ESCUELA PRIMARIA RAMON LOPEZ VELARDE

C.C.T 15EPR2855G
TURNO VESPERTINO

ANALISIS DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2022-2023

PROFESOR: Iván Sánchez Durán

GRADO Y GRUPO: 5° A

PROMEDIOS
ESPAÑOL MATEMATIC C.NATURAL GEOGRAFÍ HISTORIA FORMACIÓ ARTES E. FÍSICA GENERAL
AS ES A N

7.9 8.1 8.3 8.3 8.3 8.8 8.8 8.8 8.4

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
EMPLEADOS EN LA PRIMERA EVALUACIÓN TRIMESTRAL
INSTRUMENTO RESULTADOS
REGISTRO CONTINUO DE ACTIVIDADES PROMEDIO DE 70% DEL 100%
REVISIÓN DE LIBRETAS EXISTEN PROBLEMAS EN LA CALIDAD DE
LOS PRODUCTOS
EXAMEN MATEMÁTICAS PROMEDIO DE 70% DEL 100%
PROYECTOS DE ASIGNATURAS PARTICIPACIÓN DEL 90% MEJORAR LA
CALIDAD EN LOS PROCESOS Y PRODUCTOS.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EMPLEADAS DURANTE EL PRIMER

TRIMESTRE
ESTRATEGIA
Generar espacios de intercambio de ideas de
forma oral.
Diversificar los espacios de atención y experiencias
de aprendizaje de los alumnos
Fortalecer la atención, memoria, percepción,
toma de decisiones y el cálculo mental.
Crear situaciones de intercambio y colaboración
con otros grupos de la institución.
RESULTADOS DE APLICACIÓN
Ha incrementado el porcentaje de alumnos que
participan en diferentes momentos de la jornada.
Mejora el clima de trabajo y la disposición de los
alumnos a las actividades.
Existe un avance de un 35% en función a los
objetivos planteados.
Los alumnos mejoran en su confianza, sentido de
pertenencia a un grupo y colaboración.

AREAS DE OPORTUNIDAD DE LOS ESTUDIANTES

Pensamiento y sentido matemático.

Lenguaje y comunicación oral.
Ritmo y forma de trabajo.
Atención al rezago.
Sana convivencia.

PERSPECTIVAS FUTURAS (CAMBIOS)

TIPO DE ESTRATEGIAS, TÉCNICAS, METODOLOGÍA, RECURSOS, OTROS A UTILIZAR
PARA EL PROXIMO TRIMESTRE

Crear un avance en las áreas de ritmo de trabajo, calidad de las producciones, comunicación de la
información y organización de la misma.
Implementar estrategias para atender la memoria, percepción y atención.
Integrar a los padres de familia a actividades de lectura y matemáticas dentro del aula.
Utilizar un material de lectura para que todos los estudiantes lo tengan y poder trabajar en el
desarrollo de habilidades de reflexión y manejo de la información.
Aplicar pruebas estandarizas de los contenidos revisados cada 15 días.

PROFESOR TITULAR Vo.Bo. DIRECTOR ESCOLAR

IVÁN SÁNCHEZ DURÁN LIC. DARÍO CÁNDIDO CONDADO ESPINOSA