María Fernanda Fátima García Basurto.

Mtro. Jesús Eduardo Ortega Bocanegra.

Licenciatura en Pedagogía.

Desarrollo de Software educativo.

Reporte de lectura – El uso de un software educativo para

promover el aprecio por la diversidad en alumnos de primaria.

01-marzo-2023.
 El uso de un software educativo para promover el aprecio por la
diversidad en alumnos de primaria.

Mediante una investigación sobre la influencia e importancia de la inclusión

tecnológica en las aulas realizada en instituciones públicas de México para los alumnos
de tercero y cuarto de primaria, basado en el postulado fundamental de la Reforma
Integral de la Educación básica de 2009 de la Secretaría de Educación Publica,
basándose en una enseñanza de valores como la solidaridad, respeto, creatividad,
trabajo en equipo y el cuidado del medio ambiente, la incorporación de las TIC ha
favorecido la labor de la enseñanza para profesores y estudiantes. Dando como
beneficio la alfabetización digital, acceso a información global, comunicación con el
entorno y el uso didáctico para transmitir y generar el proceso de aprendizaje.

Por tanto, el Software educativo se ha convertido en una herramienta innovadora en el

área de la educación, pues es innegable el hecho de que permite la interacción y
motivación a sí como el respeto del estilo de aprendizaje de los alumnos; permitiendo a
su vez desarrollar valores útiles de compañerismo al permitir el aprendizaje por parejas,
lo que favorece el diálogo y la convivencia; ya que el hecho de compartir una mesa y
una computadora, permite a los alumnos ayudarse solidariamente para construir el
conocimiento.

Así mismo, un simulador es un poderoso aliado en aula educativa, ya que el docente

puede preparar sus clases incluyendo a este tipo de herramientas. En la actualidad
existen simuladores muy buenos relacionados con la geografía, física, matemáticas,
idiomas, etc. que exigen un cierto grado de preparación sobre su uso, pero que genera
un gran fruto al momento de realizar la labor de enseñanza, logrando potenciar las
habilidades de los estudiantes. Debido a esto, los simuladores educativos se están
volviendo muy populares en la actualidad y es probable que en un futuro próximo se
incluya el uso de este software en todas las aulas y niveles educativos.
Los resultados de los análisis arrojaron como resultado un cambio significativo en la
apertura de los sujetos sobre la convivencia heterogénea, incluyendo en la mayoría de
los sujetos la muestra de desarrollo y concepción integral y plausible sobre sobre la
creatividad.

Comentarios Personales.

Es un hecho que la tecnología avanza a pasos agigantados en periodos muy

cortos de tiempo y que nuestro deber en las aulas ya sea como docentes, directivos o
estudiantes, es mantenernos al día sobre el uso de estas y otras nuevas herramientas
tecnológicas que permitan simular la realidad para dar una enseñanza interactiva sobre
un tema específico.

Es innegable que el uso del software educativo puede facilitarnos mucho la tarea de
transmitir o adquirir conocimiento y que por tanto su uso e influencia se verá
mayormente reflejado en las Instituciones dedicadas a la Educación.

Por todo lo comentado, podemos concluir que el uso del software es un factor que
influye en nuestra educación y por tanto en nuestra sociedad. Su inclusión se volverá
parte de nuestras vidas en un futuro cercano, lo que nos traerá grandes beneficios
siempre y cuando los utilicemos con responsabilidad y conciencia.
 Referencia Bibliográfica:

 Rojas Ibáñez, Gabriela Et. Al. (2013) El uso de un software educativo para
promover el aprecio por la diversidad en alumnos de primaria. Revista
electrónica vol. 5, núm. 2, Universidad de Guadalajara, México.

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68830444003