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Facultad de Ingeniería
Ingeniería Industrial
Laboratorio de Química I, Sección 08
Catedrático: Mgtr. Rubelsy Oswaldo Tobías Nova
ACTIVIDAD No. 01
“INSTRUMENTOS DE LABORATORIO, CÁLCULO DE
INCERTEZAS Y PROPAGACIÓN DE ERROR”.
1
INDICE
OBJETIVOS.......................................................................................................................................... 3
OBJETIVO GENERAL....................................................................................................................... 3
OBJETIVOS ESPECÍFICOS..............................................................................................................3
FUNDAMENTO TEÓRICO.................................................................................................................... 4
MARCO TEÓRICO............................................................................................................................ 4
INSTRUMENTOS DE LABORATORIO..............................................................................................4
TIPOS DE INSTRUMENTOS............................................................................................................. 4
MEDICIONES.................................................................................................................................... 4
CIFRAS SIGNIFICATIVAS.................................................................................................................4
INCERTIDUMBRE............................................................................................................................. 4
ECUACIONES Y CONSTANTES PARA UTILIZAR DURANTE LA PRÁCTICA....................................5
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................................................6
LIBROS.............................................................................................................................................. 6
E-GRAFÍAS....................................................................................................................................... 6
2
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Analizar cada instrumento e identificar su uso en el laboratorio y con ellos investigar más
sobre el cálculo de incertezas y la propagación de error.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
3
FUNDAMENTO TEÓRICO
MARCO TEÓRICO
INSTRUMENTOS DE LABORATORIO
En los laboratorios de química se ven múltiples instrumentos para desarrollar ciertas tareas o
experimentos dentro de él. Por ejemplo, están las balanzas que nos ayudan a determinar la masa de
los cuerpos que vamos a utilizar o los mecheros para calentar diferentes sustancias dentro del
laboratorio. Estos instrumentos tienen sus diferentes características, pero la misma importancia ya
que todos nos ayudarán en diferentes instantes dentro del laboratorio ya que sin ellos a la hora de
realizar experimentos se haría demasiado complicado.
TIPOS DE INSTRUMENTOS
En el laboratorio se emplean una gran variedad de aparatos y utensilios para la realización de las
actividades. Por ejemplo, existen las balanzas como la balanza analítica y la balanza granataria que
nos ayudan a determinar la masa de algún cuerpo. Los tipos de matraz que sería el matraz aforado,
matraz de Fondo Redondo, Matraz Erlenmeyer y el Matraz Kitasato que más que todo los utilizamos
para separar las sustancias o recolectar las muestras. También están los diferentes tipos de pinzas
como lo son las pinzas para Crisol, Pinzas para Beaker, Pinzas para Tubo de Ensayo que las
utilizamos para sostener o sujetar los materialas y que no se caigan.
MEDICIONES
Las mediciones que hacen los químicos frecuentemente se utilizan a menudo en cálculos para
obtener otras cantidades relacionadas. Son diferentes los instrumentos que nos ayudan a medir las
propiedades de una sustancia; por ejemplo, la cinta métrica donde podemos medir longitudes, la
balanza donde podemos medir masa y el termómetro que nos ayuda a encontrar la temperatura de
una manera más precisa. (Químico, T. P. L. 2015, enero 21).
CIFRAS SIGNIFICATIVAS
Khan Academy (2017) da a entender que las cifras significativas son “el número de dígitos en un
valor, a menudo una medición, que contribuyen al grado de exactitud del valor.” Entre ellas existen
algunas reglas para que podamos identificar y entender de una manera más práctica y lo podamos
llevar a cabo más fácilmente. Algunas reglas son: todo dígito que es diferente a cero es significativo
como por ejemplo el número 0.166 tiene tres cifras significativas. Otra de las reglas es que si el cero
está entre otros dígitos son considerados cifras significativas como lo es el número 0.5060 que tiene
cuatro cifras significativas.
INCERTIDUMBRE
Según Sears, Zemansky, Young y Freedman (2013), la incertidumbre, también conocida como error,
denota la mayor diferencia probable entre los valores medidos y reales. Se determina sobre la técnica
de medición utilizada. Por otro lado, la incertidumbre y la precisión de un resultado analítico son
conceptos que están fuertemente relacionados. El término incertidumbre busca ser más inclusivo,
teniendo en cuenta todas las causas concebibles de error que pueden intervenir en la conclusión
final.
4
ECUACIONES Y CONSTANTES PARA UTILIZAR DURANTE LA PRÁCTICA
Ecuación 1: Suma
Suma:
Ecuación 2: Resta
Resta:
Ecuación 3: Multiplicación
Multiplicación:
Ecuación 4: División
División:
5
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
LIBROS
Petrucci, H. (2015). Química General Petrucci. Editorial Pearson.
E-GRAFÍAS
Khan, S., Orrego, A., & Sereno, R. (n.d.). Introducción a las cifras significativas (video). Khan Academy.
Retrieved February 2, 2023, from https://es.khanacademy.org/math/arithmetic-home/arith-review-
decimals/arithmetic-significant-figures-tutorial/v/significant-figures
Orozco, J. M. (n.d.). Propagación de errores. ToolEngy. Retrieved February 2, 2023, from
https://www.toolengy.com/manejo-numerico/cifras-experimentales/propagacion-errores