángulo. Secuencias numéricas
En borde de. sistemas de referencia. Líneas curvas y líneas rectas. peso y masa) y, en Rombo. decentes del 500 al 1000
Ubicación en el plano. Desarrollo habilidades Líneas abiertas y líneas los eventos, su Circulo. GEOMETRIA
para relacionar cerradas. duración. El reloj.
dirección, distancia y Líneas verticales. Líneas Días de la semana.
posición en el espacio. horizontales. Meses del año.
Líneas paralelas líneas El calendario.
secantes.
 CUADRO MATRIZ PARA ORGANIZAR PLANES DE PERIODO SEGUNDO GRADO
1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 PERIODO
ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CUADRO MATRIZ PARA ORGANIZAR
CONTENIDO PLANES DE PERIODO TERCER
ESTANDAR GRADO
CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO
1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 PERIODO
ESTANDAR
Reconozco significados CONTENIDO
CONJUNTOS. ESTANDAR
Uso diversas CONTENIDO
Operaciones básicas ESTANDAR
Uso diversas estrategias CONTENIDO
La multiplicación. ESTANDAR
Reconozco propiedades CONTENIDO
División.
del número en diferentes Conjuntos y elementos. estrategias de cálculo con números de cálculo (cálculo de los números (ser par,
Resuelvo
contextosy(medición,
formulo Conjunto
Relación de y supertenencia Uso
(especialmentediversas
cálculo Relación
naturales. entre la Reconozco propiedades
mental) y de estimación La división
Términos de números
y propiedades. Describo
ser impar,situaciones
etc.) y de Números
Noción fraccionarios.
problemas en situaciones
conteo, comparación, representación
y no pertenencia. estrategias
mental) dey cálculo
de adición y la de
paralosresolver
números (ser par,
problemas naturales medición utilizando
relaciones entre ellos
aditivas
codificación, localizacióny
de composición Elementos comunes y no (especialmente
estimación cálculo
para multiplicación.
La adición y sus ser
en situaciones aditivas yy
impar, etc.) Términos.
Tablas de multiplicar. fracciones
(ser mayorcomunes.
que, ser Concepto
Términos. de fracción.
de transformación.
entre otros). Clases
comunes.de conjuntos mental) y
resolver problemas de
en La multiplicación y
propiedades. relaciones entre ellos
multiplicativas. División exacta e menor que, ser múltiplo
(unión
Números e intersección)
del 1.000 al estimación para
situaciones aditivas y sus términos. (ser mayor que, ser inexacta.
Situaciones de, ser divisible por, etc.) Términos
Divisionesde una fracción.
exactas e inexactas
99.999. resolver problemas en
multiplicativas. Repaso
Unidades dede
lasmil.
tablas menor que, ser múltiplo División con ceros en el
problemáticas. Uso representaciones
en diferentes contextos.–
Describo, comparo
Describo, comparo yy Números
Lectura ydeescritura
hasta nuevede situaciones aditivas y de multiplicar. de, ser divisible
Construyo por,
secuencias dividendo y en el principalmente Representación
Fracciones de fracciones.
cuantifico
cuantifico situaciones con
situaciones con cifras
números naturales. multiplicativas. Propiedades
Relaciones de la
entre etc.) en diferentes
numéricas y geométricas cociente.
Multiplicaciones por una concretas y pictóricas–
números,
números, en en diferentes
diferentes Anterior y siguiente Clasifico y organizo multiplicación.
números de cuatro contextos.
utilizando propiedades Proceso de la división
y dos cifras. para explicarcomparo
Describo, el valor de y Comparación dede
Representación fracciones.
fracciones
contextos
contextos yy con
con diversas
diversas Descomposición
Comparación de un de Clasifico
datos de yacuerdo
organizoa Operadores
y cinco cifras. de los números y de las con una y dos cifras en el posición
cuantificoen el sistema de
situaciones
representaciones.
representaciones. número
números naturales. datos
cualidades y atributosa
de acuerdo multiplicativos. Reconozco y describo
figuras geométricas divisor.
ESTADISTICA numeración
con decimal.
números, en Clases deproblemas
Solución fracciones.
Composición y cualidades y atributos
y los presento en Múltiplos de un
La sustracción. regularidades y patrones Divisores de un número. diferentes contextos y
Lectura y escritura de
descomposición de ytablas.
los presento en número. en distintos contextos Números
Secuencias primos numéricasy con diversas Propias e impropias.
ESTADISTICA
Clasifico
Clasifico yy organizo
organizo datos
datos números.
números naturales. tablas. Resolución
Situaciones de (numérico,
Realizo y geométrico,
describo compuestos.
ascendentes y Explico –desde
representaciones. mi
de
de acuerdo aa cualidades
acuerdo cualidades yy Valor posicional. problemas
problemicas. de musical,
procesos de otros).
entre medición Criterios de divisibilidad
descendentes. experiencia– la Homogéneas y heterogéneas.
Nociones de probabilidad.
atributos
atributos yy los
los presento
presento Anterior y siguiente.
Números pares e Reconozco nociones de situaciones con patrones arbitrarios de 2,3 y 5 posibilidad o
en tablas.
en tablas. Comparación
impares. de Represento
horizontalidad, datos multiplicativas.
ESTADISTICA y algunos ESTADISTICA
Secuencias geométricas. imposibilidad
Describo situaciones deo Fracciones equivalentes.
números.
Números ordinales del 1 relativos a mi entorno
verticalidad, ESTADISTICA Describo
estandarizados, de Secuencias numéricas ocurrencia
eventos de eventos
a partir de un GEOMETRIA
Composición
al 20. y usando
paralelismo objetosy Tablas
Secuencias de cualitativamente
acuerdo al contexto. ascendentes de patróny
Identificación cotidianos.
conjunto de datos. Amplificación y simplificación
Interpreto
Reconozco nociones de descomposición
Solución de problemas.de concretos, pictogramas
perpendicularidad en frecuencias.
numéricas situaciones de cambio y descendentes.
en secuencias. de fracciones.
