Instituto Politécnico Nacional

HUMANIDADES I: ING, CIENCIA Y S.

Mtra. Anguiano Vargas Flor Mireya

Nombre de la actividad:

EL INGENIERO EN EL SIGLO XXI (ENSAYO)

Alumno: Emmanuel Sastre Soria

1RV1

Fecha de entrega: 6 de septiembre de 2022

“La técnica al servicio de la Patria”

El ingeniero del Siglo XXI

El mundo cambia constantemente, y es que es precisamente el cambio

constante lo que nos empuja al avance, pero, en un cambio constante, se hace
necesaria la participación de agentes de cambio y profesionales innovadores que
puedan estar a la altura de circunstancias determinadas en un contexto actual, es
en esta coyuntura que hablamos de ingeniería y por tanto de ingenieros, elementos
fundamentales en la innovación y renovación tecnológica constante de diversos
campos caracterizados como fundamentales en el avance del desarrollo humano.
Bajo los conceptos anteriores, tomamos conciencia de que la manera de ser y
enseñar la ingeniería como frutos de la revolución industrial se han quedado cortas
ante los modernos tiempos y las avanzadas estrategias que un mundo globalizado
y encaminado a un futuro en común nos presenta, acercándonos más que nunca a
un nuevo paradigma que nos lleva a preguntarnos ¿Cuál es el nuevo papel de la
ingeniería y el ingeniero en un mundo como el actual?¿Cuáles son las habilidades
imprescindibles de aquel que se hace llamar “ingeniero”?

Los tiempos modernos han cambiado bastante con los años y en un tiempo
casi que récord en toda la historia humana, con una revolución industrial que se
presento hace poco más de dos Siglos, nos encaminamos a una revolución
tecnológica y del pensamiento que, como toda revolución, exige una reinvención
casi que total en los futuros integrantes que le darán bases a la misma. En este
contexto los ingenieros toman un papel importante, y, con ellos, los centros de
formación por excelencia de las ingenierías, hablamos de universidad y empresa,
deben plantearse una reformación de lo que en los últimos dos siglos han venido
enseñando y exigiendo respectivamente.
El nuevo ingeniero debe de reemplazar la forma sistemática de trabajo e
implementación con la que sus antecesores fueron “amaestrados”, y es que si bien
fue útil en una anterior época de maquinas y procesos estrictos, la modernidad
exige, más que nada, la implementación de un pensamiento innovador por parte del
que desarrolla la ingeniería, un pensamiento capaz de buscar soluciones, que no
se limite a los procesos existentes, sino que se arriesgue a encontrar nuevos y
mejores procesos, soluciones y formas, un pensamiento que deje atrás la idea de
la producción como eje primordial de la aplicación de la ingeniería, y que dé paso a
la innovación como eje central de una nueva y avanzada ingeniería. Es en estas
anteriores ideas que, en mi opinión, el ingeniero del Siglo XXI toma un papel más
humano que sus antecesores, un papel en el que las habilidades escritas, orales,
de liderazgo, entendimiento, comprensión y empatía se hacen cada vez más
importantes, y es que ¿Para qué es útil el ingeniero sino para servir, apoyar y
mejorar el mundo que lo rodea y del que se hace participe? Por lo mismo, el
ingeniero debe saber colaborar y formar vínculos con todo el que lo rodea.
De igual manera el ingeniero debe de ser un ente de cambio y liderazgo en
el lugar en el que se encuentra, sea cual sea el lugar. Podemos remontarnos a
aquellos no muy lejanos tiempos del Renacimiento Italiano, y nos vienen a la cabeza
figuras de peso como Leonardo Da Vinci, Miguel Ángel, Juanello Turriano,
ingenieros que, si analizamos a profundidad, compartían una personalidad en
común, mas estrictamente, una forma de funcionamiento cognitivo común, me
refiero a la diversidad de técnicas y conocimientos, es decir, un conocimiento
extenso no en una sola área, sino de áreas diversas que, en su conjunto, lograban
y daban forma a las mayores invenciones de cada uno de estos ingenieros tan
recordados y a los que se admira pragmáticamente. Como ellos, encontramos
multitud de ejemplos a lo largo de la historia, ingenieros que a través de su
innovación lograron un cambio en la historia y la evolución del hombre, todos ellos
con una mezcla de conocimientos que hacían de sus personalidades justo las
necesarias para lograr los respectivos cambios en sus tiempos.

En conclusión, podemos decir que el papel del nuevo ingeniero en un mundo

globalizado es el de innovar, trayendo con esto el desarrollo de habilidades nuevas
que den paso a una ingeniería humana, que trabaje en equipo, capaz de
comunicarse, y que no se aparte de las necesidades culturales, políticas, materiales
y globales del mundo, sin embargo, el desarrollo de nuevas corrientes y
aprendizajes en el ingeniero como individuo son responsabilidades individuales que
si bien deben de estar al alcance del nuevo ingeniero, no deben de ser impuestas,
puesto que esto rompería precisamente con el nuevo paradigma del que se habla.
Con lo anterior, es necesario que universidades y empresas mantengan a
disposición de sus futuros ingenieros las herramientas necesarias para lograr una
exitosa diversidad de conocimientos y habilidades que, según lo previsto, les sean
útiles para competir debidamente en un cercano mundo que es cada vez más cruel
con quien menos interesado esta en la mejora continua del ser. En cuanto a las
habilidades imprescindibles del ingeniero del Siglo XXI, encontramos que la
comunicación y la capacidad de trabajar en equipo serán fundamentales, al igual
que un pensamiento que sea capaz de manejar situaciones problemáticas a través
de la aplicación de procesos efectivos, pero que en esa misma coyuntura sea capaz
de generar nuevos y mejores procesos, productos y conceptos, en resumen, que
sea capaz de generar innovación. Para finalizar, diría que el ingeniero en la
actualidad no debe de prescindir de su meta final y común; la de cambiar el mundo
y hacer de el un lugar mejor a través de la aplicación de sus conocimientos, la
aspiración y la pasión que desde el momento uno ya los ha impulsado.
Bibliografía

Rivas, J. S. (2020, 6 marzo). Renacentistas en la era del conocimiento. Ser Excelente.

Recuperado 1 de septiembre de 2022, de https://excelente4es.com/2018/10/15/renacentistas-
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Elorriaga, J. y Elorriaga, T. (2002): “Ingeniería humanística y gestión ética de la empresa

industrial. Crónicas de un siglo y medio de profesión. Nuevas fronteras de la ingeniería”,
Revista Técnica Industrial: N.º Especial 50 años, Madrid, Fundación técnica industrial, pp.
44-49

L. M. Montoya Suárez, J. A. Cock Ramírez, S. Muriel Hurtado, "Enfoque Integral del

Ingeniero del Siglo XXI: Una Revisión de la Literatura", Revista Politécnica, Año 14, vol.
14, no. 26, pp. 9-18, 2018. https://doi.org/10.33571/rpolitec.v14n26a1