Presentación Tema 1. NPGrado 2017-18

Grupos B y D
BLOQUE I. INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA. EL PROCESO DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA. MÉTODOS Y TÉCNICAS
DE ESTUDIO CEREBRAL EN NEUROPSICOLOGÍA. ETIOLOGÍA DE LOS PRINCIPALES TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS. BASES
NEUROBIOLÓGICAS DE LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES CEREBRALES EN NEUROPSICOLOGÍA.
Tema 1. La Neuropsicología como disciplina neurocientífica:

sus antecedentes históricos, disciplinas relacionadas y
enfoques metodológicos.
Neuropsicología
Dpto. de Psicobiología y Metodología de las C.C. del C.
Impartida por el Prof. Enrique F. Maldonado

Tema 1. La Neuropsicología como disciplina neurocientíﬁca:
sus antecedentes históricos, disciplinas relacionadas y
enfoques metodológicos.
1. LA NEUROPSICOLOGÍA COMO DISCIPLINA NEUROCIENTÍFICA.
2. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA NEUROPSICOLOGÍA:
2.1. Periodo preclásico (hasta 1861).
2.2. Periodo clásico (1861-1945).
2.3. Periodo moderno (1945-1975).
2.4. Periodo contemporáneo (desde 1975).
AAD-1. Lectura obligatoria y Cuestionario-Web: Tirapu, Ríos y Maestú (2009). Manual de neuropsicología.
Editorial Viguera: Madrid (ver: Capítulo 1. Visión histórica y concepto de neuropsicología).
3. OTRAS DISCIPLINAS RELACIONADAS CON LA NEUROPSICOLOGÍA.
4. ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA NEUROPSICOLOGÍA.
5. BREVE REPASO SOBRE NOCIONES DE NEUROANATOMÍA Y FISIOLOGÍA CEREBRAL.
6. BIBLIOGRAFÍA.
1. La Neuropsicología como
disciplina neurocientífica
BLOQUE I: INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA. EL PROCESO DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO CEREBRAL EN NEUROPSICOLOGÍA. ETIOLOGÍA DE LOS PRINCIPALES
TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS. BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES CEREBRALES EN NEUROPSICOLOGÍA.
Tema 1: La Neuropsicología como disciplina neurocientífica: sus antecedentes históricos, disciplinas relacionadas y enfoques metodológicos.
1. La Neuropsicología como disciplina neurocientífica.
Ardila y Rosselli (2009)
“… la definen como el estudio acerca de la organización
cerebral de la actividad cognoscitiva-comportamental y del
análisis de sus alteraciones en caso de patología cerebral.”

• La Neuropsicología, se originó a partir de la Neurología

Clásica.
• La Neuropsicología creció aglutinando métodos y

conocimientos acumulados por otras disciplinas
neurocientíficas y psicológicas.
• La Neuropsicología, entiende la relación existente entre la

actividad cerebral y las funciones psicológicas superiores de
un modo bidireccional o interactivo y de un modo dinámico.
• Actualmente, la Neuropsicología exhibe un desdoblamiento en la

naturaleza de su actividad científica:
• Neuropsicología Básica y Neuropsicología Clínica,

• Ambas son disciplinas científicas.
• La Neuropsicología Clínica representa un muy fecundo campo

interdisciplinario que integra a las ciencias conductuales y neurológicas
facilitando la comprensión de la relaciones cerebro-conducta-ambiente
permitiendo la aplicación de los conocimientos y técnicas neuroconductuales al
diagnóstico, tratamiento, y rehabilitación-prevención de los Trastornos
Neuropsicológicos que estudiaremos a lo largo del Tema 3 de nuestra
asignatura:
• "De los problemas nacen las teorías." L. S. Vygotski
• Los campos de actuación de la Neuropsicología implican:

1. Realizar el diagnóstico diferencial entre trastornos de origen psicológico y
neurológico, o entre dos o más etiologías posibles de una posible patología
cerebral.
2. Delimitar las funciones psicológicas o neuropsicológicas afectadas y

preservadas después de una lesión cerebral.
3. Determinar la línea base de la que parte el paciente para objetivar y

cuantificar la recuperación o la involución de sus funciones
neuropsicológicas.
4. Comparar el funcionamiento neuropsicológico de un sujeto antes y

después de un tratamiento.
5. Examinar el estado cognitivo (y afectivo*) de un sujeto con el objetivo de

