UNIDAD I: Sucesos y acciones relevantes desde la prehistoria del Trabajo Social.

Contexto Socio-Histórico de la Acción Social en el SXIV.

1348/1349:
• Primera ley acerca de los pobres en Inglaterra, originada por la epidemia de la
"Peste Negra", que ocasionó la muerte de 25.000 millones de personas en Europa.
Entre un 20 y 40% de la población en Inglaterra.

• Debido a tal cantidad de pérdida de población generó un aumento de demanda de

mano de obra para la economía agrícola.

• Es por esto que la ley estableció que toda persona capaz de trabajar, sin medios
de subsistencia, debía aceptar cualquier empleo.

• No se permitía a los ciudadanos dar limosna.

• Se ordenaron diferentes castigos muy crueles para los mendigos y vagabundos.

Contexto social y económico en Inglaterra: Ley de pobres y Rev. Industrial.
1601: "Ley de pobres" o "Ley Isabelina" Estableció los principios de un sistema nacional
de ayuda legal y obligatoria a los pobres.
• Confirmó el mantenimiento de las personas pobres a las parroquias
• Marcó un precedente sobre la responsabilidad del gobierno durante 300 años. Se
distinguieron tres clases de pobres
• Esta ley tuvo modificación a lo largo de la historia, como se verá a continuación.
1662: Ley de Residencia:
• Como cada parroquia era responsable de mantener a sus propios indigentes y con
miedo de sobrecargarse con personas pobres procedentes de otras regiones, dictan esta
ley que daba el derecho de devolver a su antigua residencia a cualquier recién llegado.
• Ocasionó dificultades de desplazamientos en épocas de cosecha, donde se necesitaban
personas trabajadoras en otros lugares.
1696: Ley de hospicios:
• Se crearon para rentabilizar la asistencia. Muchas familias pobres eran separadas. Se
separaba a las mujeres de sus hijxs y maridos. Vivían en condiciones paupérrimas.

1760: Revolución Industrial:

• Crecimiento de la Industria.
• Fuerte cambio en la producción, se desplazó de la casa del artesano a grandes talleres y
fábricas.
• Cambio en la Estructura Económica y Social. Se sustituyó la mano de obra por la
máquina, lo que genero un aumento de personas pobres.
1782: Ley de Gilbert:
• Introdujo el principio de ayuda exterior, es decir, subsidios para los pobres capacitados.
Anteriormente solo se facilitaba la ayuda a través del asilo.
1795: Ley de Speenhamland:
• Se establecieron subsidios para las personas trabajadoras que poseían salarios por
debajo de un nivel dado.
• Se institucionalizó y reconoció una nueva jerarquía, el trabajador pobre.
• Esto ocasionó una especulación por parte de los patrones que se acostumbraron a
pagar salarios bajos
1789: Fin de la Edad Moderna:

• Cuyo final se sitúa con la Revolución Francesa. Cambiando la óptica social. De una
monarquía se pasa a un Estado con división de podres y elección de representantes.
 ● Toma de Vastilla, el Estado demuestra su poder con el uso de guillotina.
● Nace el ciudadano con derechos y obligaciones protegido por el Estado -> el
Estado debe responder a través de políticas públicas y sociales a la nueva
generación de problemas sociales.
Para tener en cuenta: La revolución Industrial estableció un nuevo orden desde el punto
de vista económico, y la Revolución Francesa estableció un cambio desde el punto de
vista político, como afirma Travi (2009)"...revolucionó el mundo de las ideas", aquí
aparece el concepto de ciudadano como sujeto de derecho, libres e iguales ante la
ley.
• Mientras que la primera revolución, generó el aumento de las desigualdades sociales, la
segunda exigía la igualdad de derechos para todos los ciudadanos por parte del Estado.
Esta dicotomía entre el orden económico y el orden político, propio del sistema capitalista
es lo que Robert Castells denomina "Cuestión Social".

1832: Se creó la "Comisión Real para investigar la Administración y Aplicación

Práctica de las leyes de Pobres".
1834: El informe reveló: aumento de mendicidad y de la carga impositiva.
• Nueva Ley de Pobres: Redujo el costo económico del socorro.
• Las parroquias formaron "Uniones de Ley de Pobres", administrada por guardianes de
los pobres.
• El socorro de los pobres era concedido en cantidades mínimas.
• Los pobres capacitados para trabajar fueron obligados a vivir en los hospicios en
condiciones deplorables.
1840/1850: Aparecen los movimientos sociales, cuestionando el modelo de Estado.

La Acción Social en el siglo XVI Y XVII: Precursores:

Thomas Chalmers (1780-1847):
• Consideraba que se debía investigar cada caso de miseria en una forma individual y
que debía tratar de solucionarse la causa de la necesidad. Sentó los primeros cimientos
para el enfoque individual, que actualmente se conoce como “Trabajo de Investigación".
Juan Luis Vives (1492-1549):
• Creador del “Programa de Asistencia a los Pobres". Crítico, cuestiona las causas de la
miseria y la ayuda divina del dinero. Sentó las bases de la Asistencia Social.
Vicente Paul (1581-1660):
• Sacerdote Francés, fundó la “Confraternidad de la Caridad", constituida por mujeres,
además creó "Las Damas de la Caridad" junto a Luisa Marillac.
Proceso de Profesionalización del Trabajo Social.
Las personas que venían desarrollando trabajos en instituciones sociales entre ellas la
COS, empiezan a manifestar que no es posible dar respuesta a los problemas sociales,
simplemente desde la buena voluntad de las personas. Es necesario poder dar solución a
partir de un marco teórico, un sustento desde las Ciencias Sociales, Por lo tanto, una
ocupación se convierte en profesión cuando:
Se logra un desarrollo de un cuerpo de conocimiento sistemático.
- Se logran instituciones formales de acreditación y formación.
- Se logra un establecimiento de principios éticos, organizaciones que ejercen autoridad
sobre el ejercicio ético.
- El reconocimiento colectivo.
Profesionalización del Trabajo Social. Precursores del SXIX y XX.
Mary E. Richmond (1861-1928):
Biografía:
• Fue Tesorera en la COS y luego secretaria general. Considerada una de las pioneras del
Trabajo Social
• Creadora de la Escuela de Filantropía Aplicada en Nueva York en 1897
• En 1918 se convirtió en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Columbia en
Nueva York, donde participó como docente.
Avances y Propuestas:
• Estudia filosofía y sociología para elevar el conocimiento de las “visitadoras amigables”.
• Cuestiona y rompe con las viejas prácticas caritativas.
• Funcionalismo. Análisis de los roles sociales respecto a el otro.
•Incorpora el trabajar en el entorno (social, laboral, escolar, etc).
• Amplía el modelo de intervención “médico” previamente usado.
• Piensa la pobreza como un fenómeno social y no como una cuestión individual y
moral.
• El abordaje social basado en la ciencia, propone que se aborde con una teoría y
capacitación.
• Critica los enfoques puramente económicos (ley de pobres).
•” Diagnostico social”, primer libro sobre trabajo social.

Bibliografía Utilizada:
•Friedlander Walter A.(1969) “Dinámica del Trabajo Social”. Editorial Pax. México
•Travi B.“El proceso de profesionalización del Trabajo Social, el movimiento de reforma
social y sus principales protagonistas"
•Kisnerman, N (1998) “Pensar el Trabajo Social". Editorial Hymanistas. Buenos
Aires-México.