UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

FRANCISCO MORAZÁN
DIRECCIÓN DE PROGRAMAS ESPECIALES
Tegucigalpa, D.C., Honduras C.A.

I DATOS GENERALES

Fecha:

Centro Educativo:

Código SACE:

Distrito educativo: Red educativa:

Grado: Sección:

Departamento:

Municipio:

Jornadas Matutina vespertina

Modalidad de atención:

Tipo de centro: Estatal privado

Nombre del profesor tutor:

Nombre del profesor de práctica:

Nombre del practicante:

RESULTADOS DE DIAGNÓSTICOS DE AULA

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ANÁLISIS DE RESULTADOS OBTENIDOS

ESCALA DE EVALUACIÓN RESULTADOS DE PRUEBA DIAGNÓSTICA ESPAÑOL

EN UN INSTRUMENTO VALORADO EN BASE A 10 PUNTOS

VALORACIÓN DEBE MEJORAR SATISFACTORIO MUY AVANZADO

SATISFACTORIO

ESCALA 0-4 5-6 7-8 9-10

CANTIDAD

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN EL ÁREA DE ESPAÑOL

N° NOMBRE DE LOS EDUCANDOS LECTURA ESCRITURA

DM S MS A DM S MS A

10
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ESCALA DE EVALUACIÓN RESULTADOS DE PRUEBA DIAGNÓSTICA MATEMÁTICAS

EN UN INSTRUMENTO VALORADO EN BASE A 10 PUNTOS

VALORACIÓN DEBE MEJORAR SATISFACTORIO MUY AVANZADO

SATISFACTORIO

ESCALA 0-4 5-6 7-8 9-10

CANTIDAD

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS

N° NOMBRE DE LOS EDUCANDOS BLOQUE NÚMEROS Y

OPERACIONES

DM S MS A

10
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ESCALA DE EVALUACIÓN RESULTADOS DE PRUEBA DIAGNÓSTICA

EN UN INSTRUMENTO VALORADO EN BASE A 10 PUNTOS

VALORACIÓN DEBE MEJORAR SATISFACTORIO MUY AVANZADO

SATISFACTORIO

ESCALA 0-4 5-6 7-8 9-10

CANTIDAD

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN EL ÁREA DE

CIENCIAS NATURALES

N| NOMBRE DE LOS EDUCANDOS CIENCIAS NATURALES

DM S MS A

10
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ESCALA DE EVALUACIÓN RESULTADOS DE PRUEBA DIAGNÓSTICA CIENCIAS

SOCIALES

VALORACIÓN DEBE MEJORAR SATISFACTORIO MUY AVANZADO

SATISFACTORIO

ESCALA 0-4 5-6 7-8 9-10

CANTIDAD

EN UN INSTRUMENTO VALORADO EN BASE A 10 PUNTOS

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN EL ÁREA DE

CIENCIAS SOCIALES

N° NOMBRE DE LOS EDUCANDOS CIENCIAS SOCIALES

DM S MS A

10
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CUADRO RESUMEN DE LOS RESULTADOS DEL

DIAGNÓSTICO

ÁREAS DEBILIDADES FORTALEZAS

DE LOS EDUCANDOS
LECTURA

ESCRITURA

MATEMÁTICAS

CIENCIAS
NATURALES

CIENCIAS
SOCIALES