Perímetro y área
cualitativamente
horizontalidad, datos números. ydistintos
diagramas de barras.
contextos y su Ubicación
descendentesde datos variación utilizando el Secuencias con patrones Predigo si la posibilidad
referidos
verticalidad, paralelismodely
a situaciones Adición, sustracción y
ESTADISTICA. condición relativa con en tablas de lenguaje
Analizo ynatural,
explicodibujos
sobre aditivos
GEOMETRIA y multiplicativos. Predigo
de si la posibilidad
ocurrencia de un Fracción
Mediciónde
deun número.
tiempo.
entorno escolar.
perpendicularidad en propiedades
Tablas de conteo. Represento
respecto a eldiferentes
espacio frecuencias.
Diagramas de ylagráficas.
pertinencia de Expresión del cambio. de
evento es mayor de
ocurrencia que unla
distintos contextos y su Solución de problemas
Pictogramas. circundante para
sistemas de referencia. La moda.
barras horizontales. patrones e instrumentos GEOMETRIA
Medición de longitudes: evento
de otro. es mayor que la Adición y sustracción
el calendario de
Reconozco nociones con
condición relativa de ESTADISTICA. establecer relaciones GEOMETRIA en procesos de El triángulo
altura, anchoy sus clases.
y largo de otro. fracciones homogéneas.
horizontalidad,
respecto a diferentes La Estadística.
GEOMETRIA espaciales. Los
Diagramas sólidos de Reconozco
medición. en los El cuadrilátero y su El reloj
verticalidad, paralelismo y
sistemas de referencia. Conceptos básicos de un
Puntos y segmentos. geométricos.
barras verticales. objetos propiedades o clasificación.
Unidades de longitud( el Realizo y describo ESTADISTICA
perpendicularidad en estudio estadístico.
Rectas y semirrectas. Clasificación de los atributos que se puedan Perímetro
decímetro,decentímetro
polígonos. y Desarrollo
procesos habilidades
de medición Probabilidad de un evento.
distintos contextos y su Recolección, clasificación
Rectas paralelas. Dibujo y describo sólidos
Organización e medir (longitud, área, Medición
metro) de superficie. para relacionararbitrarios
con patrones GEOMETRIA
condición relativa con yRectas
organización de datos.
perpendiculares. cuerpos o fi guras geométricos.
interpretación de volumen, capacidad, Área del cuadrado y del dirección,
y distancia y
algunos El plano cartesiano.
respecto a diferentes GEOMETRIA tridimensionales en Poliedros.
datos en tablas de peso y masa) y, en los rectángulo.
Medición de peso. posición en el
estandarizados, espacio. de Movimientos en el plano-
sistemas de referencia. Rectas, semirrectas y distintas posiciones y Cuerpos redondos.
frecuencias. eventos, su duración Área del triángulo acuerdo al contexto. Traslación.
segmentos. tamaños. Rotación.
Relaciones entre rectas: GEOMETRIA Reconozco y aplico Reflexión.
Desarrollo habilidades Horizontalidad, Ángulos y sus Realizo y describo traslaciones y giros sobre
Analizo y explico sobre la
para relacionar dirección, verticalidad, paralelismo clases. procesos de medición una figura.
pertinencia de patrones
distancia y posición en el y perpendicularidad. con patrones arbitrarios e instrumentos en
espacio. El ángulo y sus clases. Figuras planas. y algunos procesos de medición.
Simetría. estandarizados, de
. acuerdo al contexto.
 CUADRO MATRIZ PARA ORGANIZAR PLANES DE PERIODO GRADO CUARTO-ARITMETICA.
ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO

Justifico el valor •Sistemas de numeración. Resuelvo y formulo •La multiplicación y sus términos Interpreto las •números fraccionarios Justifico el valor de •los números decimales
de posición en el •los números naturales y su problemas cuya •propiedades de la multiplicación fracciones en •comparación de fracciones posición en el sistema •lectura y escritura de números
sistema de representación en la recta estrategia de solución •multiplicaciones abreviadas diferentes con la unidad de numeración decimales
numeración numérica. requiera de las •resolución de problemas contextos: •fracciones equivalentes y decimal en relación •orden en los decimales y
decimal en •valor posicional. relaciones y •la división y sus términos situaciones de números mixtos con el conteo representación en la recta
relación con el •orden en los números naturales. propiedades de los •resolución de problemas medición, •simplificación y amplificación recurrente de numérica
conteo recurrente •lectura y escritura de números. números naturales y •múltiplos y divisores de un numero relaciones de fracciones unidades. •adición y sustracción de decimales
de unidades. parte todo,
•la adición y sus propiedades. sus operaciones. •números primos y compuestos •fracciones homogéneas y •resolución de problemas
cociente,
•resolución de problemas. •descomposición de factores primos heterogéneas Conjeturo y verifico •multiplicación de decimales
Resuelvo y razones y
formulo •la resta y sus propiedades Comparo y clasifico Mínimo común múltiplo y máximo proporciones. •adición y sustracción de los resultados de •multiplicaciones por 10, 100,1000,
problemas en (prueba). figuras común divisor fracciones aplicar …
situaciones •resolución de problemas. bidimensionales de GEOMETRIA Predigo •resolución de problemas transformaciones a •resolución de problemas
aditivas de GEOMETRIA acuerdo con sus • instrumentos de medida patrones de •multiplicación y división de figuras en el plano •división de decimales
composición, • Conceptos básicos de geometría: componentes • la regla y su utilización variación en fracciones para construir •problemas y aplicaciones
transformación, • Punto. (ángulos y vértices) y • definición de ángulo y medida de una secuencia •resolución de problemas y diseños. GEOMETRIA
comparación e • Línea recta. características. ángulos numérica, aplicaciones. Diferencio y • el plano cartesiano:
igualación. • Semirrecta. • ángulo recto y ángulo agudo geométrica o GEOMETRIA ordeno ,en objeto y • definición de plano cartesiano
• Segmento. Utilizo diferentes • ángulo obtuso y ángulo de giro gráfica. Triángulos y cuadriláteros: evento ,las • ubicación en el plano cartesiano
Utilizo diferentes • Plano. procedimientos de • ángulo completo y ángulo llano Clasificación de triángulos propiedades o • transformaciones en el plano:
procedimientos de • Línea curva abierta y cerrada. cálculo para hallar el • utilización del transportador según la longitud de sus lados: atributos que se • rotaciones
Uso e
cálculo para hallar • Línea horizontal y vertical. área de la superficie • el metro, múltiplos y submúltiplos del equiláteros, escalenos, puedan • traslaciones
el área de la
interpreto la
• Rectas paralelas y exterior y el volumen metro isósceles medir(longitudes, • reflexiones
superficie exterior y perpendiculares. de algunos cuerpos • Conversión de medidas. media (o Clasificación de triángulos distancias, áreas de • aplicaciones.
