Facultad de Humanidades

Departamento de Letras y Filosofía

Coordinación de Lenguaje
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Escritura, revisión y
corrección del texto
1. Escritura del texto
Ya con la planificación hecha, se puede comenzar la redacción del texto. Esta no es una
camisa de fuerza, pero ayuda a orientar el proceso. Es un proceso flexible lo único que no
debe perder de vista es el propósito de su escrito.

Organice sus ideas en párrafos que desarrollen el tema propuesto. Cuide la articulación de las
frases y oraciones para que haya cohesión en el texto. Evite faltas de ortografía y errores
gramaticales.

Cassany (1995) hace referencia a las cualidades del buen estilo. A continuación, se muestran
algunas de ellas.
Fuente: Cassany (1995).
1.1 Revisión y corrección del texto

La revisión del texto va más allá de ver si el escrito tiene errores en cuanto a letras, palabras, frases,
signos de puntuación.
Para poder hacerlo, Niño (2011) propone las siguientes tareas básicas:

a) Leer y releer: lea profundamente el texto. Para ello se sugiere:

Leer desde varios ángulos: como redactor, escritor, lector y revisor.

Hacer más de una lectura atenta.
Leer en voz alta.

b) Evaluar: examine el texto a partir del plan de escritura que se trazó previamente.

c) Cambiar: corrija, amplíe las ideas según lo evaluado anteriormente. Cuide los aspectos gramaticales,
ortográficos y del tipo de texto que está desarrollando. Recuerde que la revisión debe hacerse de forma
permanente, integral y cíclica.


Fuente: Cassany (2006, pág. 7).

El monitoreo debe hacerse en todos los procesos de escritura: planificación (de la
coherencia del plan trazado), traducción (del producto de la composición) y
revisión. A pesar de estar haciendo una constante revisión del texto, es necesario
darle su espacio al final de la redacción, porque hay elementos que pueden
juzgarse hasta que esté terminado.

CONSEJOS PARA LA REVISIÓN DE TEXTOS:

Fije prioridades de revisión: ocúpese del contenido, no se limite al lenguaje y
a la forma.
Consulte antes de hacer cambios o correcciones.
Pida a alguien más que lea su texto y
lo comente.
Evalúe las sugerencias recibidas con
actitud positiva.

Evalúe las correcciones que le haga el corrector del procesador de palabras.

Presente el escrito con limpieza, claridad y orden.
Sujétese a las normas técnicas para citar textos.
Fuente: Niño (2011).
Elaborado por García (2015).
2. Referencias

Cassany, D. (1995). La cocina de la escritura. Editorial Anagrama.

Niño, V. (2011). Competencias

en la comunicación: hacia las

prácticas del discurso. Tercera edición. Ecoe Ediciones.