Casos para el análisis según los modelos no psicológicos y evolutivos

Modelos no psicológicos

Caso 1

Miguel Ángel tiene 17 años, está por elegir lo que quiere estudiar, su familia no
presenta problemas económicos y es muy bueno para las matemáticas. Actualmente no sabe
qué carrera estudiar y eso hace que continuamente presente síntomas de ansiedad, ya que,
aunque él se vea como un joven con habilidades bien desarrolladas, no encuentra donde
aplicarlas.

 Resuelva mediante lo que fundamenta el modelo no psicológico por azar.

Caso 2

Laura es una adolescente de 16 años, siempre le han interesado las ciencias

naturales, sin embargo, ahora que está por tramitar su ingreso a la Universidad (ya que
cursa un bachillerato de dos años), no sabe qué carrera estudiar, mas ha pensado en estudiar
biología, química o astronomía.

 Resuelva mediante el modelo económico.

Caso 3

Nadia es una chica de 17 años, actualmente está por realizar la elección de carrera,
en su familia el 80 % de las personas que tienen una profesión, la han realizado en
estomatología, medicina, enfermería o nutrición, sin embargo, a ella le interesa la carrera de
ciencias políticas.

 Resuelva mediante el modelo socio-cultural.

Tabla Modelos no psicológicos
ELEMENTOS A DECISIONES A
CAUSA MODELO
CONSIDERAR SUGERIR

Modelo psicológico evolutivo

- Utilice las etapas planteadas por el modelo evolutivo para dar una orientación.

Caso 1.

Mariana actualmente cursa el tercer semestre en la licenciatura en historia, en

ocasiones se pregunta si en verdad cuenta con las habilidades para ser una buena
historiadora, ya que, en repetidas ocasiones al compararse con sus compañeros se siente por
debajo de ellos.

Caso 2

Ramón esta por graduarse de la Ingeniería en alimentos, a un año de esta situación

debe escoger donde realizar su servicio social, por lo que no sabe si en una industria
privada o busca en el sector público. Él sabe muy bien las habilidades con las que cuenta,
conoce bien el proceso de empaquetado y producción de los alimentos, además de
condicionar las áreas.

Caso 3

Sandra lleva un año que egreso de la licenciatura en mercadotecnia, ha conseguido

un empleo en una agencia de publicidad, sin embargo, no está satisfecha con las funciones
que realiza, ya que, externaliza que el aspecto creativo no puede plasmarlo en esta agencia.
Por lo que le interesa analizar otras opciones que no la dejen sin el ingreso que está
recibiendo.
Tabla modelo evolutivo

Etapa en la
que se Elementos que Decisión
Elementos a
encuentra identifica que basada en el
Causa considerar de
según el faltan por modelo
la situación
modelo explorar evolutivo
evolutivo

Modelo psicodinámico
- Analice los casos ubicando los apartados de la tabla.
Caso 1

Danya es una adolescente que esta por elegir la carrera universitaria en la que quiere
desarrollarse, está entre escoger Medicina o Estomatología. Ella identifica momentos de
depresión, en los que se siente inferior al resto y teme que esto le vaya afectar en algún
momento de su estancia en cualquiera de las carreras. Generalmente, de su entorno familiar
y social recibe comentarios, sobre su excelente capacidad de análisis y lo fácil que
establece factores disciplinares en su rutina.

Caso 2

Tania es una estudiante con calificaciones promedio, actualmente no le llama la atención

ninguna carrera universitaria, en general realiza las actividades solo por cumplir, todo le
parece aburrido y sin sentido. Además, en sus profesores no encuentro una figura que le
incentive motivación. Cuando alguien le demanda respuesta hacia sus intereses
profesionales, esto le provoca irritabilidad y prefiere huir del escenario.

Caso 3

Iker actualmente cursa el sexto semestre de bachillerato, él ha estado emprendiendo

pequeños negocios de comida desde que comenzó su educación a nivel medio superior,
cuando le hablan de estudiar una profesión, no haya mucho sentido en ello, ya que está
convencido que la mejor manera de vivir es construir los negocios propios, sus padres le
exigen que tiene que estudiar una carrera, sino le quitaran todo tipo de apoyo. Sin embargo,
eso no quita que él se muestre renuente.

Tabla enfoque psicodinámico

Rasgos de
personalidad Ambiente que
Instrumento Sugerencia
Causa que se le favorecería
que aplicaría vocacional
describen en la a la persona
situación

Modelos integrales o contemporáneos

- Analice los casos ubicando los apartados de la tabla.
Caso 1

Citlalli hasta el momento ha sido una alumna excepcional, siempre destacando en las
calificaciones obtenidas en todas las materias, sin embargo, a partir de quinto semestre, su
actitud ha cambiado y esto ha impactado en su desempeño escolar. Cuando el tutor fue a
monitorear que carrera es la que le gustaría estudiar, ella comentó que no le veía sentido a
escoger una carrera sino iba a poder costearla.

Caso 2

Rómulo ha decidido entrar a la facultad de ingeniería, se encuentra preocupado porque,

aunque es bueno en química y física, presenta fallos en cálculo integral y esto es parte de su
examen de elección. En estos momentos no sabe qué hacer, sin embargo, sus niveles de
ansiedad han aumentado considerablemente en los últimos seis meses

Caso 3

Lucia es una joven altamente nerviosa, cuenta con cualidades muy llamativas a nivel
escolar: es dedicada con sus trabajos, pone atención a las materias, realiza programas de
estudio, sin embargo, siempre que presenta un examen le va muy mal, ella está por terminar
la licenciatura en medicina y como parte del requisito de titulación le piden realizar el
EGEL. Por lo que, aunque se la ha pasado repasando los contenidos, teme que está
situación se repita.

Tabla modelos integrales o contemporáneos

Elementos más Modelo

Causa importantes que contemporáneo que Proceso sugerido
arroja el caso utilizará

Junto a sus compañeras, plasme una conclusión de al menos quince líneas sobre la revisión
de los modelos de orientación profesional, incluya lo siguiente:

- Pertinencia del modelo revisado.

- Complicaciones de aplicar el modelo revisado

Apreciación personal sobre los modelos que más llamaron su atención.