el volumen de *Unidad de área. sólidos. *Clasificación de polígonos. promedio) y la según sus ángulos: acutángulos, superficie,) *Área de triángulos y cuadriláteros.
algunos cuerpos *Solución de problemas. *Solución de problemas. mediana y rectángulos, obtusángulos * Área de figuras compuestos.
sólidos. ESTADISTICA Interpreto *Perimetro. comparo lo Cuadriláteros: paralelogramos, Conjeturo y pongo *Solución de problemas.
• La estadística información *Solución de problemas. que indican. trapecios y trapezoides a prueba ESTADISTICA
Predigo patrones • datos presentada en ESTADISTICA Perímetro predicciones a Representación de datos
de variación en • población tablas y gráficas. • recolección de datos El circulo y la circunferencia
cerca de la Diagramas de barras
un secuencia • observaciones Utilización del compas Histogramas
• muestra posibilidad de
numérica, • encuestas Congruencia y semejanza de
• individuo Describo e ocurrencia de Pictogramas
figuras
geométrica • variable interpreto • cuestionarios eventos. Graficas circulares
Solución de problemas
gráfica • variable cualitativa variaciones • entrevistas Probabilidad de un evento.
ESTADISTICA
• variable cuantitativa representadas en • Tablas de datos. Solución de problemas.
•Frecuencia
• aplicaciones. gráficas. *Grafica de líneas, barras y circular. *Frecuencia absoluta
*Solucion de problemas *Representaciones gráficas del • frecuencia relativa
cambio. *Media.
*Solución de problemas. *Mediana.
*Moda.
• porcentaje
• interpretación de tablas
• aplicaciones.
*Solucion de problemas.
 CUADRO MATRIZ PARA ORGANIZAR PLANES DE PERIODO GRADO QUINTO.-ARITMETICA
1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 PERIODO
ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO

Resuelvo y formulo Números naturales y su valor Identifico la Potenciación de Interpreto las Números fraccionarios y Resuelvo y  Razones: relación entre dos
problemas cuya estrategia de posicional potenciación y naturales y propiedades fracciones en fracciones equivalentes formulo magnitudes
solución requiera de las Orden en los números la radicación en Radicación y diferentes Amplificación y simplificación problemas en  Proporciones y propiedades
relaciones y propiedades de contextos contextos:
naturales propiedades de fracciones situaciones de  Magnitudes directamente
los números naturales y sus matemáticos y situaciones de
Adición y sustracción de Logaritmación y Adición y sustracción de proporcionalidad proporcionales
operaciones. no matemáticos. medición,
naturales aplicaciones relaciones parte fracciones directa, inversa y  Magnitudes inversamente
Describo y
Propiedades y solución de argumento Múltiplos y divisores todo, cociente, Solución de problemas producto de proporcionales
Diferencio y ordeno en objetos problemas Criterios de divisibilidad Multiplicación y división de medidas.
relaciones entre el razones y  Regla de tres simple directa
y eventos propiedades o Multiplicación de naturales perímetro y el área Números primos y fracciones
proporciones.  Porcentajes
atributos que se puedan medir de figuras
Propiedades y resolución de compuestos Solución de problemas Diferencio y ordeno  Igualdades y ecuaciones
(longitudes, distancias, áreas diferentes, cuando en objetos y eventos
problemas Descomposición en Utilizo la notación Números decimales: orden y
de superficie, volúmenes de se fija una de estas propiedades o  Solución de ecuaciones y
división de naturales factores primos decimal para comparación
cuerpos solidos volúmenes de medidas. atributos que se aplicaciones sencillas.
El cuadrado y el cubo de un Máximo común divisor y expresar Adición y sustracción de
líquidos y capacidades de puedan medir GEOMETRIA
Diferencio las fracciones en
recipientes; pesos y masa de numero mínimo común múltiplo decimales (longitudes,  El volumen de los solidos
diferentes
cuerpos de solidos; duración de Solución de problemas diferentes Resolución de problemas Multiplicación y división de distancias, áreas de  Unidades de capacidad y su
contextos y superficie, volúmenes
eventos o procesos; amplitud GEOMETRIA técnicas de GEOMETRIA relaciono estas decimales conversión
de cuerpos solidos  Unidades de volumen y su
de ángulos) punto, linea recta obtener Polígonos regulares: Resolución de problemas y
dos notaciones volúmenes de líquidos conversión
Semirrecta, segmento, plano información triángulos, cuadrados, con la de los aplicación y capacidades de  Volumen de la esfera
Reconozco el origen, Linea curva abierta y cerrada, linea
para un estudio polígonos recipientes; pesos y
horizontal y vertical, rectas paralelas porcentajes. GEOMETRIA  Volumen del cono
clasificación y conceptos estadístico, y Conversión de unidades de Justifico relaciones Unidades de masa y su conversión masa de cuerpos de  Volumen del cilindro
y perpendiculares superficie solidos; duración de
básicos de la estadística e Definición de ángulo y medida de aplico encuestas de dependencia del Solidos geométricos: la esfera, el  Volumen del prisma
Perímetro de figuras eventos o procesos;
identifico en una situación ángulos sencillas con el
área y volumen, cono, el cilindro, prisma, cubo y
amplitud de ángulos)
 Volumen del cubo
geométricas respecto a las pirámide
estadística: población, dato, Ángulo recto, agudo, obtuso  Volumen de una pirámide
ángulo de giro, completo y llano
fin de recoger El triángulo y su área dimensiones de Área de la esfera Represento datos ESTADISTICA
valor, muestra, individuo y información El cuadrado y su área figuras y sólidos. Área del cono utilizando tablas
El metro, múltiplos y submúltiplos del El trapecio y su área  Representación de datos
variable, los aplico y metro. para organizarla Área del cilindro y gráficas.
