FACULTAD DE MAGISTERIO Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

2º GRADO MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

COMISIÓN DE PRÁCTICAS

AUTOEVALUACIÓN PRÁCTICUM II

NOMBRE:

APELLIDOS:

SEMINARIOS EXCELENTE BIEN MEJORABLE INADECUADO

(10) (8) (6) (0)

1. Asistencia a los seminarios y reu-

niones programadas por el profe-
sor de Prácticum

2. Realización de las tareas 1 y 2

siguiendo las pautas establecidas

3. Entrega de las tareas en los plazos

establecidos

4. Participación de los seminarios a

través de los foros

5. Comunicación con el profesor de

Prácticum de incidencias durante
el proceso de prácticas
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COMISIÓN DE PRÁCTICAS

CENTRO DE PRÁCTICAS EXCELENTE BIEN MEJORABLE INADECUADO

1. Asistencia al centro regularmente

y con puntualidad

2. Colaboración con el tutor del aula

por iniciativa propia

3. Comunicación con el tutor sobre

la práctica docente

4. Información al tutor sobre el Dia-

rio de Observación y recogida de
información

5. Respeto al tutor, al alumnado y al

Proyecto Educativo del centro

NOTA FINAL NUMÉRICA: 9

JUSTIFICACIÓN DE LA NOTA NUMÉRICA:

En estas prácticas, me he sentido totalmente realizada, además de que me he volcado al completo.

A pesar de que la clase era una clase bastante complicada debido tanto a los alumnos como al trato
del centro con esa clase, he conseguido conectar con todos los alumnos, pero sobre todo con la
profesora.

Me ha enseñado muchísimo a ver lo que realmente hay en las aulas; niños con problemas familiares,
niños con necesidades especiales (asperger, TDA, TEA…).

Con el centro y el equipo directivo, he conectado un poco menos.

Al centro de prácticas, acudía 15 minutos antes para preparar las clases con la profesora y explicarme
como iba a funcionar el día. Hubieron un par de días donde el profesor de educación física no podía ir
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