REGIONAL: CUNDINAMARCA CENTRO ZONAL: SOACHA ENTIDAD: FUNDACIÓN PARA EL

CENTRO DESARROLLO SOCIAL Y CULTURAL

GABRIELA MISTRAL
NOMBRE DE LA UDS FRESITA DIA 10 AL 27 MES: ABRIL DEL
2023
TEMA DEL MES: MI FAMILIA, MI HOGAR Y YO EXPERIENCIA PEDAGOGICA SEMAN

OBJETIVO GENERAL: RECONOCER EL ESPACIO FAMILIAR COMO EL PRIMER LUGAR EN EL QUE SE BR

HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA CRECER COMO UN SER SOCIAL DONDE SE LE PERMITE CRECER
PERSONAL FAMILIAR Y AFECTIVAMENTE.

INTENCIONALIDAD: RECONOCER LOS VALORES QUE CARACTERIZAN LA FAMILIA, VALORAR SU

VIVIENDA Y LA DE LOS DEMAS A PARTIR DE SU RECONOCIMIENTO DE LUGARES Y OBJETOS,
FAVORECER SU CONFIANZA Y SEGURIDAD EN EL ENTORNO FAMILIAR.
LUNES 10 MARTES 11 MIERCOLES 12 JUEVES 13 VIER

Literatura: Invitaré a los Literatura: Les explicaré que Literatura: Les leeré el cuento “El Literatura: Les .Litera
niños y niñas a cantar la nuestro proyecto del mes va malvado Milisforo”. Teniendo en leeré el cuento día de
canción infantil “Mi casita”. dirigido a conocer nuestras cuenta el tema leído reforzaré “PINOCHO”. Donde niños s
Cada uno contará como es su familias e indagaré sobre sus explicándoles la importancia del podrán reflexionar que es
casa, que espacios tiene y saberes previos. buen trato y el respeto en nuestra sobre la mentira, la que cu
que usos le dan. Nos aprenderemos la poesía familia. Haremos un dramatizado desobediencia y el desean
de “La casa y la familia”. para reflexionar acerca del tema. respeto. Un cuento lea. Ha
Les explicaremos el derecho Tengo una casita Arte: Realizaremos un dibujo mágico y repleto pregun
que tienen los niños de tener bonita como el sol, mágico, en una de las paredes de sorpresas y acerca
una casa donde protegerse en ella viven mis padres colocaré un pliego de papel Kraft aventuras, que cuento
del frío y donde vivir con su mis hermanitos y yo. para que cada uno con tiza mojada educará y divertirá para e
familia. Exploración: Exploración: Miraremos pase a hacer un dibujo mágico (al a los niños y niñas. su
Recorremos las partes de la retratos familiares. secarse aparece el dibujo realizado) Arte y exploración: concen
casa del Hogar Comunitario. Hablaremos de cómo está sobre el cuento leído. A continuación, los atenci
O por medio de láminas les organizada cada familia y sus Exploración: A través de ejemplos. niños y niñas Explor
mostraré los diferentes miembros. Les explicaré a los niños y niñas la dibujarán un árbol, explica
Arte: Les entregaré a cada importancia de tener una familia, rasgarán el papel y despu
espacios de una vivienda:
niño y niña una hoja en como debemos respetarlos y formarán bolitas, nuestr
sala, comedor, habitación,
blanco y crayolas para que amarlos cada día más. Juego: lo pegarán al compu
cocina, etc, y hablaremos de
puedan dibujar libremente a Formaré grupos de juego dibujo y, con la papá,
su correcto uso los miembros de su familia. estimulándolos para que durante la ayuda de una herma
Arte: Les entregaré dibujo Juego: "Juego de roles" actividad practiquen lo aprendido revista o libro, (gener
alusivo a la casa y sus partes. Invitaré a cada niño y niña a sobre el buen trato. Estaré recortarán y nuestr
Los niños identificarán los representar a un miembro pendiente de su comportamiento. pegarán a los familia
diferentes espacios de la de la familia, y a través del miembros que escola
vivienda y lo colorearán juego de roles observaré el forman la familia qué? P
libremente. Juego: comportamiento de cada para completar la ella
Jugaremos a la casita donde uno personificando a los actividad. compa
ellos niños y niñas con miembros de su hogar. Llevarán este mucho
hermoso detalle a juntos
vestuario y materiales
su casa para aprend
disponibles en la UDS
regalárselo a su compa
recrearán “la casa” en el familia. Pueden trabaja
juego. poner los detalles grupo,
artesanales en un respon
rincón ser pu
determinado de la ser má
casa. Juego: Les toleran
mostraré a los los dem
niños un dibujo Arte: C
alusivo al buen de los
trato en este caso niñas c
será un corazón una ca
realizado en cartón nuestr
o cartulina, los escola
niños lo pintarán pegará
con temperas y de cad
pincel, dejaremos ellos y
 secar y luego lo una pe
recortarán en descrip
varios pedazos los car
grandes y les decora
explicaré que en alrede
compañía de su cartele
compañero tempe
tendrán que papel
armarlos colore
nuevamente como
un rompecabezas. Jugare
Les resaltaré la teléfon
importancia de los niñ
trabajar en equipo trasmi
y de tratar bien a mensa
los demás. debe s
compa
valor)
llegar
último
partici