demuestro una actitud Conversión de medidas de longitud
El rectángulo y su área
Organizo Área del prisma  Diagramas de barras
en tablas El circulo y su área Uso e interpreto
positiva y respetuosa en el ESTADISTICA información Área del cubo  Histogramas
estadísticas, Aplicaciones y solución de Área de una pirámide. la media (o
proceso de adquisición de Datos problemas presentada de  Pictogramas
reconociendo Construcción de solidos promedio) y la
nuevos conocimientos Población ESTADISTICA un conjunto de ESTADISTICA  Graficas circulares
su importancia mediana y
Muestra Recolección de datos datos en tablas Frecuencia absoluta  La media aritmética
en nuestra vida comparo lo que
Individuo Observaciones de datos, hallo Frecuencia relativa  La mediana
diaria indican
Variable Encuestas las frecuencias Porcentaje  La moda.
Variable cualitativa Cuestionarios e interpreto los Interpretación de tablas. Aplicaciones
Variable cuantitativa Entrevistas resultados Aplicaciones
Aplicaciones Tablas de datos obtenidos, y
demuestro
interés en el
desarrollo de la
asignatura.
 CUADRO MATRIZ PARA ORGANIZAR PLANES DE PERIODO SEXTO
1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 PERIODO

ESTANDAR DERECHOS BÁSICOS ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO

Sistemas de numeración Resuelvo y formulo problemas Múltiplos y m.c.m de un Justifico procedimientos Números enteros y Utilizo números racionales, en Los números racionales
Justifico procedimientos El conjunto de los números utilizando propiedades básicas de número natural. aritméticos utilizando las representación en la sus distintas expresiones Positivos.
aritméticos utilizando las naturales. la relaciones y recta numérica. (fracciones, razones,
relaciones y propiedades de Representación en la recta Teoría de números, como las de la Divisores y M.C.D. de un propiedades de las decimales o porcentajes) para Significado de las fracciones.
las operaciones. numérica. igualdad, las de las distintas número natural. operaciones. Orden y valor absoluto. resolver problemas en
Adición y resta de números formas de la desigualdad y las de contextos de medida. Representación de fracciones.
Formulo y resuelvo problemas naturales. la adición, Criterios de divisibilidad. Formulo y resuelvo problemas Operaciones con
en situaciones aditivas y Propiedades de la adición sustracción, multiplicación, en situaciones aditivas y números enteros. Justifico la extensión de la Fracciones equivalentes.
multiplicativas, en diferentes de números naturales. división y potenciación. Números primos y multiplicativas, en diferentes representación polinomial
contextos y dominios Multiplicación y división de descomposición factorial. contextos y dominios Ecuaciones con decimal Simplificación de fracciones.
numéricos. números naturales. numéricos. números enteros. usual de los números
Propiedades de la Formulo y resuelvo problemas en Elaboración de tablas, de naturales a la representación Orden en los racionales
multiplicación de números situaciones aditivas y gráficas y de encuestas. Resuelvo y formulo problemas Problemas con los decimal usual de los números
Resuelvo y formulo naturales. multiplicativas, en diferentes a partir de un conjunto de números enteros. racionales, utilizando las Operaciones con números
problemas cuya solución Problemas y ecuaciones con contextos y dominios numéricos. Gráficas de barras. datos presentados propiedades del sistema de Racionales positivos.
requiere de la potenciación o números naturales. en tablas, diagramas de Polinomios aritméticos. numeración decimal.
radicación. Potenciación, radicación y Histogramas. barras, diagramas circulares. Ecuaciones y problemas con
logaritmación de naturales. Reconozco la relación entre un Construcción de tablas Calculo áreas y volúmenes a números racionales.
Reconozco la relación entre conjunto de datos y su Diagrama de puntos y Predigo y justifico de distribución de través
un conjunto o de datos y La estadística. representación. polígono de frecuencias. razonamientos y frecuencia para datos no de composición y Números decimales.
su representación. Los datos. conclusiones usando agrupados. descomposición de
Población y muestra. Interpreto, produzco y comparo Pictogramas. información fi guras y cuerpos. Nociones de proporcionalidad
Uso medidas de tendencia Variables y tipos de representaciones gráficas estadística. Representaciones y porcentajes.
central (media, mediana, variables. adecuadas para presentar Diagramas circulares. gráficas. Uso medidas de tendencia
moda) para interpretar Frecuencia y clases de diversos tipos de Calculo áreas y volúmenes a central Medidas de tendencia central
comportamiento de un frecuencias. datos. (diagramas de barras, Representación de datos en través de composición y La circunferencia. (media, mediana, moda) para con datos no agrupados: la
conjunto de datos. diagramas gráficas circulares. descomposición de figuras y interpretar media, la
Ángulos y medida de circulares.) cuerpos. Perímetro de un comportamiento de un Mediana y la moda.
Utilizo técnicas y ángulos. Medidas de longitud. polígono. conjunto
herramientas para la Rectas paralelas y rectas de datos. Medidas de tendencia central
construcción de figuras perpendiculares. Conversiones de medidas. Área de figuras planas. con datos agrupados: la
planas y cuerpos con Polígonos y clases de media, la mediana y la moda.
medidas dadas. polígonos. Área de un polígono
El triángulo y su regular. Concepto de volumen y
Clasifico polígonos en clasificación. capacidad.
relación con sus propiedades. Construcción de polígonos Área de un polígono
regulares. irregular. Medidas de capacidad y sus
conversiones.

