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a.

Competencia:

Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con actitud reflexiva, usando las tecnologías de la información y la comunicación en diferentes

contextos, para favorecer las relaciones interpersonales en el ámbito formativo y profesional.

b. Resultados de aprendizaje: Identifica el pensamiento filosófico de su entorno personal y social para generar una actitud reflexiva, crítica e investigativa.

c. Evidencia de aprendizaje: Portafolio: Ficha de análisis de casos sobre la actitud filosófica.

d. Producto: Análisis de casos sobre actitud filosófica.

I.
ACTIVIDAD ASINCRÓNICA:

Revisión de fuentes: lecturas y vídeos

a)
Lectura de textos sugeridos

Ingresar a la sesión 2 de la plataforma Blackboard, opción ANEXOS, donde encontrará lecturas que le permitirán desarrollar las actividades de la sesión de
aprendizaje.

b)
Visualización de videos


Ingresa a los ENLACES sugeridos por el docente para complementar o consolidar los aprendizajes de la sesión.

✔ La actitud del León. (5 julio 2021) https://www.youtube.com/watch?v=PfXznDAg6aM (5:03 min)

✔ La actitud filosófica como herramienta para pensar [archivo de video]. De https://www.youtube.com/watch?v=98VgsHDKxZk

(13:16 min.)
II.
ACTIVIDAD SINCRÓNICA

La actividad sincrónica se desarrolla mediante el aplicativo Zoom (Videoconferencia) para ello debe seguir las indicaciones:


Acceder a la plataforma Zoom mediante enlace compartido por el docente en la
plataforma Blackboard y verificar la fecha y hora de la videoconferencia programada (ver manual de
estudiante).

Previo al inicio de la actividad (videoconferencia) revisar los recursos necesarios para
tal fin (micrófono, cámara, otros).

Acceder al espacio virtual mediante el link o App Zoom en el horario matriculado y
siga las indicaciones del docente tutor.

Para la interacción y preguntas se empleará el chat.

Participar respetando los turnos para dar oportunidad a la participación de todos los
estudiantes.
https://www.bizneo.com/blog/equipos-virtuales/

Desarrollo de actividades de aplicación

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