Profe Rey

Seguimos trabajando, felicito a

todos los que están cumpliendo
con enviando sus actividades.
Excelente semana
 Actividad para el día martes 22 de febrero del 2022.

Investiga en internet las diferentes formas de generar energía eléctrica,

responde las siguientes preguntas
¿cuáles formas de generar energía eléctrica te parecen más interesante? y ¿por
qué?
¿cuáles crees que podemos utilizar aquí en nuestro estado de Sinaloa?
 Actividad para el día jueves 24 de febrero del 2022.
Investiga en internet sobre la “El efecto invernadero”, responde en tu
cuaderno las siguientes preguntas:
¿Qué es el efecto invernadero? Y ¿cómo nos afecta?

Actividad para el día viernes 25 de febrero del 2022.

Investiga en internet sobre El cambio climático, responde las
siguientes preguntas:
• ¿Qué es el cambio climático?
• ¿Qué provoca el cambio climático?
 Rúbrica para evaluar conclusiones
Puntos
Criterios Excelente Bueno Regular Deficiente obtenidos

• El resumen no • El resumen • El resumen • El resumen

presenta, errores presenta 1 ó 2 presenta 3 ó 4 presenta mas de
de puntuación, errores errores 4 errores
ortografía, uso de gramaticales u gramaticales u gramaticales u
mayúsculas ortográficos ortográficos ortográficos
(errores • Se evidencian • Presenta • Presenta
mecánicos). 1 o 2 errores errores de errores de
• El resumen no típicos, pero puntuación, puntuación,
Ortografía, presenta errores en general, la ortografía, pero ortografía, uso
Forma

puntuación y gramaticales redacción es tiene un uso de mayúsculas

gramática (concordancia, correcta. correcto de las (errores
tiempo, caso, de mayúsculas mecánicos).
número, uso de • Presenta 3 o 4 • Presenta mas
pronombres). errores de 4 errores
gramaticales gramaticales
(concordancia, (concordancia,
tiempo, caso, tiempo, caso,
número, uso de número, uso de
pronombres). pronombres).
Puntaje 20 16 14 10
• El resumen • El resumen • El resumen • El resumen no
contiene todos los contiene algunos contiene pocos contiene hechos
hechos certeros de los hechos de los hechos certeros sobre el
sobre el tema. certeros sobre el certeros sobre el tema.
Comprensión • Utiliza solo 1-2 tema. tema. • Utiliza mas de
del tema oraciones para • Utiliza más de • Utiliza más de 4 oraciones para
describir 2 oraciones para 3 oraciones para describir
claramente describir describir claramente
una idea. claramente claramente una idea.
una idea. una idea.
Puntaje 20 16 14 10
• Expone la idea • Expone la idea • . Expone la • Expone la
principal nombra el principal nombra idea principal idea principal no
tema del resumen el tema del esquematiza menciona el
y esquematiza los resumen. algunos o todos tema y ni los
puntos principales. • Explica la los puntos a puntos a discutir.
Identificación
• Explica la idea anterior con discutir, pero no • Explica de
de las ideas
idea anterior con ejemplos y menciona el la idea anterior
centrales
ejemplos, comparaciones, tema. sin ejemplos,
comparaciones, • Explica de comparaciones,
contrastes, etc. si la idea anterior contrastes, etc.
los hay. solo con si los hay.
ejemplos •
Puntaje 20 16 14 10
• La información • La información • La • La información
está claramente estas información, tiene poco o
Identificación relacionada con el medianamente estas nada que ver
de las ideas tema principal y redactada y medianamente
secundarias* proporciona varias proporciona 1-2 redactada pero
ideas secundarias. ideas no da detalles
secundarias y/o ejemplos.
Puntaje 20 16 14 10
 • El alumno • El alumno • Carece de • No presenta
controla controla control en la de control en la
claramente, el medianamente, estructura estructura
ritmo y la variedad el ritmo y la oracional; difícil oracional; difícil
en las oraciones. variedad en las de seguir. de seguir.
oraciones.
• El estilo • El estilo es • Poco control • No presenta
oracional es suave competente, sin sobre los control sobre los
y eficiente, con un embargo no es patrones de patrones de
buen uso de la vinculante ni oración oración
subordinación y la inventivo. subordinada y subordinada y
coordinación. • Muestra un coordinada. coordinada.
Fondo