1 PERIODO
ESTANDAR DERECHOS BÁSICOS
Justifico Números enteros
procedimientos Orden y valor absoluto
aritméticos utilizando Operaciones de números
las relaciones y
propiedades de las
enteros
operaciones. Propiedades de las
operaciones entre números
Formulo y resuelvo enteros
problemas en Ecuaciones y problemas
situaciones aditivas y Potenciación y radicación de
multiplicativas, en números enteros
diferentes contextos y
dominios numéricos.
Propiedades de la
Represento objetos potenciación y radicación de
tridimensionales desde números enteros
diferentes posiciones y Polinomios aritméticos
vistas.
El plano cartesiano
Identifico y describo Traslación
figuras y cuerpos
generados por cortes
Rotación
rectos y transversales Reflexión
de objetos Homotecias
tridimensionales. Polígonos semejantes
Construcción de figuras
Predigo y comparo los semejantes
resultados de aplicar
transformaciones
rígidas (traslaciones,
La estadística
rotaciones, reflexiones) Los datos
y homotecias Población y muestra
(ampliaciones y Variables y tipos de
reducciones) sobre figuras variables Agrupación de
bidimensionales en situaciones datos: las clases, amplitud
matemáticas y en el arte de clase y marca de clase.
Resuelvo y formulo problemas
Elaboración de tablas, de
que involucren relaciones y gráficas y de encuestas
propiedades de semejanza y Frecuencia y clases de
congruencia usando frecuencias
representaciones visuales. Frecuencias con datos
agrupados.
Resuelvo y formulo problemas
usando modelos geométricos.
Identifico características de
localización de objetos en
sistemas de representación
cartesiana y geográfica.
Comparo e interpreto datos
provenientes de diversas fuentes
(prensa, revistas, televisión,
experimentos, consultas,
entrevistas)
CUADRO MATRIZ PARA ORGANIZAR PLANES DE PERIODO SEPTIMO
2 PERIODO 3 PERIODO 4 PERIODO
ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO
Utilizo números racionales, en sus Números racionales Justifico la extensión de la Decimales y expresión Justifico el uso de Razones y proporciones
distintas expresiones (fracciones, Fracciones equivalentes representación polinomial decimal de un racional representaciones y Propiedades de las
razones, decimales o porcentajes) Ubicación en la recta decimal usual de los números Operaciones entre procedimientos en situaciones proporciones
para resolver problemas en numérica naturales a la representación decimales de proporcionalidad directa e Correlación
contextos de medida. Operaciones entre decimal usual de los números Problemas de aplicación inversa. Regla de tres simple directa
racionales racionales, utilizando las Porcentaje
Reconozco y generalizo Propiedades propiedades del sistema de Clasifico polígonos en relación Regla de tres simple inversa
propiedades de las relaciones Ecuaciones con racionales numeración decimal. Concepto de superficie y con sus propiedades. Calculo Regla de tres compuesta
entre números racionales Problemas área áreas y volúmenes a través de directa
(simétrica, transitiva, etc.) y de las Potenciación con números Uso medidas de tendencia Medidas de área y sus composición y Regla de tres compuesta
operaciones entre ellos racionales central (media, mediana, conversiones Concepto descomposición de figuras y inversa
(conmutativa, asociativa, etc.) en Radicación entre racionales moda) para interpretar de volumen y capacidad cuerpos. Repartos proporcionales
diferentes contextos. comportamiento de un Medidas de capacidad y Problemas de aplicación
Medidas de longitud y sus conjunto de datos sus conversiones Identifico relaciones entre Matemáticas financieras
Uso modelos (diagramas de árbol, conversiones Conceptos de Masa y distintas unidades utilizadas
por ejemplo) para discutir y Perímetro de figuras planas peso para medir cantidades de la Polígonos y elementos de un
predecir posibilidad de ocurrencia Medidas de masa misma magnitud. polígono, solido
de un evento. Gráficas de barras Polígonos semejantes
Histogramas Medidas de tendencia Analizo las propiedades de Área de un polígono
Reconozco la relación entre un Diagrama de puntos y central con datos no correlación positiva y negativa Triángulos semejantes
conjunto de datos y su polígono de frecuencias agrupados: la media La entre variables, de variación Problemas con triángulos
representación. Pictogramas mediana La moda lineal o de proporcionalidad semejantes
Diagramas circulares Medidas de tendencia directa y de proporcionalidad Algunos sólidos geométricos
Interpreto, produzco y comparo Representación de datos en central con datos inversa en contextos Cálculo del volumen de un
representaciones gráficas gráficas circulares agrupados: la media La aritméticos y geométricos. cuerpo
adecuadas para presentar Análisis e interpretación de mediana y La moda
diversos tipos de datos. gráficas y diagramas. Utilizo técnicas y herramientas Medidas de dispersión: Rango
(diagramas de barras, diagramas para la construcción de figuras Desviación media Varianza
circulares.) planas y cuerpos con medidas Permutaciones
dadas Combinaciones Introducción a
Resuelvo y formulo problemas a la probabilidad
partir de un conjunto de datos Conjeturo acerca del resultado
presentados en tablas, diagramas de un experimento aleatorio
de barras, diagramas circulares. usando proporcionalidad y
nociones básicas de
Predigo y justifico razonamientos y probabilidad
conclusiones usando información
estadística

ESTANDAR
Utilizo números reales
en sus diferentes
representaciones y en
diversos contextos.
Resuelvo problemas y
simplifico cálculos
usando propiedades y
relaciones de los
números reales y de las
relaciones y
operaciones entre ellos.
Utilizo la notación
científica para
representar medidas de
cantidades de
diferentes magnitudes.
Identifico y utilizo la
potenciación, la
radicación y la
logaritmación para
representar situaciones
matemáticas y no
matemáticas y para
resolver problemas.