LUNES 17 MARTES 18 MIÉRCOLES 19 JUEVES 20 VIE

Literatura: Mejoraremos el habla, a través Literatura: Nos dirigimos a la Literatura: Adivina el Literatura: El Arte:
de canciones infantiles. La lengua saltarina asamblea para para explicar que se cuento, Generemos día de hoy come
Ejercicios con la lengua celebra el día de hoy, empezaremos un dialogo con niñas les hablaré invit
https://www.youtube.com/watch? leyendo un cuento infantil llamado y niños sobre los acerca de lo niño
v=ZZ2Rl2Krvpg. “La Tierra está triste” cuentos que conocen que que
Exploración y arte: los niños van a para motivar la realizaremos. acom
recolectar hojas secas y ramitas para Para terminar, reflexionaremos el participación. Compartirem fila, l
elaborar creativas representaciones que cuento les preguntaré: ¿Qué Realiza breves os un expli
promuevan el buen trato a la naturaleza. hacemos para cuidar la Tierra para descripciones de momento desa
Los niños podrán jugar con arena, donde que no esté triste y enferma? diversos cuentos divertido con la ac
podrán dibujar, escribir y moldear, en caso Arte: Explicaré a los niños y niñas clásicos e invitaré a cuentos Les p
de no tener arena podemos sustituirla por que hoy se celebra el día de la tierra los niños y niñas a cortos con que
arcilla. y por hoy nos convertiremos en que adivinen el pictogramas. celeb
Lo importante de esta actividad es que los super héroes, y para eso nombre del cuento Arte y del li
niños se conecten con la naturaleza, necesitaremos de una corona para Ejemplo: Había tres exploración: idiom
sintiéndola, oliéndola y experimentando. tener super poderes, les daré un hermanos que Realizaremos conm
JUEGO: Realizaremos diferentes dibujo de una cinta o corona y lo construyeron tres nuestro reali
rondas infantiles. colorearán con crayolas, al terminar casas, una de paja, propio una c
recortaremos y se los colocaré a una de madera y una cuento con con m
cada uno en sus cabezas. de ladrillo… pictogramas, recic
Exploración y juego: Luego jugarán Cuando los niños donde los Invit
a los superhéroes de la Tierra adivinen el nombre, niños y niñas dem
donde tendrán que estar empezaré a contarles podrán un lib
pendientes si dejan el foco o el cuento completo. dibujar cada fami
bombillo prendido, dejaremos Exploración: uno en sus
nuestro ambiente pedagógico Para fortalecer el hojas en Liter
limpio libre de basuras, utilizar el lenguaje y las blanco y al explo
agua suficiente para lavar las expresiones de las finalizar Esco
manos, iremos al jardín a darle niñas y los niños contarán su canc
agüita a las plantas y hablarles con realizaremos un cuento infan
cariño. listado de palabras dibujado. repro
que hagan referencia Dejaremos la ba
al contexto de vida nuestros canta
de los niños e cuentos ritmo
invitaré a que me creados en el detrá
digan su significado rincón de como
Ejemplo: Qué literatura. estuv
significa la palabra… Juego: un tr
• Primo o prima Jugaremos a Al de
• Casa la rayuela o canc
• Amigo peregrina, rond
• Amor pero en ves dete
• Papá de números senta
• Mesa colocaremos cuida
• Cama colores, te. A
Juego: Jugaremos al (puede ser silen
PILLA PILLA donde con tapas de leeré
mencionaremos colores o cuen
diferentes animales y tiras de tela tradi
el amiguito que se las de colores), ya ha
queda tendrá que los niños escu
agarrar su presa de lanzarán su ante
acuerdo al animal piedrita y en vo
mencionado. tendrán que lento
identificar Ellos
qué color les aten
tocó. term
párra
músi
inme
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ellos
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Reco
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imag
Invit
niño
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que
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nieve
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incor
much
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(Dom
salva
preh
etc),
y niñ
a vol
imag
 vivirá
gran
LUNES 24 MARTES 25 MIÉRCOLES 26 JUE

