Semana del 05 al 20 de diciembre

Objetivos:

 Propiciar situaciones de análisis e interpretación de problemas de

sumas, multiplicación y reparto equitativo.
 Utilizar los conocimientos sobre la lengua y las normas del uso
lingüístico para leer y escribir

Contenidos conceptuales:

 Puntos cardinales
 Lectura
 Situaciones problemáticas de sumas ,multiplicación y reparto
 Singular – plural
 Sustantivos- verbos

TAREA 1
Lectura
Puntos Cardinales (Canción)
Norte, Sur, Este y Oeste
Son puntos cardinales
Que ayudan a orientar
Norte, Sur, Este y Oeste
Con ellos nos movemos
Sabiendo adonde ir
El este es el sitio donde aparece el sol
Con tu brazo derecho marcarás
El oeste es el punto donde se mete el sol
Tu brazo izquierdo allí debe apuntar
Norte, Sur, Este y Oeste
Con ellos nos movemos
Sabiendo adonde ir
El norte es el punto que estará frente a ti
Con tus ojitos puedes señalar
El sur es el punto que está detrás de ti
Tu espalda te señala ese lugar
Norte, Sur, Este y Oeste
Son puntos cardinales que ayudan a orientar.
TAREA 2
Escribí el nombre de los puntos cardinales teniendo en cuenta lo que dice la poesía.

TAREA 3

1. La semana pasada Ignacio llamó al repartidor de bebidas. Hoy llegó el repartidor y

bajó del camión 4 cajones de gaseosas de pomelo y 6 de naranja. ¿Cuántos cajones le
dejó?

2. Hoy también llegó el distribuidor de juguitos y dejó 4 paquetes de 6 juguitos cada

uno. ¿Cuántos juguitos dejó para el kiosco?

3. Ignacio pensó en una oferta: vender bolsitas de golosinas. Armó una bolsita con 12
golosinas, otra con 10, otra bolsita con 8 golosinas, luego con 6 y la última con 4
golosinas. ¿Qué cantidad de golosinas necesitó para armar todas las bolsitas?

4. Ignacio acomodó los bombones en frascos. Para saber cuántos bombones tiene armó
la siguiente tabla. Completen cómo le quedó la tabla:

Cantidad de frascos Cantidad de

bombones
1 4
2
3
4
5
6

Debatimos entre todos.

Expliquen cuáles de los problemas anteriores pueden resolverse usando una
multiplicación. Expliquen por qué los otros problemas no pueden resolverse con una
multiplicación.
TAREA 4

Imagina que te encuentras sentado en tu sala de clases. Escribe el nombre de algo que
veas hacia el norte, sur, este y oeste

TAREA 5

Dibuja un croquis de tu barrio. Luego ubicalos puntos cardinales en el dibujo que

realizaste.
Un ejemplo de cómo podrías hacer tu croquis.

Escribe y completa las siguientes oraciones con los puntos cardinales que observas en tu
croquis del barrio.
a. Mi escuela se encuentra hacia el……………….
b. El sol a la mañana aparece por el……………..
c. La plaza se ubica hacia el…………………….
d. El sol se oculta por el…………………….
e. La ruta 81 está ubicada hacia el……………..

TAREA 6
1. Ignacio tiene una heladera exhibidora con cuatro estantes. En el primer estante colocó
15 latas de gaseosa. En cada uno de los otros estantes también puso 15 latas de gaseosa.
¿Cuántas latas de gaseosa puso en la heladera exhibidora?
2. Ignacio tiene otra heladera. En el primer estante acomodó 10 botellas de agua y en el
segundo, 15 botellas de agua saborizada. En el último estante entran hasta 12 gaseosas.
¿Cuál es la mayor cantidad de botellas que puede acomodar en esa heladera?

3. Para guardar los bombones de chocolate en la heladera, Ignacio compró esta caja con
divisiones (espacios). En cada espacio colocará un bombón. ¿Cuántos bombones puede
guardar en la caja?

¿Cuáles de los problemas anteriores se pueden resolver usando una multiplicación? ¿Por
qué? ¿Por qué los otros problemas no pueden resolverse con una multiplicación?

TAREA 7

Un mayorista compró 24 alfajores y quiere armar cajas iguales de 4 alfajores

cada una. ¿Cuántas cajas puede armar?

Pablo tiene 27 latas y las quiere organizar en tres estantes, todos con la misma
cantidad. ¿Cuántas latas deberá poner en cada estante? ¿Sobran latas?

TAREA 8

Lee y escribe si están en singular o en plural

Son puntos cardinales…………………….

Con ellos nos movemos…………………..
Con tu brazo derecho…………………….
Este es el sitio…………………………….
Con tus ojitos puedes señalar……………………………

TAREA 9

Ubica en el cuadro estas palabras según corresponda

Puntos – sol – brazo – aparece – ojitos – espalda – ayudan

Sustantivos Verbos

TAREA 10

Escribe oraciones de que te gustaría hacer en vacaciones