Selecciono y uso
técnicas e instrumentos
para medir longitudes,
áreas de superficies,
volúmenes y ángulos
con niveles de precisión
apropiados
Reconozco cómo diferentes
maneras de presentación de
información pueden originar
distintas interpretaciones. ·
Interpreto analítica y
críticamente información
estadística proveniente de
diversas fuentes (prensa,
revistas, televisión,
experimentos, consultas,
entrevistas
CUADRO MATRIZ PARA ORGANIZAR PLANES DE PERIODO OCTAVO
1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 PERIODO
DERECHOS BÁSICOS ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO
Los números reales Identifico relaciones entre Expresiones algebraicas: Identifico relaciones entre Factorización •Modelo situaciones de Fracciones algebraicas
Operaciones con números propiedades de las gráficas y monomios, binomios, propiedades de las gráficas y Casos de factorización: variación con funciones Operaciones con fracciones
reales propiedades de las ecuaciones trinomios y polinomios. propiedades de las Factor común monomio polinómicas. algebraicas: suma, resta,
Números racionales algebraicas. Clases de expresiones ecuaciones algebraicas. Factor común polinomio multiplicación y división de
Potencias con números algebraicas Factor por agrupación •Identifico diferentes métodos fracciones algebraicas.
reales Construyo expresiones Términos de una expresión Construyo expresiones de términos para solucionar sistemas de Igualdades y ecuaciones
Números irracionales algebraicas equivalentes a una algebraica algebraicas equivalentes a Trinomio cuadrado ecuaciones lineales. Ecuaciones equivalentes
Notación científica expresión algebraica dada. Valor numérico de una una expresión algebraica perfecto Ecuaciones lineales
expresión algebraica dada. Diferencia de cuadrados • Identifico y utilizo diferentes
Uso procesos inductivos y Operaciones entre Trinomio de la forma maneras de definir y medir la Volumen del prisma, pirámide,
Ángulos lenguaje algebraico para formular polinomios Uso procesos inductivos y x2+bx+c Trinomio de la pendiente de una curva que cono, cubo, cilindro, esfera
Clases de ángulos y poner a prueba conjeturas. Productos y cocientes lenguaje algebraico para forma ax2+bx+c representa en el plano
Ángulos determinados por notables formular y poner a prueba Cubo de la suma y cartesiano situaciones de
rectas paralelas y una Conjeturo y verifico propiedades Triángulo de Pascal conjeturas. diferencia de dos variación. Permutaciones
secante de congruencias y semejanzas términos Combinaciones Introducción a
entre figuras bidimensionales y Construcción de líneas Generalizo procedimientos de • Identifico la relación entre los la probabilidad
La estadística Los datos entre objetos tridimensionales en notables en el triángulo cálculo válidos para encontrar Perímetro de figuras cambios en los parámetros de
Población y muestra la solución de problemas. Criterios de congruencia y el área de regiones planas y el Área de polígonos la representación algebraica
Variables y tipos de semejanza de triángulos volumen de sólidos. Medidas de área y sus de una familia de funciones y
variables Agrupación de Reconozco y contrasto Teorema de tales conversiones los cambios en las gráficas
datos: las clases, amplitud propiedades y relaciones Teorema de Pitágoras Selecciono y uso técnicas e Poliedros que las representan.
de clase y marca de clase. geométricas utilizadas en instrumentos para medir Clasificación de
Elaboración de tablas, de demostración de teoremas Gráficas de barras longitudes, áreas de poliedros · Generalizo procedimientos
gráficas y de encuestas básicos (Pitágoras y Tales). Histogramas Diagrama de superficies volúmenes y Cuerpos redondos y su de cálculo válidos para
Frecuencia y clases de puntos y polígono de ángulos con niveles de clasificación encontrar el área de regiones
frecuencias Aplico y justifico criterios de frecuencias Pictogramas precisión apropiados La circunferencia y el planas y el volumen de
Frecuencias con datos congruencias y semejanza entre Diagramas circulares círculo sólidos.
agrupados triángulos en la resolución y Representación de datos en Interpreto y utilizo conceptos Área del prisma,
Rango formulación de problemas gráficas circulares Análisis e de media, mediana y moda y pirámide, cono, cubo, Selecciono y uso técnicas e
interpretación de gráficas y explicito sus diferencias en cilindro, esfera instrumentos para medir
diagramas distribuciones de distinta longitudes, áreas de
dispersión y asimetría. Medidas de tendencia superficies, volúmenes y
central con datos ángulos con niveles de
Resuelvo y formulo problemas agrupados y no precisión apropiados
seleccionando información agrupados: la media La
relevante en conjuntos de mediana La moda · Calculo probabilidad de
datos provenientes de fuentes Medida Medidas de eventos simples usando
diversas. (prensa, revistas, dispersión: Rango métodos diversos (listados,
televisión, experimentos, Desviación media diagramas de árbol, técnicas
consultas, entrevistas). Varianza de conteo).
· Uso conceptos básicos de
probabilidad (espacio
muestral, evento,
independencia, etc.)

ESTANDAR
Utilizo números reales
en sus diferentes
representaciones y en
diversos contextos.
Resuelvo problemas y
simplifico cálculos
usando propiedades y
relaciones de los
números reales y de
las relaciones y
operaciones entre
ellos.
Uso representaciones
geométricas para resolver y
formular problemas en las
matemáticas y en otras
disciplinas.
Identifico y utilizo la
potenciación, la
radicación y la
logaritmación para
representar
situaciones
matemáticas y no
matemáticas y para
resolver problemas.
Reconozco cómo
diferentes maneras de
presentación de
información pueden
originar distintas
interpretaciones.
Reconozco y contrasto
propiedades y relaciones
geométricas utilizadas en
demostración de teoremas
básicos (Pitágoras y Tales).