establecer estrategias de rehabilitación.
APA (1989):
NAN (2001):
1. Profesional de la psicología experto en la ciencia aplicada de las relaciones entre cerebro y comportamiento. El
neuropsicólogo clínico usa su conocimiento en la evaluación, diagnóstico, tratamiento y/o rehabilitación de
pacientes a lo largo de todo el ciclo vital con problemas neurológicos, médicos, del desarrollo y psiquiátricos, así
como otras alteraciones cognitivas y del aprendizaje.
2. El neuropsicólogo clínico emplea los principios de la psicología, neurología, cognición, conducta y fisiología, y
emplea técnicas y tests para evaluar las fortalezas y dificultades neurocognitivas, conductuales y emocionales, y su
relación con el funcionamiento normal y anormal del sistema nervioso central.
3. El neuropsicólogo clínico emplea esta información y otra aportada por profesionales médicos y de la salud para
identificar y diagnosticar alteraciones neuroconductuales, y planificar e implementar estrategias de intervención.
4. La especialidad está reconocida por la American Psychological Association (APA) y la Canadian Psychological
Association (CPA).
5. El neuropsicólogo clínico es un profesional independiente (proveedor de cuidados) de la neuropsicología clínica y

la psicología.
NAN (2001):
Los criterios mínimos serían:
* Poseer un grado de doctor en psicología por un programa acreditado.
* Estancia/trabajo en un área clínica de la psicología.
* Dos años a tiempo completo (o su equivalente) de entrenamiento especializado, al menos uno post-
doctoral, en el estudio y práctica de la neuropsicología clínica y neurociencia relacionada. Estos dos
años exigen la supervisión de un neuropsicólogo clínico.
* Licencia para la práctica de la psicología y/o neuropsicología clínica o empleado como neuropsicólogo
en una agencia privada.
¿Y en España cómo puedo llegar

a ser un Neuropsicólogo Clínico?
•Unidades hospitalización (hospitales generales y especializados): Servicios de

neurología, neurocirugía, neurofisiología, rehabilitación, salud mental, daño cerebral,
unidades de epilepsia, etc.
•Unidades ambulatorias de rehabilitación

•Centros de día
•Consultas privadas (clínica y peritajes)
•Servicios o residencias dedicadas a enfermedades degenerativas
•CRPS
•CRL
•Laboratorios de investigación
•Los pacientes neuropsicológicos proceden de diferentes servicios médicos:

1. Neurología
2. Psiquiatría
3. Cardiología
4. Urología/Nefrología
5. Neonatología/Pediatría
6. Medicina interna
•Todo ello requiere, por parte del neuropsicólogo, de la posesión de conocimientos y

habilidades que garanticen la correcta práctica de la Neuropsicología Clínica.
2. Antecedentes históricos de la
Neuropsicología
2. Antecedentes históricos de la neuropsicología.
• Neuropsicología: Hipótesis cerebral vs. Hipótesis Neuronal
• Principales Hitos de la Neuropsicología Moderna:

Sebastian Seung (2012): Conectoma. Cómo las
conexiones neuronales determinan nuestra identidad.
RBA Editores, Barcelona.
Ardila y Rosselli, (2007):
a) Periodo Preclásico (hasta 1861).
b) Periodo Clásico (1861-1945).
c) Periodo Moderno (1945-1975).
d) Periodo Contemporáneo: (desde 1975 hasta la
actualidad).
Periodo Preclásico (hasta 1861)
• Hipócrates 400 a.C.: áfonos y anaudos

• Bouillaud (1825); Lordat (1843)
• Franz Gall y la Doctrina de la Frenología
• Etc…

Periodo Clásico (1861-1945)

• J.P. Broca (1824-1880).
• K. Wernicke (1848-1904).
• El periodo comprendido entre 1870-1890.
…Lichtheim (1885), Dejerine (1861), Charcot (1877), Bastian (1898), Head (1926),
Kleist (1934) y Nielson (1936).

