Diplomado sobre programación iconográfica y robótica Educativa

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Práctica Evaluación 01
Estimados participantes!!

Esta actividad es práctica, por lo que deben contar con una PC para la realización de
la misma, a continuación las instrucciones.

Para la realización de la misma deberás utilizar lo aprendido en las clases sincrónicas

y además te proporcionamos los siguientes links de ayuda de cómo trabajar en
Scratch.
Si aún no te has unido a Scratch observa el siguiente video y sigue las
instrucciones: https://www.youtube.com/watch?v=JFpN9cBhiPY

A continuación lea la práctica 01, la cual deberás realizar y compartir según las
instrucciones de la misma. En el siguiente video encontrarás ayuda de cómo realizar
la práctica.
https://www.youtube.com/watch?v=sDek5Kj04T0

Una vez inicie hacer su práctica en un documento de word, vaya colocando las
capturas de las acciones que realiza en la tarea y luego comparta también ese archivo
en la tarea que colocará en la plataforma.

Recuerde ver el video de cómo subir la tarea disponible en la plataforma.

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G

Rúbrica para Evaluar la actividad

Rúbrica Evaluación Programación Scratch

Esta rúbrica para evaluar Scratch en el aula valora los aspectos más importantes a desarrollar en un
proyecto de programación por bloques:

● Interfaz gráfica
● Funcionamiento del programa
● Autonomía y esfuerzo en el trabajo.
● Entrega a tiempo.

Criterios Muy Bien (5) Bien Necesita Mejora (2- Falta mucha mejora
(4-3) 1) (0)

Interfaz Gráfica La interfaz gráfica es muy La interfaz gráfica clara y La interfaz gráfica es poco Faltan elementos y la interfaz
clara e incluye más se limita a los elementos clara y presenta algunas gráfica no permite que éstos
elementos de los que se que se indican en el dificultad para interactuar interactúen.
indican en el proyecto. proyecto con los elementos, pero
incluye lo pedido en el
proyecto.

Funcionamiento del El programa está completo, No ha utilizado todos los El programa no está El programa realizado no
programa ha utilizado todos los bloque propuestos, pero completo y faltan bloques y funciona y faltan muchos
bloques que se indicaron el programa funciona presenta algunos fallos en la bloques. Tiene mucho fallos en
en el proyecto y algunos correctamente. secuencia lógica. la secuencia lógica.
más. Logrando que todo
funcione correctamente.
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Autonomía y esfuerzo Durante el desarrollo de Ha solicitado ayuda, pero Ha solicitado muy poca No pedido ninguna ayuda y no
en el trabajo proyecto ha pedido varias no está realizando su ayuda y siempre ha sido en ha mostrado ningún tipo de
tutorías y ha mostrado trabajo de forma grupo. Ha mostrado poco esfuerzo en la realización del
interés en hacer el proyecto autónoma. Muestra esfuerzo y autonomía en la proyecto.
mostrándose autónomo en seguridad en la resolución de los problemas.
el desarrollo del programa. realización del proyecto.

Entrega a tiempo de Entrega el trabajo con Espera hasta último Se retrasa un día en la No entrega el trabajo.
los trabajos antelación suficiente. momento para entregar el entrega del trabajo.
trabajo, pero lo hace
dentro del plazo
especificado.