El día de hoy les hablaré acerca de lo que Literatura: Iniciaremos el día con un saludo Literatura: Les leeré el Se am
realizaremos en toda la semana, diferentes cariñoso para cada uno de los niños y niñas, cuento “El niño el es
actividades super divertidas para celebrar el realizaremos la oración a papito Dios, gigante”. donde una s
mes de los niños y niñas dándole las gracias por la vida y la salud. reflexionaremos, acerca herm
Literatura: Compartiremos un momento Escucharemos y observaremos un cuento de los Derechos de los deco
divertido con cuentos cortos con pictogramas. infantil “La gran burbuja” niños. globo
Arte: Les entregaré a los niños y niñas algodón, https://www.youtube.com/watch? Exploración: Los niños y carte
pinzas de la ropa, pintura y hoja en blanco, para v=Uk10qXCCysk niñas disfrutarán de alusi
que puedan usar su imaginación para pintar la Arte y exploración: Utilizaremos algún estos divertidos y del n
fiesta que desean en el día de los niños y niñas. burbujero, o limpiapipas, además de coloridos peinados, en niña.
Juego y exploración: Crearemos juegos de témperas de distintos colores, papel y una los que las mamis Con
competición donde pondrán a prueba su taza en donde mezclar todo. Donde pusieron todo su infan
coordinación, concentración, donde colocarán prepararemos el agua con detergente para empeño y creatividad. alegr
en su boca un plato desechable y transportarán las burbujas, se coloca la témpera que Nos tomaremos fotos amb
en ella pelotas al otro extremo, el primero que vayamos a usar. Realizarán arte con pintura, para el recuerdo. Nota
llegue a la meta, ganará. comenzarán a soplar sobre el papel y Juego: Entonaremos ante
Pediré a cada uno que cuente a los demás como disfrutarán de una maravillosa y colorida canciones bailables, avisa
se sintieron en la actividad. Sacaremos las actividad. donde los niños y niñas papit
respectivas conclusiones de la experiencia del Juego: Actividad física, invitaré a los niños y tocarán instrumentos que
día. Pediré que cuenten en sus casas todo lo niñas a realizar desplazamientos corporales musicales reciclables los n
que hicieron hoy en el hogar de bienestar. Los a través de ritmos musicales, les daré mientras bailamos con niñas
arreglare para su regreso a casa. indicaciones realizando movimientos con su ritmo y sabor!. disfr
cuerpo, mencionando con los pies, con las Arte: Esta actividad Jueg
manos y los pies, con la cola, para adelante y seguro que les litera
para atrás. encantará, los invitaré a reali
Les preguntaré ¿qué fue lo que más les realizar un dibujo con una o
gusto? Y ¿Cómo se sintieron? materiales disponibles títere
en la UDS, sobre ¿qué ser m
significa para ellos ser que
niños? Los trabajos los mism
reuniré y crearé un repre
collage en el rincón de los p
arte. de u
infan
prefe
ellos
Explo
juego
Orga
s a lo
niñas
circu
salón
felici
por e
espe
ellos
Reali
activ
canc
conc
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Arte:
infan
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que
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recu
día d
2023