2. Antecedentes históricos de la Neuropsicología. Ardila y Rosselli, (2009):
• A.R. Luria (1902-1977). Periodo Moderno (1945-1975)
• Brenda Milner (1952)…
• Norman Geschwind y el Grupo de Boston…
• Resto del mundo:
-En Francia: Destaca la figura de Henri Hecaen por sus trabajos sobre las asimetrías cerebrales y la organización del
lenguaje.
-En Italia: De Renzi,Vignolo y Gainotti trabajan en el campo de las afasias, las habilidades construccionales y espaciales.
-En Alemania: Poeck desarrolla de un modo significativo nuestro conocimientos en el campo de las afasias y las apraxias.
-En Inglaterra: Weigl, Warrington y Newcombe avanzan los conocimientos en el área de las afasias y la percepción.
-En España: El Dr. Barraquer-Bordas crea, probablemente, el primer equipo de investigación en neuropsicología.
-En Uruguay: Se crea el Instituto de Neurología de Montevideo (Uruguay) denominado Laboratorio de Afecciones
Perceptuales.
Periodo Contemporáneo
• Surgimiento técnicas de imágenes cerebrales.
• Creación y uso de pruebas neuropsicológicas estandarizadas.
• Creación de la rehabilitación neuropsicológica.
• 1981, división 40 de la APA.
• Aumento de publicación de monografías y revistas especializadas.
• Ampliación de los “ámbitos” de trabajo de la neuropsicología.
• Integración conceptual de un cuerpo de conocimientos básicos de la neuropsicología

como disciplina particular dentro de las neurociencias.
La AAD 1 os permitirá
profundizar en este repaso
histórico…
ASIGNATURA: NEUROPSICOLOGÍA, GRUPOS B y D - PROF. ENRIQUE F. MALDONADO 8
2. Antecedentes históricos de la neuropsicología [este apartado se completa con la

-Tirapu, Ríos, y Maestú (2009). Manual de neuropsicología. Editorial Viguera:
Actividad Académica Dirigida (AAD)-1: Lectura Obligatoria + Cuestionario-Web:
Tirapu-Ustárroz, Maestú, González-Marqués, Ríos-Lago y Ruiz. Visión histórica y
Madrid. (ver Capítulo 1. Visión histórica y concepto de neuropsicología).
concepto de neuropsicología. En: Tirapu-Ustárroz, Ríos y Maestú (2009). Manual de
neuropsicología. Editorial Viguera: Madrid (pp. 3-32)].
10 Items V-F - 20 minutos (los errores no penalizan)
Desde un punto de vista histórico, la neuropsicología es una disciplina con escasos
doscientos años de vida (Ardila y Rosselli, 2009) que se ha ido construyendo a medida que
aglutinaba las influencias, conocimientos y métodos de dos focos tradicionales de
investigación experimental y teórica sobre las funciones cerebrales:

La AAD 1 os permitirá
profundizar en este repaso
histórico…
ASIGNATURA: NEUROPSICOLOGÍA, GRUPOS B y D - PROF. ENRIQUE F. MALDONADO 8
2. Antecedentes históricos de la neuropsicología [este apartado se completa con la

Actividad Académica Dirigida (AAD)-1: Lectura Obligatoria + Cuestionario-Web:
Tirapu-Ustárroz, Maestú, González-Marqués, Ríos-Lago y Ruiz. Visión histórica y
-Tirapu, Ríos, y Maestú (2009). Manual de neuropsicología. Editorial Viguera:
concepto de neuropsicología. En: Tirapu-Ustárroz, Ríos y Maestú (2009). Manual de
Madrid. (ver Capítulo 1. Visión histórica y concepto de neuropsicología).
neuropsicología. Editorial Viguera: Madrid (pp. 3-32)].
Desde un punto de vista histórico, la neuropsicología es una disciplina con escasos
doscientos años de vida (Ardila y Rosselli, 2009) que se ha ido construyendo a medida que
aglutinaba las influencias, conocimientos y métodos de dos focos tradicionales de
investigación experimental y teórica sobre las funciones cerebrales:

3. Enfoques metodológicos de
la Neuropsicología
3. Enfoques metodológicos de la neuropsicología.
• Enfoques Metodológicos de la Neuropsicología: VI-VD
• Tres principales métodos empleados por la

Neuropsicología:
• El método lesional
• El método instrumental
• El método funcional
4. Otras disciplinas
relacionadas con la
Neuropsicología
4. Otras disciplinas relacionadas con la neuropsicología.
• Otras disciplinas relacionadas con la Neuropsicología:
• Psicología Experimental y Psicología Cognitiva

• Neurología y Neurología de la Conducta
• Neurociencia
• Neurociencia Cognitiva
5. Breve repaso sobre nociones
de neuroanatomía y fisiología
cerebral
LECTURA RECOMENDADA: Kolb y Whishaw (2017).

Neuropsicología humana. Editorial Médica Panamericana:
Madrid (ver Capítulos 3, 4, 5 y 6).
NUEVA EDICIÓN
6. Bibliografía Básica:
-Ardila, A. y Rosselli, M. (2007). Neuropsicología clínica. El Manual Moderno: México
D.F. (ver Capítulo 1. Desarrollo histórico de la neuropsicología).
-Junqué y Barroso (2009). Neuropsicología. Editorial Síntesis, Madrid. (ver Capítulo 1.