• Las palabras orden razonable • Requiere que • Requiere que

están bien elegidas en el fraseo y la el lector vuelva el lector vuelva
Claridad y el fraseo es apto selección de atrás para atrás para
de la redacción y preciso palabras. encontrar el encontrar el
• Las oraciones • Algunas sentido. sentido.
están bien conexiones útiles • Utiliza • Utiliza
secuenciadas, con de oración en palabras palabras
movimientos claros oración. equivocadas y el equivocadas y el
que abren, fraseo es fraseo es
desarrollan y inadecuado. inadecuado.
cierran
los temas
Puntaje 20 16 14 10
Puntaje total
Calificación = Puntaje total / 10
Rúbrica para resúmenes
Puntos
Criterios obtenidos
Descripción clara y Descripción ambigua del Descripción incorrecta del
Profundización sustancial del tema y tema, algunos detalles tema, sin detalles
buena cantidad de tema y que no clarifican el tema significativos o escasos.
buena cantidad de
del tema
Puntaje 20 15 10
Resumen bien organizado Resumen bien Resumen impreciso y poco
Aclaración sobre y claramente presentado focalizado pero no claro, sin coherencia entre
así como de fácil suficientemente las partes que lo
seguimiento. organizado componen.
el tema
Puntaje 20 15 10

Resumen sobresaliente y Resumen simple pero bien Resumen mal planteado

atractivo que cumple con organizado con al menos que no cumple con los
Alta calidad del los criterios de diseño tres errores de ortografía. criterios de diseño
planteados, sin errores de planteados y con más de
diseño ortografía. tres errores de ortografía

Puntaje 20
El resumen fue breve y las
Elementos ideas se relacionaron entre
sí en un solo texto. Solo
fueron plasmadas las
propios del ideas más importantes
15
se seleccionaron las ideas
mas importantes pero no se
relacionaron
coherentemente, el resumen
carese de sentido
10
El resumen es extenso y no se
distinguen las ideas más
importantes de las ideas
secundarias.

resumen
Puntaje 20 15 10
El resumen es extenso y no se La presentación/exposición La presentación/exposición
distinguen las ideas más fue hecha en tiempo y no fue hecha en tiempo y
importantes de las ideas forma, aunque la entrega no forma, además la entrega no
Presentación secundarias. fue en el formato pre se dio de la forma pre
establecido. establecida por el docente.
del resumen

Puntaje 20 15 10

Puntaje total
Calificación = Puntaje total / 10
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN DIBUJOS
Puntos obtenidos
Criterios Excelente Bueno Regular Deficiente

• Las ideas principales y • Las ideas principales y

• Las ideas principales y • Las ideas principales y
secundarias están secundarias están
Forma

Secuencia secundarias posee poca secundarias carecen de un

presentadas en un orden presentadas en un orden
secuencia lógica. orden lógico.
lógico más o menos lógico.

Puntaje 20 16 14 10

• Presenta un gráfico • Presenta un gráfico • Presenta un gráfico poco • Presenta un gráfico nada
Presentación y original e innovador algo innovador y armónico original innovador
creatividad

Puntaje 30 25 20 15

• El gráfico con tiene
Relevancia de la
información importante y
información relevante sobre el tema
Puntaje 30
• El gráfico contiene • El gráfico contiene • El gráfico con tiene
información importante y información innecesaria información innecesaria y
poco relevante sobre el sobre el tema nada relevante sobre el
tema tema
25 20 15

• El resumen contiene todos · El resumen presenta 1 ó · El resumen presenta 3 ó 4 · El resumen presenta mas
los hechos certeros sobre el 2 errores gramaticales u errores gramaticales u de 4 errores
tema.
ortográficos ortográficos gramaticales u ortográficos
• Utiliza solo 1-2 oraciones
· Se evidencian 1 o 2 · Presenta errores de · Presenta errores de
para describir claramente
una idea. errores típicos, pero puntuación, ortografía, pero puntuación, ortografía, uso
en general, la redacción es tiene un uso correcto de las de mayúsculas (errores
correcta de mayúsculas mecánicos).
Ortografía,
puntuación y
· Presenta 3 o 4 errores · Presenta mas de 4 errores
gramática gramaticales (concordancia, gramaticales
tiempo, caso, número, uso de (concordancia, tiempo, caso,
pronombres) número, uso de
pronombres).

Puntaje 20 16 14 10

Puntaje total
Calificación = Puntaje total / 10

Importante, se evaluarán las actividades con estas

rubricas.