CUADRO MATRIZ PARA ORGANIZAR PLANES DE PERIODO NOVENO
1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 PERIODO
DERECHOS BÁSICOS ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO
Números reales Conjeturo y verifico propiedades Definición y notación de Identifico relaciones entre Ecuaciones lineales con Selecciono y uso técnicas e Sucesiones crecientes y
Expresión decimal de un de congruencias y semejanzas funciones propiedades de las gráficas y 2 variables instrumentos para medir decrecientes
número real entre figuras bidimensionales y Función constante y lineal propiedades de las Pendiente de una recta longitudes, áreas de Números triangulares y
Los números reales en la entre objetos tridimensionales en Ecuación de la recta punto- ecuaciones algebraicas. Forma pendiente- superficies, volúmenes y pentagonales
recta numérica la solución de problemas. pendiente intersecto Rectas ángulos con niveles de Progresiones aritméticas
Valor absoluto Función inversa Identifico diferentes métodos paralelas y precisión apropiados. Progresiones geométricas
Exponentes enteros Reconozco y contrasto Función cuadrática para solucionar sistemas de perpendiculares Series aritméticas
Radicales propiedades y relaciones Funciones crecientes ecuaciones lineales. Método gráfico para Calculo probabilidad de Series geométricas
Adición y sustracción de geométricas utilizadas en Funciones decrecientes solucionar sistemas eventos simples usando
radicales demostración de teoremas Traslación de gráficas Generalizo procedimientos de Método de sustitución métodos diversos (listados, Medidas de dispersión: Rango
Multiplicación de radicales básicos (Pitágoras y Tales). Función exponencial cálculo válidos para encontrar Método de igualación diagramas de árbol, técnicas Desviación media Varianza
División de radicales Función logarítmica el área de regiones planas y el Método de eliminación de conteo). Permutaciones
Aplico y justifico criterios de volumen de sólidos. Matriz y determinantes Combinaciones
La estadística congruencias y semejanza entre Elaboración de tablas, de Regla de cramer Uso conceptos básicos de Introducción a la probabilidad
Los datos triángulos en la resolución y gráficas y de encuestas Interpreto y utilizo conceptos Solución de ecuaciones probabilidad (espacio Clases de eventos
Población y muestra formulación de problemas. Gráficas de barras de media, mediana y moda y cuadráticas por muestral, evento,
Variables y tipos de Histogramas explicito sus diferencias en factorización independencia, etc.). Volumen de los sólidos:
variables Frecuencia y Analizo en representaciones Diagrama de puntos y distribuciones de distinta Solución de ecuaciones prisma, cono, pirámide, cubo,
clases de frecuencias gráficas cartesianas los polígono de frecuencias dispersión y asimetría cuadráticas la esfera y el volumen de la
Agrupación de datos: las comportamientos de cambio de Pictogramas completando cuadrados esfera
clases, amplitud de clase y funciones específicas Diagramas circulares Gráfica de una
marca de clase. Frecuencias pertenecientes a familias de Representación de datos en desigualdad cuadrática
con datos agrupados. funciones polinómicas, racionales, gráficas circulares Problemas con
exponenciales y logarítmicas. Análisis e interpretación de ecuaciones cuadráticas
Razón y proporción gráficas y diagramas
Propiedades de las Uso representaciones geométricas Medidas de tendencia
proporciones para resolver y formular Teorema de Pitágoras central con datos no
Segmentos proporcionales problemas en las matemáticas y Polígonos semejantes agrupados: la media La
Teorema fundamental de la en otras disciplinas Interpreto Triángulos semejantes mediana La moda
proporcionalidad analítica y críticamente
Teorema de Thales información estadística Área de un cubo, de un
proveniente de diversas fuentes cono
(prensa, revistas, televisión, Área de una pirámide
experimentos, consultas, Razones
entrevistas trigonométricas
La circunferencia y
rectas tangente a una
circunferencia
La esfera, su área
CUADRO MATRIZ PARA ORGANIZAR PLANES DE PERIODO DECIMO
1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 PERIODO
ESTANDAR DERECHOS BÁSICOS ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO

 Comparo y contrasto las  Números racionales e  Describo y modelo  Sistema sexagesimal Comparo y contrasto las  Forma • Identifico en forma visual,  Uso de números reales
propiedades de los irracionales fenómenos periódicos del  Funciones propiedades de los números trigonométrica o gráfica y algebraica algunas en diferentes situaciones
números (naturales,  El conjunto de los mundo real usando trigonométricas en la (naturales, enteros, racionales polar de un numero propiedades de las curvas que y contextos
enteros, racionales y números reales circunferencia unitaria y reales) y las de sus complejo se observan en los bordes  Lugar geométrico
relaciones y funciones relaciones y operaciones para obtenidos por cortes
reales) y las de sus  La circunferencia  Líneas trigonométricas  Forma rectangular  La línea recta ·
relaciones y operaciones trigonométricas. construir, manejar y utilizar y forma longitudinales, diagonales y
unitaria  Resolución de  Distancia entre dos
para construir, manejar y  Elementos básicos de triángulos apropiadamente los distintos trigonométrica de transversales en un cilindro y puntos y pendiente de
utilizar apropiadamente la geometría euclidiana  Reconozco y describo  Funciones periódicas sistemas numéricos. un numero en un cono. una recta
los distintos sistemas  congruencia y curvas y o lugares  Medición y conversión complejo  Secciones cónicas
numéricos. semejanza de geométricos. de ángulos, grados y Describo y modelo fenómenos  Operaciones • Identifico características de  Problemas de aplicación
triángulos radianes periódicos del mundo real multiplicativas con localización de objetos y medición usando
 Utilizo argumentos de la   Uso comprensivamente usando relaciones y funciones números complejos geométricos en sistemas de
Ángulos  Reducción de ángulos cónicas
teoría de números para algunas medidas de trigonométricas. • Reconozco  Potencias y raíces representación cartesiana y
 Sistema sexagesimal al primer cuadrante  La ecuación genera l de
justificar relaciones que y describo curvas y o lugares de números otros (polares, cilíndricos y
 Ángulos en radianes centralización,  Ángulos coterminales segundo grado
involucran números geométricos. complejos esféricos) y en particular de
 Función lineal, afín y localización, dispersión y  Definición de una  Probabilidad y teoría de
naturales.  Graficas de las curvas y fi guras cónicas.
cuadrática correlación. función trigonométrica conjunto ·
Resuelvo y planteo funciones
 Funciones crecientes y  Función trigonométrica problemas usando conceptos • Resuelvo problemas en los  Probabilidad y eventos
 Establezco relaciones y trigonométricas compuestos ·
decrecientes de ángulos cuadrantes
diferencias entre  Analizo las relaciones y básicos de conteo y  Amplitud y periodo que se usen las propiedades
 Funciones par, impar y  Valor de las funciones probabilidad (combinaciones, geométricas de figuras
diferentes notaciones de propiedades entre las en funciones
periódica trigonométricas para permutaciones, espacio cónicas por medio de
números reales para expresiones algebraicas y las trigonométricas
decidir sobre su uso en  Funciones polinómicas ángulos de 30º, 45º y muestral, muestreo aleatorio, transformaciones de las
 Funciones compuestas gráficas de funciones 60º ·  Funciones inversas
una situación dada. muestreo con reemplazo). representaciones algebraicas
 Función inversa  Funciones  Ley del seno
polinómicas y racionales  Ley del coseno
de esas figuras.