Métodos y técnicas en neuropsicología).
-Kolb y Whishaw (2006). Neuropsicología humana. Editorial Médica Panamericana:

Madrid (ver Capítulo 3. La organización del sistema nervioso).
Lectura Recomendada Obligatoria:
-Tirapu, Ríos, y Maestú (2009). Manual de neuropsicología. Editorial Viguera: Madrid.

(ver Capítulo 1. Visión histórica y concepto de neuropsicología).
Preguntas para preparar el estudio del Tema 1
• PRIMERA PARTE:
1. DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA NEUROPSICOLOGÍA
COMO DISCIPLINA NEUROCIENTÍFICA PSICOBIOLÓGICA. INDICA LAS
DIFERENCIAS ENTRE UNA NEUROPSICOLOGÍA “BÁSICA” Y “CLÍNICA”.
2. ¿CUÁLES SON SUS CAMPOS O ÁMBITOS DE APLICACIÓN? ¿DESDE
QUÉ TIPO DE SERVICIOS MÉDICOS PROCEDEN SUS PACIENTES?
3. DESCRIBE LOS PRINCIPALES ANTECEDENTES O HITOS HISTÓRICOS
DE LA NEUROPSICOLOGÍA.
4. INDICA LOS DOS PRINCIPALES ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA
NEUROPSICOLOGÍA Y LOS TRES MÉTODOS QUE UTILIZA.
5. INDICA OTRAS DISCIPLINAS NEUROCIENTÍFICAS RELACIONADAS
CON LA NEUROPSICOLOGÍA. INDICA LOS MATICES QUE SEPARAN A
ESTAS DISCIPLINAS.
2. Los tres principales métodos de estudio empleados
por la neuropsicología son: el método lesional, el
método correlacional y el método funcional. V F
El tiempo vuela….
(no es metáfora)
Neuropsicología
Actividades Académicas Dirigidas
AAD6 EVALUACIÓN CLÍNICA DE

LA ATENCIÓN
Neuropsicología
Dpto. de Psicobiología y Metodología de las C.C. del
34
95 C.
ACTIVIDAD ACADÉMICA DIRIGIDA 6:
“EVALUACIÓN CLÍNICA DE LA ATENCIÓN”

ü Tarea:
ü Cada grupo formado para realizar las AAD debe leer el manual de cada una
de las dos pruebas que a continuación se indican con el objetivo de conocer
las normas de aplicación, las puntuaciones que se derivan, su interpretación
y su significado clínico y funcional.
ü Una vez comprendidas las instrucciones de cada prueba cada miembro del
grupo pasará al resto de compañeros las dos pruebas de modo consecutivo.
ü Para cada prueba se completarán las hojas de registro que encontrará en las
siguientes páginas. Se añadirán tantas filas de casos como alumnos formen
el grupo.
ü Finalmente, y de acuerdo con los baremos de cada prueba se interpretarán
cada una de estas puntuaciones.

ACTIVIDAD ACADÉMICA DIRIGIDA 6:
“EVALUACIÓN CLÍNICA DE LA ATENCIÓN”
ü Brickenkamp, R. (2012). D2, Test de Atención. Madrid, TEA Ediciones.
Esta prueba evalúa varios aspectos de la atención selectiva y la
concentración. En la web el alumno puede revisar el manual de la
prueba.
ü Sedó, M. (2004). Test de los 5 Dígitos (FDT). Madrid, TEA Ediciones. Esta
prueba evalúa la velocidad de procesamiento junto a funciones
ejecutivas como la fluidez verbal, inhibición y flexibilidad. El alumno
debe revisar el manual que acompaña a la prueba.

D2 TR E E% TOT TA CON VAR SO
Sujeto 1
Sujeto 2
Sujeto 3
Sujeto…
FDT Decodificación
Tiempo
Decodificación
Errores
Descripción
Errores
Descripción
Errores
Inhibición
Errores
Inhibición
Errores
Cambio
Errores
Cambio
Errores
Sujeto Tiempo
1
Sujeto
2
Sujeto
3
Sujeto…
D2 Intepretación
Sujeto
1
Sujeto
2
Sujeto
3
Sujeto
…
FDT Intepretación
Sujeto
1
Sujeto
2
Sujeto
3
Sujeto
…

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BLOQUE I. INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA. EL PROCESO DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA. MÉTODOS Y TÉCNICAS

DE ESTUDIO CEREBRAL EN NEUROPSICOLOGÍA. ETIOLOGÍA DE LOS PRINCIPALES TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS. BASES

NEUROBIOLÓGICAS DE LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES CEREBRALES EN NEUROPSICOLOGÍA.

