Taller Metodológico: Estrategia de Aprendizaje Basado en

Proyecto Rubrica para evaluar la presentación del proyecto

Estudiantes: _______________________________ , ___________________________________, ____________________________,
_______________________________________________ , ______________________Fecha: _____________________________
Nombre Excelente Bueno Regular Deficiente No lo hizo (0-
(10- Puntos) (8- Puntos) (5- Puntos) (3- Puntos) Puntos)

1. Presentación Incluye logo, nombre Incluye nombre del trabajo No incluyó Se evidencian No se
del trabajo (campamento) y los datos de nombre del muchos errores en evidencia
(campamento) todos los participantes están escrito trabajo, y se la presentación, presentación.
los datos de los correctamente, no incluye logo evidencian nombres mal
participantes escrito que identifique el trabajo algunos errores escrito y mal
correctamente. realizado (campamento). en la portada. distribuidos.

2. Índice El índice esta creado El índice creado correctamente, El índice no posee Incluyó solo el titulo No se
correctamente todas las sin embargo, algunos temas no el orden correcto. (Índice) sin agregar evidencia
páginas poseen están incluidos. el contenido o los índice
numeración correcta. temas.

3. Nombre y logo Se presento el nombre y Se presento el nombre y el logo Se presento el Solo presento el No se
del Proyecto el logo del proyecto, del proyecto, acorde con el nombre y el logo nombre del proyecto presentó el
creativo llamativo y trabajo realizado. del proyecto, o el logo presentado nombre ni el
acorde con el trabajo aunque no guarda no tiene relación logo del
realizado. mucha relación con el proyecto proyecto.
con el trabajo
realizado

4. Descripción del Incluye un pequeño Incluye un pequeño párrafo con Incluye un Incluye un pequeño No
proyecto párrafo con la la descripción del proyecto y su pequeño párrafo párrafo presentaron
descripción precisa del importancia. con la descripción mencionando de la
proyecto, su del proyecto. que trata el descripción
importancia, proyecto. del proyecto.
justificación y lo que
persigue.
5. Descripción de la Define con todos sus Define con algunos de los Define con pocos .La problemática No define la
necesidad/probl elementos la elementos la problemática a elementos la definida no tiene problemátic
emática problemática a realizar realizar o trabajar en coherencia problemática a relación con el a a realizar
o trabajar en al programa de formación realizar o trabajar programa de o trabajar
coherencia al programa en coherencia al formación en
de formación. programa de coherencia
formación al programa
de
formación

6. Resultados Los resultados Los resultados esperados son El o los resultados El o los resultados No plantea
Esperados esperados son claros, claros, pero no inician con un esperados no esperados no poseen Resultados
inician con un verbo en verbo en presente. indican la mucha relación con de
presente y poseen conducta a el problema. aprendizajes
relación con el desarrollar aunque esperados.
problema. se relacionan
parcialmente con
el problema.

7. Objetivos Analiza y presenta de Presenta y analiza parcialmente Presenta, pero no Aunque no toma en No redactó
Específicos manera detallada los los objetivos a desarrollar. analiza los cuenta el análisis de objetivos
objetivos a desarrollar. objetivos a los objetivos a
desarrollar desarrollar los
menciona

8. Organización por Forman equipos de Forman equipos de trabajo. Forman equipos de Todos tienen claro No se
Equipos trabajo. Identifican y Algunos equipos están acorde a trabajo. Pero no se que realizaran formaron
seleccionan los equipos, las actividades a realizar y delimitan las intuitivamente, pero equipos de
acorde a las actividades acorde al proyecto. actividades a no se identifica la trabajo, ni se
a realizar y acorde al realizar. formación de delimitaron
proyecto. equipos con las funciones.
funciones
específicas.

9. Programación Se evidencia una Se evidencia una programación Se evidencia una La programación No se

del Proyecto programación completa casi completa con la mayoría de programación está mal realiza no evidencia
con todas las las fases y tiempos incompleta corresponde con los programación
actividades, fases y faltándole detalles requerimientos.
tiempos importantes como
 algunos detalles de
fechas y
actividades a
realizar.

10. Recursos y/o Todas las actividades, La mayoría de las actividades, Algunas de las Se evidencia el uso No se
aplicaciones materiales, recursos y/o materiales, recursos y/o actividades, de materiales, sin evidencian
utilizadas, aplicaciones utilizadas aplicaciones utilizadas están materiales, embargo las actividades.
están acorde con el acorde con el proyecto. recursos y/o actividades y/o uso,
actividades, que proyecto. aplicaciones no se corresponde
contribuirán con utilizadas se con el proyecto.
la realización del relacionan con el
proyecto proyecto
presentado.

11. Sistematización Las actividades o Casi todas las actividades o Algunas Muy pocas No se
o proceso de acciones se presentan acciones se presentan por etapa actividades o actividades o evidencia
implementación por etapa o proceso, o proceso, están estructuradas y acciones se acciones se ningún
están estructuradas y delimitan los trabajos de los presentan por presentan por etapa enfoque
del proyecto
delimitan los trabajos participantes. etapa o proceso y aunque no se define procesual
de los participantes. están la estructura, no
estructuradas. está clara la
delimitación de los
trabajos de los
participantes.

12. Actividades de Corrigen e incorporan Frecuentemente corrigen e Pocas veces Justifican las No corrigen,
control oportunidades de incorporan oportunidades de corrigen e mejoras que se ni
mejoras al proyecto, mejora al proyecto. incorporan deben incorporar, incorporan
acorde a las oportunidades de integrándolas a oportunidad
necesidades. mejora al regañadientes. es de
proyecto. mejora al
proyecto
integrador.
 13. Anexos Los anexos fueron Los anexos fueron presentados Los anexos fueron Los anexos fueron No se
presentados acorde faltándole uno o dos presentados presentados evidencian
a los requerimientos. faltándole tres faltándole más de anexos.
requerimientos: requerimientos. tres requerimientos.

• Cronograma
• Presupuestos
• Comunicaciones
enviadas
• Gestiones
realizadas
• INP

14. Comprensión del El estudiante fue capaz El estudiante comprende lo Comenta a su No llega a la No
Tema de explicar lo analizado analizado, pero no es capaz de modo lo leído, comprensión de lo comprendió
y aportar una idea o aportar algo más. pero no leído, trata de nada de lo
ejemplo. demuestra comentar algo. leído.
comprensión de lo
que explica.

15. Uso de imágenes Incluye imágenes en la Algunas imágenes no están Varias páginas no La mayoría de la No incluyó
presentación, las acordes con los contenidos. tienen imágenes o presentación no imágenes.
imágenes están acorde no están acorde tienen imágenes o
con el contenido. con las páginas. no están acorde
con los contenidos.

16. Contenido Propio El Contenido El Contenido presentado La mayor parte del Contenido plagiado Todo el
presentado evidencia evidencia que fue realizado por contenido en su mayoría. contenido
autenticidad, creado el exponente; sin embargo, se evidencia que fue es un
por quien o quienes lo evidencian algunos detalles descargado de plagio.
presentan plagiado. internet, utiliza
pocas referencias
bibliográficas.