CURSO TECNICO Nº 08

Datos Informativos: Grado: 1º

Centro de Interés : Mi CRFA en el contexto del Covid 19.
Plan de investigación : L a alimentación y nutrición en mi familia.
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPOSITO EVIDENCIA
Gestiona proyectos de Aplica habilidades Construimos y explicamos la
emprendimiento económico importancia de la alimentación y Desarrollamos las
técnicas
y social nutrición en mi familia actividades de la ficha

En el CRFA se ha evidenciado que los estudiantes de primer grado de educación secundaria consumen alimentos chatarra
SITUACION como gaseosas, chizitos, galletas, etc; provocando trastornos de alimentación, desnutrición, anemia y otras enfermedades
debido a que no son saludables, ni aportan nutrientes que requieren los estudiantes, para sus actividades académicas, así
SIGNIFICATIVA mismo se presentan inadecuados hábitos de higiene lo que incrementa la posibilidad de contraer la COVID-19 en estos
tiempos de pandemia.

PREGUNTA RETADORA
PRESENTACION DE LA ACTIVIDAD
Investiga el valor nutricional de los productos de tu quiosco
Transtornos alimenticios.
escolar y establece una lista de los productos saludables.

TRANSTORNOS ALIMENTICIOS