REVOLUCIÓN COGNITIVA

Definicion tecnica:

La revolución cognitiva es la etapa que supone el cambio del

conductismo al cognitivismo. Esto generó una transformación en el
paradigma de la psicología en EE. UU. y posteriormente en el resto
del mundo.

La revolución cognitiva supuso un avance y un gran cambio en el

ámbito de la psicología. En esta etapa, que surgió a partir de 1950, se
empieza a tener en cuenta a las personas, así como a sus ideas y
emociones.
Jerome Brumer, psicólogo estadounidense, llevó a cabo
grandes contribuciones en el campo de la psicología
cognitiva.

Dentro de los diferentes tipos de psicología que existen,

Brumer puso de manifiesto las primeras teorías cognitivas en
relación con aspectos tan destacados como la educación,
entre otros.

Con la llegada de la revolución cognitiva, ya no se considera

a un individuo como un sujeto pasivo a la hora de aprender.
Brumer tuvo mucho que ver en este cambio de paradigma, ya
que a través de sus investigaciones puso de manifiesto que
una persona es parte activa del proceso de aprendizaje.

Las conclusiones de sus estudios fueron reveladoras, ya que

un sujeto, cuando toma una información, es parte activa del
proceso para trabajarla, asimilarla y darle valor.

Brumer manifestaba que cuando una persona recibe una

información, la codifica y la clasifica, utilizando una serie de
etiquetas para obtener una mayor comprensión y
conocimiento de lo que está sucediendo.

Durante el cambio que supuso esta etapa del conductismo al

cognitivismo, también hay que destacar otros hechos
reseñables como la publicación del libro de Skinner en el año
1957, «Conducta Verbal», en el que habla del
comportamiento humano. Además, resalta el libro «Cognitive
Psychology» elaborado por Ulrich Neisser en el año 1967
donde habla ampliamente sobre la psicología cognitiva.

La revolución cognitiva en la historia

Aunque la revolución cognitiva supuso un gran cambio en el
mundo de la psicología, este concepto también se ha utilizado
para hacer hincapié en el momento en el que los Homo
sapiens comenzaron a pensar. Así fue como el historiador
Yuval Harari hizo uso de este término para comentar esta
etapa histórica.

¿Por qué es importante la revolución cognitiva?

La revolución cognitiva es importante porque se empezó a
pensar en la parte activa del ser humano a la hora de
aprender. No era un mero bulto, sino que formaba parte de
los procesos para asimilar conceptos del exterior.

La revolución cognitiva ha supuesto que se lleven a cabo

procesos comunicativos para reforzar la generación de la vida
social. La comunicación es esencial para llegar a un buen
entendimiento entre los seres humanos, para organizarse
socialmente, gestionar el poder y reforzar la seguridad en las
civilizaciones.
La psicología cognitiva ha evolucionado de forma vertiginosa
hacia el estudio de otras áreas tan importantes como las
emociones y la neurociencia.

La revolución cognitiva exige de radicales reformas

educativas como respuesta a esta nueva condición de
reproducción de las sociedades contemporáneas. El
conocimiento es la piedra angular sobre la cual reposa la
movilidad económica, pero también la cohesión social y la
vida democrática de las sociedades. Igual razonamiento
habría que desarrollar respecto de los medios de
comunicación, los cuales intervienen crecientemente en la
circulación comunicativa espontánea de la vida social. Cada
vez se hace más difícil pensar los procesos comunicativos
por fuera de las lógicas de construcción de sentido, en las
cuales los medios de comunicación intervienen
decisivamente.