INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERA PROFESIONALES

CURSO : Interpretación I
PROFESOR : Diego André Cabello Soto NOTA
SEMESTRE : 2023 - I
CICLO : Tercero
SECCIÓN : C3KB
FECHA : Semana 12
DURACIÓN : --

ALUMNO (A) : Melissa Alexandra Franco Alzamora

SEGUNDA EVALUACIÓN TEÓRICA (CT 2)

Consideraciones generales:

Se evaluará el desempeño de las últimas clases el cual se reflejará en la clase de hoy.

Logro

Tenga presente que, el logro de esta evaluación es que usted pueda realizar una interpretación
consecutiva evidenciando lo aprendido sobre la toma de notas

1. Antes de la evaluación, asegúrate de que tu internet tenga buena velocidad y no esté

saturado. Ubícate en un lugar cómodo.
2. Alista tu libreta/cuaderno para la toma de notas
3. Realiza tu interpretación.
4. El docente estará evaluando tu desempeño de las últimas clases
 RÚBRICA

Criterios Excelente Muy bien Bien Necesita mejorar PUNTAJE

El contenido del El contenido del mensaje, El contenido del mensaje, El contenido del
mensaje, estructura, estructura, presentación, estructura, presentación, mensaje, estructura,
presentación, claridad, claridad, creatividad, claridad, creatividad, presentación, claridad,
creatividad, registro y registro y uso de la lengua registro y uso de la creatividad, registro y
Elementos son acordes con el objetivo lengua no siempre están uso de la lengua deben
verbales uso de la lengua son
acordes con el objetivo del ejercicio, aunque no acordes con el objetivo mejorarse ya que no
del ejercicio. La completamente coherentes del ejercicio y no siempre guardan mucha
(12 puntos)
información y la con toda la presentación. guardan coherencia con coherencia con la
concatenación de Hay fluidez de las ideas en la presentación. Hay que presentación. Muchos
ideas tienen fluidez. su mayoría. trabajar en la fluidez. errores de fluidez.
(11 a 12 puntos) (8 a 10 puntos) (5 a 7 puntos) (3 a 4 puntos)
Solo algunos apuntes son No hay un orden claro
Se observa un orden La mayoría de los apuntes
Toma de notas claros y solo se identifican de los apuntes ni se
claro y principios de son claros y existe
algunos principios de evidencia principios en
toma de notas principios de toma de notas
(4 puntos) toma de notas la toma de notas
(4 puntos) (3 puntos)
(2 puntos) (1 punto)
El tono, la entonación, la
El tono, la entonación, la El tono, la entonación,
El tono, la entonación, vocalización, el uso de
vocalización, el uso de la vocalización, el uso
la vocalización, el uso silencios y la velocidad al
silencios y la velocidad al de silencios y la
de silencios y la hablar son correctas y
Elementos hablar son muy buenas y velocidad al hablar
velocidad al hablar son contribuyen a la
paraverbales contribuyen a una buena deben mejorarse, ya
excelentes y transmisión del mensaje,
transmisión del mensaje. que causan problemas
contribuyen a una aunque no en todo el
(4 puntos) Hay algunas pausas y en la comunicación y no
buena transmisión del discurso. Hay elementos
muletillas, pero no afectan ayudan en la expresión
mensaje. paraverbales que deben
al mensaje. de las ideas.
(4 puntos) mejorarse.
(3 puntos) (1 punto)
(2 puntos)