 Inecuaciones trigonométricas de
 Interpreto nociones  Identidades
ángulos Interpreto conceptos de
básicas relacionadas con  Modelo situaciones de trigonométricas
 Muestra población y complementarios probabilidad condicional e
el manejo de información
variable, clases de variación periódica con  Identidades para la independencia de eventos.
como población,
muestra funciones trigonométricas.  Medidas de suma y diferencias
muestra, variable
 Recolección y localización o de de ángulos
aleatoria, distribución de Reconozco y describo curvas
organización de datos · tendencia central  Identidades para
frecuencias, parámetros y o lugares geométricos.
 Análisis gráfico y  Medidas de dispersión ángulos dobles y
y estadígrafos.
estadístico  Tablas de contingencia medios
 Percentiles, cuartiles  Ecuaciones
 Diseño estrategias para
trigonométricas
abordar situaciones de
medición que requieran  Sistemas de
grados de precisión ecuaciones
específicos. trigonométricas
 Combinaciones y
 Reconozco y describo permutaciones
curvas y o lugares  Técnicas de conteo
geométricos.  Experimentos con
espacios
muéstrales y
eventos aleatorios

ESTANDAR
Establezco relaciones y
diferencias entre diferentes
notaciones de números reales
para decidir sobre su uso en
una situación dada.
Comparo y contrasto las
propiedades de los números
(naturales, enteros, racionales
y reales) y las de sus
relaciones y operaciones para
construir, manejar y utilizar
apropiadamente los distintos
sistemas numéricos.
Utilizo argumentos de la
teoría de números para
justificar relaciones que
involucran números naturales.
Diseño experimentos
aleatorios (de las ciencias
físicas naturales o sociales)
para estudiar un problema o
pregunta.
Propongo inferencias a partir
de estudios de muestras
probabilísticas.
Diseño experimentos
aleatorios para estudiar un
problema o pregunta (de las
ciencias físicas, naturales o
sociales).
CUADRO MATRIZ PARA ORGANIZAR PLANES DE PERIODO UNDECIMO
1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 PERIODO
DERECHOS BÁSICOS ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO ESTANDAR CONTENIDO
 Los números reales Analizo las relaciones y  Composición de Justifico resultados  Calculo de limites Interpreto la noción de  Derivación implícita
 Ecuaciones e propiedades entre las expresiones funciones obtenidos mediante aplicando propiedades derivada como razón de  Reglas de L’hopital
inecuaciones, algebraicas y las gráficas de  Funciones inversas procesos de aproximación de la suma y resta de cambio y como valor de la  Criterio de la
intervalos funciones polinómicas y racionales  Funciones definidas a sucesiva, rangos de una función pendiente de la tangente a primera y segunda
 Operaciones entre y de sus derivadas. trozos variación y límites en  Limites infinitos y en el una curva y desarrollo derivada
funciones  Funciones situaciones de medición. infinito métodos para hallar las  Máximos y mínimos
 Situación problema Modelo situaciones de variación trigonométricas  Propiedades de los derivadas de algunas  problemas de
empleando secciones periódica con funciones inversas Modelo situaciones de límites de funciones funciones básicas en optimización
cónicas trigonométricas e interpreto y  Uso de funciones en variación periódica con  Funciones continuas contextos matemáticos y no  Área con integrales
 Áreas y volúmenes de utilizo sus derivadas. situación de medición funciones trigonométricas  Continuidad de una matemáticos. definidas · Área
algunos polígonos y  Funciones polinómicas e interpreto y utilizo sus función entre dos curvas ·
poliedros derivadas.  Describo tendencias que se
 Funciones racionales Derivada de una Solidos de
Analizar e interpretar información función observan en conjuntos de revolución·
 Funciones
 estadística que organiza en base Interpreto la noción de variables relacionadas.
Variables estadísticas trascendentes  Derivada de una  Actividades e
(continuas, discretas y de datos, mediante tablas de derivada como razón de
 Funciones especiales potencia integrales definidas
cualitativas) frecuencias. cambio y como valor de la Interpreto conceptos de
 Concepto de limite y  Derivadas de  Métodos de
pendiente de la tangente a probabilidad condicional e
 Población y muestra límite de sucesiones funciones integración
una curva y desarrollo independencia de eventos.
 Muestreo y tipo de  Medidas de tendencia trigonométricas y
métodos para hallar las
muestreo · central trascendentes
derivadas de algunas
 Calculo de la muestra  Medidas de dispersión funciones básicas en  Derivadas de  Probabilidad y
usando muestreo  Medidas de posición funciones compuestas eventos compuestos
contextos matemáticos y
aleatorio simple e inversas  Reglas de
no matemáticos.
 Desigualdades en los  Derivada del producto probabilidad
reales Interpreto conceptos de y del cociente de dos  Probabilidad de la
 Inecuaciones en los probabilidad condicional e funciones unión e intersección
números reales independencia de eventos. de sucesos
Técnicas de conteo
Experimentos con espacios  Covarianza
Resuelvo y planteo
muéstrales y eventos
problemas usando
conceptos básicos de Probabilidad condicionada  Correlación
conteo y probabilidad
 Valores de
(combinaciones,
distribución normal
permutaciones, espacio
muestral, muestreo
 Análisis de
aleatorio, muestreo con
reemplazo). regresión