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Filial San Juan Nepomuceno

Profesor

Lic. Ernesto López

Responsable:

Mariela Escurra

Curso

Segundo

Carrera:

Lic. en Ciencias de la Educación

SAN JUAN NEPOMUCENO - 2020


Filial San Juan Nepomuceno

EL DERECHO A LA EDUCACIÓN.
-ESTUDIANTE: Mariela Escurra

-CURSO: Segundo.

-SEMESTRE: Tercero.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES
1- Leemos detenidamente el texto informativo sobre EL DERECHO A LA EDUCACIÓN.
2- Investigamos y analizamos las informaciones extraídas de libros impresos y/o
digitales.
3- Copiamos los ejercicios siguientes y los desarrollo de acuerdo a los materiales
estudiados.
4- Preparamos el trabajo para el envío a la PLATAFORMA VIRTUAL de la Universidad
Privada del Guairá (fecha tope de envío: sábado 20 de junio, a las 23:55 h).

ACTIVIDADES. 5 Pts.

A- CITO Y DESCRIBO BREVEMENTE SOBRE. 2P c/u.

a- Fines del Sistema educativo nacional

• El pleno desarrollo de la personalidad del educando en todas sus dimensiones,


con el crecimiento armónico del desarrollo físico, la maduración afectiva, la
integración social libre y activa;
• El mejoramiento de la calidad de la educación;
• la formación en el dominio de las dos lenguas oficiales;
El conocimiento, la preservación y el fomento de la herencia cultural, lingüística y
espiritual de la comunidad nacional
• La adquisición de conocimientos científicos, técnicos, humanísticos, históricos,
estéticos y de hábitos intelectuales;
• La preparación para participar en la vida social, política y cultural, como actor
reflexivo y creador en el contexto de una sociedad democrática, libre, y solidaria
Filial San Juan Nepomuceno
• La formación en el respeto de los derechos fundamentales y en el ejercicio de la
tolerancia y de la libertad;
• la formación y capacitación de técnicos y profesionales en los distintos ramos del
quehacer humano con la ayuda de las ciencias, la artes y las técnicas; y
• la capacitación para la protección del medio ambiente, las riquezas y bellezas
naturales y el patrimonio de la nación.

b- Principios de la Educación.
• el afianzamiento de la identidad cultural de la persona;
• el respeto a todas las culturas;
• la igualdad de condiciones para el acceso y permanencia en los centros de
enseñanza;
• el valor de trabajo como realización del ser humanos y de la sociedad;
• la efectiva igualdad entre los sexos y el rechazo de todo tipo de discriminación;
• el desarrollo de las capacidades creativas y el espíritu crítico;
• la promoción de la excelencia;
• la práctica de hábitos de comportamiento democrático;
• la proscripción de la arbitrariedad y prepotencia en el trato dentro o fuera del aula
y de la utilización de fórmulas cortesanas y adulatorias; la formación
personalizada, que integre los conocimientos, valores morales y destrezas
válidos para todos los ámbitos de la vida;
• la participación y colaboración de los padres o tutores en todo el proceso
educativo;
• la autonomía pedagógica, la atención psicopedagógica y la orientación laboral;
• la metodología activa que asegure la participación del alumnado en los procesos
de enseñanza y aprendizaje; y,
• la evaluación de los procesos y resultados de la enseñanza y el aprendizaje, así
como los diversos elementos del sistema.

PUNTUALIDAD (20-06-2020): 1P

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