Tema 1. La Neuropsicología como disciplina neurocientífica:

Impartida por el Prof. Enrique F. Maldonado

1. LA NEUROPSICOLOGÍA COMO DISCIPLINA NEUROCIENTÍFICA.

2. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA NEUROPSICOLOGÍA:

2.1. Periodo preclásico (hasta 1861).

2.2. Periodo clásico (1861-1945).

2.3. Periodo moderno (1945-1975).

2.4. Periodo contemporáneo (desde 1975).

Editorial Viguera: Madrid (ver: Capítulo 1. Visión histórica y concepto de neuropsicología).

3. OTRAS DISCIPLINAS RELACIONADAS CON LA NEUROPSICOLOGÍA.

4. ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA NEUROPSICOLOGÍA.

5. BREVE REPASO SOBRE NOCIONES DE NEUROANATOMÍA Y FISIOLOGÍA CEREBRAL.

TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS. BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES CEREBRALES EN NEUROPSICOLOGÍA.

1. La Neuropsicología como disciplina neurocientífica.

Ardila y Rosselli (2009)

“… la definen como el estudio acerca de la organización

cerebral de la actividad cognoscitiva-comportamental y del

análisis de sus alteraciones en caso de patología cerebral.”

TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS. BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES CEREBRALES EN NEUROPSICOLOGÍA.

1. La Neuropsicología como disciplina neurocientífica.

• La Neuropsicología, se originó a partir de la Neurología

• La Neuropsicología creció aglutinando métodos y

TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS. BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES CEREBRALES EN NEUROPSICOLOGÍA.

1. La Neuropsicología como disciplina neurocientífica.

• La Neuropsicología, entiende la relación existente entre la

TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS. BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES CEREBRALES EN NEUROPSICOLOGÍA.

1. La Neuropsicología como disciplina neurocientífica.

• Actualmente, la Neuropsicología exhibe un desdoblamiento en la

• Neuropsicología Básica y Neuropsicología Clínica,

• La Neuropsicología Clínica representa un muy fecundo campo

TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS. BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES CEREBRALES EN NEUROPSICOLOGÍA.

1. La Neuropsicología como disciplina neurocientífica.

• Los campos de actuación de la Neuropsicología implican:

2. Delimitar las funciones psicológicas o neuropsicológicas afectadas y

3. Determinar la línea base de la que parte el paciente para objetivar y

4. Comparar el funcionamiento neuropsicológico de un sujeto antes y

5. Examinar el estado cognitivo (y afectivo*) de un sujeto con el objetivo de

TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS. BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES CEREBRALES EN NEUROPSICOLOGÍA.

1. La Neuropsicología como disciplina neurocientífica.

TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS. BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES CEREBRALES EN NEUROPSICOLOGÍA.

1. La Neuropsicología como disciplina neurocientífica.

5. El neuropsicólogo clínico es un profesional independiente (proveedor de cuidados) de la neuropsicología clínica y

TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS. BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES CEREBRALES EN NEUROPSICOLOGÍA.

1. La Neuropsicología como disciplina neurocientífica.

Los criterios mínimos serían:

* Poseer un grado de doctor en psicología por un programa acreditado.

* Estancia/trabajo en un área clínica de la psicología.

TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS. BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES CEREBRALES EN NEUROPSICOLOGÍA.

1. La Neuropsicología como disciplina neurocientífica.

¿Y en España cómo puedo llegar

TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS. BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES CEREBRALES EN NEUROPSICOLOGÍA.

1. La Neuropsicología como disciplina neurocientífica.

•Unidades hospitalización (hospitales generales y especializados): Servicios de

•Unidades ambulatorias de rehabilitación

•Consultas privadas (clínica y peritajes)

•Servicios o residencias dedicadas a enfermedades degenerativas

TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS. BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES CEREBRALES EN NEUROPSICOLOGÍA.

1. La Neuropsicología como disciplina neurocientífica.

•Los pacientes neuropsicológicos proceden de diferentes servicios médicos:

•Todo ello requiere, por parte del neuropsicólogo, de la posesión de conocimientos y